简单的英语问题解决

回答，有问题可以随时问。

以下是参考答案。

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38.“代替”和“代替”

从语义上来说，两者都是“取而代之”、“取而代之”的意思。区别在于它们的和与分量不同。

“而不是”后面通常直接跟一个名词，可以是人，也可以是东西。比如我妹妹代替我去上学。我去跑步了，没有去游泳。

“相反”后面可以接一个从句。简单来说，“反而”后面是一个完整的主谓结构的句子。比如我妹妹代替我去上学，我没有去上学。我没有去游泳，而是去跑步了。相反，我去游泳了。

42.现在完成时的语法

你以前见过他吗，里面的句型实际上是你曾经做过某事吗。，这是一个疑问句，然后简化成陈述句，表示你曾经做过某事。在这个问题中，seen是see、saw、seen和“see”的过去分词形式，符合现在完成时的要求。而d，刚才，中文翻译过来就是:现在，和整句的时态不匹配。

45."擅长做某事。"

这是比较级，拿我和约翰比。要理解比较，就要理解原始水平。我会下棋，但约翰下得比我好得多。L1:我擅长下棋。约翰下棋比我强得多。之所以选D，是因为你认为“在”跟“棋”，“是在下棋”。正确答案是C，因为这个问题其实考察的是你选择的介词“下棋”，而是英语中“某人擅长做某事”的固定搭配。

47.强调句型

“那是...谁/哪里/什么时候/那个……”是强调句。根据你要强调的成分不同，选择不同的组合。比如，在这个问题中，提问者想强调去年去迪士尼乐园的是我。是我，不是别人。如果要选C，原句应该改成:那是去年我去迪士尼置地的时候。重点也相应地改变了，从强调人到强调时间。我去年去了迪斯尼乐园。今年没有，前年也没有。

52.词类

首先，这个问题选错与可怕这个词的含义无关。因为四个选项都是围绕着可怕这个词，所以这个问题不是关于这个词的意思，而是关于它的词性。

“可怕的”是一个形容词，意思是坏的。多么令人头痛的事情！这是多么令人头痛的事情啊！于是我们填形容词，于是B和C就被枪毙了。“非常”是副词，“你看起来有多恶心”，所以是副词。副词可以用来修饰形容词或动词。这个问题中的形容词“ill”是有病，所以用副词修饰。“非常”的意思是非常严重。整个句子的意思是你看起来病得很重。

哪个

不知道选哪个，意思是“不知道选哪个”。“哪一个”，哪一个，是《哪一个》考试中很常见的考点。按照C的语序，把“which”改成“how”是正确的。不知道怎么选一个，不知道怎么选。但是请注意，此时句子的意思已经发生了变化。

55.句型辨析

从句子的意义上来说，C也是对的。我来帮你翻译一下C的意思:“她好好学习”“她好好学习，你好好学习”。有没有觉得有点奇怪？因为在这次谈话中，* * *只涉及到两个人，“她”和“你”。如果选择C，就会变成多出来的一个“她”。

选择d是因为“她确实如此”和“她确实如此”有不同的意思。“所以她做”不是翻译成“她也……”，而是“她做……”。正确答案是c，对话想表达的是:“她学习很努力。”“对，她学习很努力，你学习很努力。”

56.反义疑问句

正确答案是B，不是d，你写错了。

这句话想问“这个男人一定很生女儿的气吧？”你选择了“Mustan't”，而“Mustan't”在英语中是一个很重的词，意思是:不允许，不允许。这个人一定很生他女儿的气，难道不允许他生气吗？显然有歧义。英语中的“是”和汉语中的“是”意思是一样的。“不是他”的意思是“不是吗？”。

60.个人品质

“for”和“of”的区别，简而言之:“for”对应的是汉语中的“for”，你选择了B，说明他能帮助我们，对他真的很好。“of”后面的“of”这个词指的是这个人的内在品质。比如“好听”，ok；“慷慨”“大方”，我们在用这些词的时候，都会说“你真好”“你真泛”，有一种潜移默化的体验，因为我们要赞美的是这个人身上有“好”或者“大方”的品质，这是他身上很有原创性的东西，而不仅仅是他做过、帮过的事情。

12.常态

这句话问的是最近一段时间发生的事情的时间点，所以不用改时态，用一般现在时就可以了。问题的对象是“你”，所以用“做”。

15.“是吗...足够做”

"足以做某事。"意思是“够了...(形容词)做某事。”她足够高，可以够到树上的苹果。她足够高，可以够到树上的苹果。我很聪明，可以教你。我很聪明，可以做你的老师。

33.“正在做”表状态

这句话描述的是过去，所以“be”用的是过去式“was”。与我在句子中的短动词“met”相比，我女朋友的“担心”是一个持久的动作，“was working”是指她在超市工作了很长时间。

40.瞬时动词和持续动词

问过去发生的事情，一句话有两个动作。一个是敲门的动作，是一个短动词。另一个是我问对方，我敲门的时候你在和你爸爸吵架吗？吵架是一个持续的动作，不会在一秒钟内结束，所以要用“were arguments”而不是“argued”。

47.对过去的询问

对于过去的问题，一般用“did+动词原形”就够了。

但我个人认为，因为我用“多久”来提问，所以我更喜欢回答“你听了吗”。这是问过去某个时间段的问题，用过去完成时。但是，这可能会使问题复杂化，简单的回答也是可以接受的。

48.“第一件/最后一件要做的事”

个人觉得直接背“the+序数+不合时宜”这个搭配就够了，意思是“该做哪一个”。例如，他总是第一个到校，最后一个离开。除了“第一”、“最后”之外，其他的序数，如“第二”、“第三”，也是这样用的。

翻译:

但是这个故事也揭示了词汇的缺乏。没有“爽”，有些人想不出其他词来形容这种类似的感觉。所以，保持一定的可信度是很重要的。你能想出很多像“酷”一样让你的生活丰富多彩的词吗？我可以。而且我觉得那些话很“酷”。

4.C

问作者的态度。作者举的例子是，老师让学生描述他们参观的瀑布。一个学生只写了一句话:很“酷”。显然，作者并没有把它作为一个正面的例子来说明。因为写作文，不管是中文还是英文，都讲究用词。每个人都应该在不重复单词的情况下，最大限度地合理使用自己的词汇。如果以后大家都像这个学生一样写作，学生的写作水平怎么能不下降呢？所以是担心的态度，答案是c。

5.D

同上。作者不是在赞美“酷”这个词，而是在质疑和担忧这个词会对人们的生活产生怎样的影响。虽然这个词听起来很时尚，很有特色，但实际上对人们的生活帮助不大。

选择

你圈出来的“选择”是动词“选择”和“选择”的过去式。“选择(...)做”的意思是选择做某事，决定去做。我选了那个蛋糕吃蛋糕。

15.“想做什么”

在英语中，“想做某事”意思是想做某事。与“愿意做”相比，它更为非正式和口语化。你会在很多英文歌里听到。比如你失恋了，你会唱:我什么都不想做。我什么都不想做。

16.同义改写

这个问题的考点是同义改写，“为了”的改写。“为了”的意思是“为了”，表示目的，所以改写后的句子也要表达这个意思。“so that”的意思是“如此，如此”，整句翻译如下:为了通过考试，她非常努力地学习。