2010地理生物考试复习资料
第一节植物繁殖
第一,有性生殖
1,花卉繁殖
花萼,花冠等
支柱
成熟植株→雄蕊→花柱
子房→胚珠→卵细胞
雄蕊→受精卵
花药→花粉→精子↓
雌蕊→种子胚
灯丝↓
新一代工厂
2.定义:雌雄同体的生殖细胞结合成受精卵,发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖。
3.好处:存活率高。
第二,无性繁殖
1,定义:一个新的个体由母体在没有两性生殖细胞结合的情况下诞生的生殖方式称为无性生殖。比如:带叶的椒草,带块茎的土豆等等。
2、好处:省时省力,效率高。
3.无性繁殖的应用
(1)嫁接(苹果、梨、桃):将一株植物的芽或枝嫁接到另一株植物上,使结合的两部分长成一个完整的植株。嫁接时,接穗(带芽的树皮)应与砧木的形成层紧密结合,以保证接穗成活。嫁接包括枝接和芽接。
⑵插条(红薯、葡萄、菊花、玫瑰、紫背海棠):繁育优良品种。
(3)分层
⑷组织培养:利用无性繁殖原理,在人工控制下,通过细胞增殖分化,使植物组织迅速发育成新植株的一种高科技手段。优点:科技含量高,复制速度快。
第二节昆虫的繁殖和发育
形态结构和生活习性
幼虫是柔软的,有链接。八对脚吃桑叶,吐丝,蜕皮(5次)。
蛹光滑,椭圆形,不吃不喝不动,羽化成蛾。
成虫柔软,有节,8对足,光滑,卵圆形,有鳞,有毛,交配产卵后死亡。
首先,蚕的繁殖和发展。
1,蚕的发育过程:蚕产卵,幼虫,蚕吐丝结茧,蚕蛹,蚕羽化,雌雄蛾交尾。
2.变态发育:在从受精卵发育为新个体的过程中,幼虫与成虫的形态结构和生活习性有很大差异的发育过程称为变态。
第二,其他昆虫的发展
1,完全变态:卵、幼虫、蛹、成虫的发育过程称为完全变态。如:蚕、蜜蜂、菜粉蝶、苍蝇、蚊子等昆虫。
2.发育不完全:混沌、若虫、成虫的发育过程称为发育不完全。如蝗虫、蟋蟀、蟋蟀、蟋蟀、螳螂等。
3.蝗虫若虫和成虫差不多,只是体型较小,生殖器官未发育成熟,只有翼芽,所以会跳,叫跳,要蜕皮五次。
第三节两栖动物的繁殖和发育
1.两栖动物:青蛙、蟾蜍、巨蜥和蝾螈。
第一,青蛙的繁殖和发育
1.青蛙的生殖发育过程:雄蛙鸣叫(求偶)、雌雄蛙相拥(受精)、产卵(黑色:吸收阳光热量,缩短潜伏期)、蝌蚪(用鳃呼吸)、幼蛙和成蛙(用肺呼吸、皮肤辅助呼吸)。(变态,体外受精)
2.乌龟和鳄鱼为什么不是两栖动物:①不变态;②它们用肺呼吸;③未进行体外受精;④它们的卵不需要在水中孵化;⑤它们的蛋有硬壳。
二、两栖动物的生殖发育与环境
1.环境变化对两栖动物的繁殖有什么影响?①影响种族繁衍;②影响个体发展。
第四节鸟类的繁殖和发育
首先,观察鸟蛋的结构
1,鸟蛋结构:蛋壳、气室、蛋壳膜、蛋清、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘。
2.蛋黄是卵细胞的主要营养部分。蛋黄外面的蛋清也含有胚胎发育所需的营养物质和水分。蛋壳和蛋壳膜起保护作用。蛋壳上也有很多肉眼看不到的气孔。
第二,鸟类的繁殖和发育过程
1.鸟类的生殖发育过程一般包括几个阶段:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化和育雏,每个阶段都伴随着复杂的生殖行为。
第二章生物的遗传和变异
第一节基因控制生物特征
一.生物特征
1,遗传:父母与子女的相似性。
2.变异:父母和后代的区别。
3.性状:生物体某一部分的外观。
4.相对性状:同一性状的不同表现。
第二,基因控制形状
1.在生物种子转移过程中,控制形状的基因被传递下来,基因决定形状。
第二节父母对子女的基因传递
1,形状的遗传本质上是父母通过繁衍的过程将基因传递给后代。
2.精子和卵细胞是父母和孩子之间基因传递的“桥梁”。
一.基因和染色体
1,两个基因决定一个性状。
2.染色体=DNA+蛋白质
3.基因是DNA的最小单位。
4.染色体是DNA的载体(DNA在染色体上)。
5.染色体、DNA和基因(生殖细胞外)都是成对出现的。比如染色体有23对,包括23对DNA分子和数万对基因,决定了人体的可遗传性状。
第二,通过精子或卵细胞的基因传递
1,1883年,比利时胚胎学家爱德华·凡·贝内登发现马背虫的精子和卵细胞只有两条染色体。
2.1890年,德国细胞学家博韦里,1891年,德国动物学家亨金对此进行了研究,证实了在细胞分裂形成精子或卵细胞的过程中,染色体会减少一半,而不是任何一半,每对染色体中有一条染色体会进入精子或卵细胞。
第三节基因的显性和隐性
一、孟德尔的豌豆杂交实验
1,遗传学之父:孟德尔,奥地利人。
2.基因的显性和隐性及其与形状的关系:(1)相对性状可分为显性形状和隐性形状。(2)在相对性状的遗传中,隐性性状的遗传组成只有dd(用同一个英文字母的大小写分别代表显性和隐性基因);显性性状有两种基因:DD或Dd。(3)基因组成为Dd。D控制的性状虽然不表达,但D(隐性基因)不受D(显性基因)影响,会遗传。
第二,禁止近亲结婚。
1.中国法律规定,直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚。
2.禁止近亲结婚的理由:如果一个家族曾经患有某种遗传病,或者携带了治疗疾病的基因,那么其后代携带致病基因的可能性就比较大。如果相关后代再婚生子,这种遗传病的几率会增加。
3.禁止近亲结婚的意义:禁止近亲结婚有利于家庭幸福和国家繁荣。
第四节人类的性别遗传
首先,男性和女性染色体之间的差异
在1和1902中,美国细胞学家迈克·朗发现,男女前22对染色体是相同的,称为常染色体,最后一对是不同的,称为性染色体。
2.1905年,美国细胞学家威尔逊将男性体细胞中的染色体分别称为X染色体和Y染色体,而女性的同一对染色体是相同的,都是X染色体。
第二,男女机会平等。
1,女性在月经之间会排出一个含有X染色体的卵细胞。男性在一次生殖活动中发出上亿个精子,其中一个含有X染色体,另一个含有Y精子。
2.生物性状的遗传物质由基因控制。
3.一个卵细胞只能和一个精子结合:同卵双胞胎和异卵双胞胎。
第五节生物变异
首先,探究一种变异现象
1,只要有遗传,就有变异,变异是普遍的。
2.变异取决于①遗传物质(可遗传变异)②环境因素(不可遗传变异,但如果影响了遗传物质基础,就会遗传)。
第二,人类应用遗传变异原理培育新品种
1.中国应用遗传变异原理培育新品种:高产抗倒伏小麦、太空辣椒、高产奶牛等。
2.世界杂交水稻之父:袁隆平。
第三章生物进化
地球上生命的起源
1,人类的原始祖先:森林猿。
2.地质学研究表明,地球形成于大约46亿年前。原始大气包括:水蒸气、氢气、氨气、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。
3.1953年,美国青年米勒从原始大气中合成氨基酸。
4.1969年,人们发现坠落在澳大利亚凯逊镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。天文学家在星际空间中发现了几十种有机物质。
5.细胞=核酸+蛋白质(氨基酸是蛋白质的最小单位)。
6.米勒和其他学者的实验表明,虽然原始地球上无法形成生命,但构成生命的有机物是可以形成的。
7.科学家推测,地球温度逐渐降低,原始大气中的东西凝结成雨落到地面。这些有机物随雨水进入湖泊和河流,最终聚集在原始海洋中。
8.原始的海洋就像一锅稀薄的热汤。地球形成后约6543.8亿年才逐渐形成原始生命。