快速提高英语阅读理解的方法

阅读一直是英语教学中的一个重要环节。你知道快速提高英语阅读理解的方法吗？下面是我带给你的快速提高英语阅读理解能力的方法。欢迎阅读。

首先，养成良好的阅读习惯

良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提，不同的阅读方法会产生不同的效果。良好的阅读习惯应该是:

(1)不要大声朗读或指指点点，要默读。大声朗读和手指朗读会分散注意力，限制阅读速度。默读可以集中大脑的注意力，边读边思考，提出问题，进行推测。

(2)不要逐字读，要以意群或句子为单位。逐字逐句地阅读，过分注重单词，不仅会影响阅读速度，而且很难抓住文章的中心思想。

(3)不要重复阅读，这样容易影响理解的专注力，减慢阅读速度，挫伤学生的阅读兴趣。要用你所有的知识和智慧，一口气看清楚障碍。

(4)不要一看到生词就去查字典，要养成根据上下文猜测生词意思的习惯，在不影响理解全文的地方愿意放下困难。只有这样，我们才能保持对阅读的兴趣。

(5)不要边读边翻译，这样不仅会影响阅读速度，还会促进理解。你应该用英语直接思考，记住关键词，抓住大意。

第二，注重阅读技能的培养

阅读需要多种能力，如语言能力、记忆能力、语言技能、理解能力、阅读技巧等。阅读能力也是一种阅读方法。不同的阅读目的需要不同的阅读方法，不同的阅读材料也需要不同的阅读方法，不同种类的书籍需要不同的阅读方法。培根在《论阅读》中对阅读技巧和方法的论述充分说明了这一点:“书有可浅尝者，有可吞食者，有少数需咀嚼消化。也可以请人看书，取摘要，但前提是题材低劣或价值不高，否则书的提炼就像水的蒸馏，无味。”下面，分别介绍一些阅读技巧。

(一)寻找主题句，抓住关键词

每篇文章都是一个有机的整体，一个段落只有一个主题，每段都有一个句子来表达本段的主题。这个句子叫做主题句。大多数主题句出现在段落的开头，有些出现在段落的结尾，少数出现在段落的中间。而一般的文章写作都遵循重要信息放在第一句的原则，所以“一线”阅读法特别适合学生阅读自己非常熟悉的话题的文章。可以帮助读者先在头脑中建立起整篇文章的内容框架，然后补充框架，仔细阅读。

(2)阅读第一段和最后一段以及每段的第一句话

每篇文章或每一章的第一段和最后一段都有特殊的意义。作者会在第一段陈述写作意图，也可能在最后一段总结全章。因此，我们应该非常重视第一段和最后一段。同时也要注意每段的第一句，因为往往第一段之后的段落都是第一段的展开。再者，注意每段的首句，可以弥补首段有时不清楚的缺陷，解决最后综合论述中的疑难问题。

(3)学会跳读

跳读的目的是从文章中查找一些你需要的具体信息。需要垂直阅读，就是眼睛不要水平阅读，要垂直阅读。对于每一行文献，不要去关注关键词和非关键词。关键词也是一扫而光，因为垂直阅读或者扫描关键词都是抓住主旨后再去读其他部分，速度一定要快。关键词指主语、谓语、宾语；文章标题、引号、粗体字、黑体字、大字母、斜体、下划线部分；承接词和过渡词；代词，动词，形容词。

正确的判断和推理

读完文章，了解文章主旨后，要对自己提出更高的要求，即根据作者使用的语言、叙述的事实、引用的事例、人物的对话和动作、心理活动的描写，推断作者写这篇文章的意图是什么、想说明什么问题、想表达什么观点、持什么态度。这是一个通过表面文字推断文章深层含义的判断推理过程。可以促进学生积极思考，培养更高的理解能力、准确判断能力和果断推理能力。这些能力的获得有利于学生顺利阅读，理解文章，提高阅读效率。

第三，把握文章的体裁

不同题材的文章，要根据具体体裁的特点，用不同的方法快速阅读，正确理解。记叙文要交代人物、地点和事件，然后交代事件发生的原因；议论文一般先提出论点，然后分析或举例论证，得出结论；在说明文中，作者首先提出说明的对象，然后从不同的方面进行说明。另外，在阅读时，要根据问题的需要，有意识、有选择地阅读，以达到快速阅读的目的。

总之，英语学习是一个循序渐进的过程，阅读能力的培养不是一日之功。我们需要长期积累语言知识，扩大词汇量，广泛阅读，锻炼分析能力，提高认知能力，正确掌握和运用语法知识，学习一定的阅读技巧，掌握阅读方法。

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