初三英语上册第八页的视频怎么读

男生:【b？I]男生；女生:【g？:l]女生；老师:['ti: t]老师；学生:['stju:d？Nt]学生；这个:【？是]这个；我的:[mai]我的；朋友:[朋友:[法恩]；m =我是；Nice:【奈斯】好的，令人愉快的；早上好:我是？:倪？]早上好。

下午好:[gud]['ɑ:ft？]Nu:n]下午好；遇见:[mi: t]遇见；见面；再见:[，gud 'bai]再见；太:[tu:]也；也是；欢迎？M]欢迎；back[b？K]回来；new[nju:]new；where[w]where；你[ju:]你；你只在乎李青；你的【j？:]你的；你的。

英语单词:

英语词汇的出现是中英双向交流的产物。一些具有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，而一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出了新的含义，形成了英语词汇的语义和文化特征。

单词记忆算法:

背单词算法的特点是结合权威记忆理论，充分调动用户眼、耳、口、手等感官，根据用户实际情况，利用环境智能确定内容和方法，并根据用户使用情况进行动态调整。单词记忆算法设计的目的是用最大限度消耗计算机资源来代替学习者的能量消耗。

单词的记忆算法基于两种成熟的记忆理论或算法，一种是艾宾浩斯的遗忘曲线理论，另一种是超级记忆算法。艾宾浩斯的遗忘曲线理论是在1885年提出的。通过大量的数据证明，人类的记忆中也存在类似的遗忘规律。

超级备忘录算法作者从1985开始研究，在长期、海量数据的基础上总结出超级备忘录算法。这个算法还在研究中，用了差不多20年的时间，已经发展成为世界上最科学有效的记忆算法之一。