高中英语语法复习参考书推荐
一.概念
英语构词法主要有合成法、转化法、派生词法、混合法、截断法和缩略法。
2.相关知识点的阐述
1转换方法
在英语中,有些名词可以用作动词,有些形容词可以用作副词或动词。这种把一个词类作为另一个词类而不改变其形式的方法,叫做变换。
1)动词转化为名词
很多动词可以转换成名词,大部分意思变化不大(如下);有时意思变了(如下);有的用动词和不定冠词构成短语,表示动作(如下)。例如:
让我们出去散步吧。我们去外面散步吧。
他是一个体格强壮的人。他是一个强壮的人。
③我们去游泳吧。
2)名词转化为动词
很多表示物体的名词(如下图①所示)、身体部位的名词(如下图②所示)、某些人的名词(如下图③所示)都可以做动词来表示动作,一些抽象名词(如下图④所示)也可以做动词。例如:
你在飞机上预定座位了吗?你在飞机上预定座位了吗?
②请把书递给我。请把那本书递给我。
她护理丈夫恢复健康。她护理他恢复健康。
我们一起吃了午饭。我们一起吃了午饭。
3)形容词转化为动词。
一些形容词可以变成动词。例如:
我们将尽力改善我们的生活条件。我们应该尽力改善我们的生活条件。
4)副词转化为动词
一些副词可以变成动词。例如:
谋杀会被揭露。(谚语)邪恶的东西终将被揭露。
5)形容词转化为名词
表示颜色的形容词往往可以转化为名词(如下);一些形容词,如老、少、穷、富、困、涉等。,与连用,表示一类人。当使用主语时,谓语是复数(如下)。例如:
葬礼上你应该穿黑色衣服。你应该在葬礼上穿黑色衣服。
我们村的老人过着幸福的生活。我们村的老人过着幸福的生活。
2.推导方法
在词根前加前缀或词根后加后缀,形成与原词意义相近或完全相反的新词,称为派生。
1)前缀
除了少数前缀外,前缀一般在不改变词性的情况下改变词义;后缀一般是改变词性而不改变词义。
(1) Disa-,IL-,IM-,In-,IR-,MIS-,Non-,UN-等是常用的表示否定意义的前缀,在词前加上这样的前缀往往会形成意义相反的新词。例如:
外观出现→消失消失。
正确正确→不正确不正确
引导引导→错误地误导引导。
停→不停。
(2)表示其他意思的前缀常用作a-(多为表语形容词)和anti-(反对;电阻)、auto-(自动)、co-(* * with)、en- (make)、inter-(相互)、re-(再次;再次),分-(下;第二;小)、tele-(强调距离)等。例如:
单独,单独antigas反气体
自动图表
合作,合作,享受,快乐
互联网互联网再利用
地铁电话
2)后缀
英语单词不仅可以通过加前缀形成新词,还可以通过加后缀形成新词。后缀通常改变词的词类,形成意义相近的其他词类;少数后缀也会改变意思,成为意思相反的新词。
(1)构成名词的后缀有-ence、-(e)r/ -or(从事某事的人)、-ese(某地的人)、-ess(女性)、-ful (a...),-伊恩(一个精通...)和-ist(专业人士)。状态),-ness(自然;State),-tion(action;过程)等等。例如:
差异不同于→差异。
写写→作家作家
日本日本→日本日本人
演技→女演员女演员
嘴对嘴→一口一口地咬
音乐音乐→音乐家音乐家
(2)构成动词的后缀有-(e)n(多用于形容词后),-fy (making...)和-ize(制作...).例如:
宽→加宽加宽
美丽→美化美化
纯净→净化
真实→实现实现
机关→组织机构
(3)构成形容词的后缀是-al,
-able(有能力)、-(a)n(中文)、-en(多用于ous之后的指示物质)、-ern(有向性)、-ese(中文)、-ful、-(ic)al、-ish、-ive、-less(否定性)、-例如:
自然自然→自然自然
理智有道理→理性有道理。
美国美国→美国美国
中国中国→中国中国人民
黄金黄金→黄金黄金
东方→东方
孩子孩子→幼稚
下雪→下雪
(4)构成副词的常用后缀有-ly(主要用在形容词后表示方式或程度)和-ward(s)(主要用在表示方向的词后)。例如:
生气→生气→愤怒
向…方向,向…方向。
东东→东东
(5)数词的后缀有-teen(十进制)、-ty(十进制)和-th(序数)。例如:
六六→十六十六→十六十六
四四→四十四十→四十四十
3.合成法
1)合成名词
构词方式举例
名词+名词周末
名词+动词黎明破晓
名词+动名词手写书法
名词+及物动词+er/or止痛药止痛药
名词+介词+名词主编
代词+名词she-wolf母狼
动词+名词打字机打字机
动名词+名词阅览室阅览室
现在分词+名词飞鱼飞鱼
形容词+名词绅士
副词+动词爆发
介词+名词下午
2)合成形容词
名词+形容词雪白的
说英语的
名词++到++名词面对面
名词+过去分词人造的
数字+名词单向的单向的
数字+名词+形容词两岁的两岁的
数字+名词+EDF五层五层
动词+副词透明的
形容词+名词高级高级
形容词+名词+高尚的思想高尚的
形容词+形容词浅蓝色浅蓝色
形容词+现在分词好看好看
副词+形容词常青的
副词+现在分词勤劳的
副词+过去分词众所周知
快餐专营快餐服务
介词+名词下坡下坡
3)合成动词
名词+动词睡眠-走路梦游
形容词+动词刷白油漆
副词+动词推翻
4)合成副词
匆匆忙忙
到处都是形容词+副词
副词+反正副词。
介词+名词先行
介词+副词永远永远
5)合成代词
代词宾格+self her self
主人代词myself我自己
形容词+名词任何东西
6)合成介词
副词+名词在里面...
介词+副词within是within。
副词+介词进入词条
4.截断(缩写)
截断,即词的缩写、意义、词性保持不变,主要有截断、截断、截断等形式。
1)被截断
电话→电话
飞机→飞机
综合→公共汽车
2)拖尾
数学→数学
合作→合作
考试→考试
千克→千克
实验室→实验室
出租车→出租车
3)截断
流行性感冒→流感
冰箱→冰箱
处方→脚本
5.混合方法(混合方法)
混合法,即将两个词混合或各取一部分造一个新词。后半部分代表主体;前半部分代表属性。
新闻广播→新闻广播
电视广播→电视广播
烟和雾→烟
直升机机场→直升机场
6.首字母缩略词
缩略词缩写,即以单词的首字母和末字母组成一个新单词。主要有两种发音形式,即每个字母单独发音;作为单词的发音。
非常重要的人→VIP(读字母音)VIP;大人物
电视→电视(阅读字母声音)电视
英语作为外语的测试→托福托福
北大西洋公约组织
三。巩固练习
1.那个人非常勇敢,没有告诉经理他不想做这份工作。
小心谨慎粗心大意
2.战士是为了救孩子而死的,所以他的________重于泰山。
死亡。
3.这孩子看着他受了重伤的哥哥。
悲伤的;悲伤的
4.他是化学专家。我们都叫他________。
化学
化学家医生
5.三人椅不适合小孩子。他可能会掉下来。
10 . d)【句意】双腿
6.斯蒂芬森成为了世界上第_ _ _ _ _ _ _ _位铁路工程师。
领导能力
7.当老师表扬他算出了这道数学题时,杰克环顾了一下他的同学们。
骄傲地,自豪地
8.令大家________的是,这个女孩相当好地完成了工作。
满意的
c .满足d .满意
9.你在这里做什么?
—哦,老师让我用英语写一篇关于_ _ _ _ _ _ _ _的文章。
—你能用英语写_ _ _ _ _ _ _ _篇文章?
A.600字;600字
B.600字;600字
C.600字;600字的文章
D.600字;600字
10.没有警察的许可,任何人不得进入现场。
允许。
c .允许d .准许
11.你必须和我们一起去警察局。我们的头在等你。
总部标题
头痛
12.让那只动物逃走绝非偶然;你做了________。
意图
故意的
13.店主带着_ _ _ _ _ _ _ _的微笑欢迎所有的客人。
练习练习
实践的
14._____命令他支付100美元的罚款。
判断
c法官d判决
15.我的电视出故障了。你能告诉我关于伊拉克战争的_ _ _ _ _ _ _ _新闻是什么吗?
最近的
c .后来d .后来
16.______的长城有6000多里。
a .更长b .长度
渴望
17.令我________高兴的是,我轻松地通过了考试。
快乐的
不快乐的
18.加拿大主要是一个_ _ _ _ _ _ _ _国家。
A.说英语的
英语口语
19.他是多么的________啊!他总是在演戏。他真是个________。
a .愚蠢;愚蠢地;傻瓜
b .傻瓜;愚蠢;傻瓜
c .愚蠢;傻子;傻瓜
愚蠢地;愚蠢;傻瓜
20.她丢失的项链很贵。这是非常重要的。
有价值的
无价值的
21.南美洲的河里有_ _ _ _ _ _ _ _种鱼。
处于危险之中
危险的
22.“怀疑”一词中的字母“b”是________。
a .声音b .无声
c .沉默d .听起来
23.孩子看着我________。
奇怪的是
c .奇怪的
24.黑人反对奴隶制,勇敢地为他们的权利而斗争。
免费的。
自由
25.你说的话听起来很不真实,但事实上并非如此。
合理的
不合理的
26.我们必须向其他国家学习_ _ _ _ _ _ _ _技术。
前进
c .优势d .先进
27.孩子们住在一个村庄里。他们几乎每天都来这里。
附近的
近在咫尺
28.布莱克先生是军队中的一名官员,而不是政府中的一名官员。你不容易在他的________找到他。
官员;军官;办公室
b .军官;办公室;正式的
c .官方;官方;正式的
d .官员;官方;办公室
29.如果你想保持________,你最好戒烟。
健康
c .健康地
30.________说起来,我不是故意的。
A.诚实的;诚实的
【参考答案】1-5 bdacb 6-10 CBD CB 11-15 adcb 16-20 baab
21-25 CBBCA 26-30 DADBA