小学英语怎么说？

学生

英语[？Pju:pl]美颜[？pjup？l]

扩展数据1 .先做小学生再做老师。

先做学生，再做老师。

2.这个学生的答案可能没有反映出整个班级的理解。

学生的回答不一定代表全班的理解。

3.尽管他没有受过正式的工程训练，但他是一个天生的、乐于学习的学生。

虽然他没有受过正式的工程训练，但他是一个天生好学的学生。

4.我有一个学生，他在评估中得分很低，但却非常活跃。

我有一个学生，评价分数很低，但是对学习充满热情。

5.简单地标记一个错误的答案不会帮助学生得到正确的未来的例子

简单的在答案上打叉，并不会帮助学生以后做对题。