有一道英语题。
not代表过去式。
所以后面不能跟“是”
陈述句的语序应用在宾语从句what之后。
具体分析:
1宾语从句
1.什么是定语从句？
在复合句中，修饰名词或代词的从句称为定语从句。在定语从句中，被修饰的名词或代词称为先行词。定语从句中的引导词叫做关系词。关系词分为关系代词和关系副词。
二、有哪些关联词？
1，关系代词:which(指某事物)，that(指某人或某事物)，who(指某人作主语或宾语)，who(指某人作宾语)，who(指某人或某事物作定语)。
2.关系副词:何时(指时间)、何地(指地点)、为何(指原因)
3.关系代词和关系副词有什么区别？
主要是因为他们在从句中的作用不同。关系代词在从句中一般用作主语或宾语。关系副词在定语从句中作状语。分清这个关系，做题的时候想想这个原理，就不会有原则性的错误了。
四、定语从句的求解步骤
1，找到正确的先行词。
2.确定先行词在定语从句中的位置，即它在定语从句中起什么成分的作用。这可以帮助我们区分关系代词和关系副词。
这是我多年前参观过的地方。
这是我多年前住过的地方。
解析:这两句话的先行词是地点。因为第一句的先行词是定语从句中的拜访对象，所以选择关系代词，如果是宾语可以省略。第二句的先行词在定语从句中是状语，因为live是不及物动词，所以选择了关系副词where。
3.区分关系代词的用法。
5.如何区分关系代词中的哪个和那个？
在antecedent的情况下，两者一般都可以使用，但也有不可互换的情况。
仅在以下情况下使用:
1.先行词all，everything，nothing，something，any，little，much等不定代词。
2.先行词由all、every、no、some、any、little、much等修饰。
3.当先行词被序数或最高级形容词修饰时。
4.当先行词被唯一、非常、相同和最后修饰时。
那朵白花是我唯一真正喜欢的花。
这正是我想要的书。
我们参观的最后一个地方是化工厂。
有两个或两个以上分别代表人和事的先行词，从句应该是that，而不是others。
他谈到了他参观过的老师和学校。
6.当主句是who和which开头的特殊疑问句时，定语从句用that代替who(谁)和which。
站在门口的那个人是谁？
以上通常适用于事物，人一般不受限制，但如果正规严谨的话可以遵循这个原则。
六、关系副词
我确实记得我来到第四中学的那一天。
这是我多年前住过的房子。
为什么:你能告诉我你今天早上上学迟到的原因吗？
七，几个音符。
1.如果前因是人且who和that都存在怎么办？
答:如果句子中已经有who，为了避免重复，就用that。
正在和我老师说话的女孩是谁？
2.先行词是人，定语从句是宾语时，应该用who还是who？
答:一般来说，两者都可以一起用，但是介词高级的时候，只能用who。
他是我的英语老师，我从他身上学到了很多东西。
定语从句练习
填空
选择正确的关系代词填空。
1.这是明天将和我们一起去南方的同志。
2.老师正在和_________的学生是谁？
作者:行走在雨天2006-6-4 13:43回复此发言
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2宾语从句
3.我喜欢你送给我的礼物。
4.我们谈论的护士__________英语说得很好。
5.这是我们做过的最困难的工作。
6.这是我所认识的最聪明的人。
7.我买了所有的必需品。
8.你刚才遇到的那位老先生是一位著名的作家。
9.借给我自行车的那个女孩在一家医院工作。
10.欢迎所有_________的人来。
11.这是你昨晚听到的女孩__________首歌。
12.她是一个勇敢的女孩，这里的每个人都知道她的名字。
13.谢谢你对我的帮助。
14.这台我们已经买了两年的收音机是台好收音机。
15.下一个我觉得难以回答的问题是玛丽问我的。
2.将下列句子组合成带定语从句的复合句。
16.他是年轻的作家。他写了这本书。
17.你认识医生吗？
他每月来这里一次，检查工人。
18.外宾是格林先生。
你在学校门口见过他。
19.他是新主管。
我今天早上还在谈论他。
20.我已经收到了这本书。
父亲寄给我的。
21.这家工厂取得了一个又一个的成功。
上周我们参观了工厂。
22.那个女孩叫什么名字？
她爷爷参加了长征。
23.这个人看起来像那个演员。
我在电视上听过他的歌。
24.这封信来自我哥哥。
他在军队服役。
25.你看到那座桥了吗？
它是去年建造的。
26.这位老人是教授。
他在一所大学教化学。
27.我们昨天拜访了这位歌手。
她的表演我们都非常喜欢。
28.这位老工人仍在和我们一起努力工作。
他的头发已经变白了。
29.这辆自行车不好。
你想买它。
30.这药对我没有帮助。
是张医生给的。
31.练习是错误的。
我们昨晚做了。
32.那个女人现在在这里。
你在说她。
33.公共汽车是错误的。
小李在追它。
34.钱包已经找到了。
霍普金斯先生正在找它。
35.录音机被偷了。
王把所有的钱都花在这上面了。
回答
1.谁/那个2。那个3。那个/哪个。谁/那个5。那
6.那个7。那个8。谁/那个9。谁10。那
11.谁的12。谁的13。哪个/那个14。哪个/那个15。那
16.他是写这本书的年轻作家。
17.你认识那个每月来一次给工人检查的医生吗？
18.你在校门口看到的外国客人是格林先生。
19.他就是我今天早上谈到的新校长。
20.我已经收到了父亲寄给我的书。
21.我们上周参观的工厂取得了一个又一个的成功。
22.爷爷参加过长征的那个女孩叫什么名字？
23.这个人看起来像我在电视上听过其歌曲的那个演员。
24.这封信来自我在部队服役的哥哥。
25.你看见去年建的那座桥了吗？
26.在一所大学里教化学的老人是一位教授。
27.我们昨天拜访了那位歌手，他的表演我们都非常喜欢。
28.那位头发花白的老工人仍在和我们一起努力工作。
29.你想买的那辆自行车不好。
30.张医生给的药对我没有帮助。
31.我们昨晚做的练习是错的。
32.你谈论的那个女人现在在这里。
33.小李追的那辆公共汽车是错误的。
34.霍普金斯先生寻找的钱包已经找到了。
35.我们花了所有钱的那台录音机被偷了。
作者:行走在雨天2006-6-4 13:43回复此发言
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3回复:宾语从句
注①有些动词后面可以带双宾语，间接宾语指人，直接宾语指物。这类常用动词有:给、买、借、传、告、离等。比如:
他给我买了一本书。
把球递给我，好吗？(客人+直接客人)
直接宾语通常放在间接宾语之后，但如果直接宾语放在前面，则应在间接宾语之前加上适当的介词，如to或for。比如:
陈晗借给李海一些钱..(直接客人+间接客人)
小刘给汤姆买了一本字典。(直接客人+间接客人)
②有些动词经常用不定式作宾语，而不用动名词。这些动词是:想要、希望、希望、许诺、决定、同意、选择、关心等。比如:
我希望再次见到你。
(3)有些动词一般只用动名词作宾语，不用不定式。这些动词包括:享受、完成、介意、练习、错过、建议、继续等。比如:
你介意我打开窗户吗？
④有些动词后接不定式与动名词的意思不同。
a)忘记做意味着“没有发生的行动”，忘记做意味着“已经完成的行动”。比如:
别忘了明天早点来这里。
我忘记已经把书还给他了..
B)stop to do(不定式状语)的意思是“停止”
原来的事，去做另一件事”，停止做就是“停止做某事”。比如:
我停下来和他说话..(我停下来和他说话。)
老师进来时，学生们停止了说话。老师进来时，学生们停止了说话。)
4.定语:用来修饰名词或代词，通常由形容词、名词、数词和不定式充当。比如:
多漂亮的风筝啊！(形容词)
她是一名化学老师..(名词)
教室里有两个学生。
我们明天有事要做..
穿蓝色衣服的那个人是我的兄弟..(介词短语)
注意，定语一般在被修饰词之前，但如果不定代词或不定式等词组被修饰为定语，则在它之后。
5.状语:用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，通常充当副词、介词短语、不定式短语或从句。单个副词作状语通常放在被修饰词之前，短语或从句放在句首或句尾。比如:
非常感谢..(副词)
我早上五点起床..(介词短语)
他正在努力学习以便赶上别人。(不定式短语)
电话铃响时，我们正在吃早饭。(条款)
注意，足够作为状语只能放在被修饰词之后。比如:
他到了上学的年龄了。
6.谓语:用来说明主语的身份、特点或感情，一般由名词、数词、形容词、分词等充当。常用的连接动词有:be、look、get、sound(声音)、feel、become、smell、turn、taste(味道)等。比如:
他们是工人..(名词)
二加三等于五..(数字)
这个故事很有趣..(形容词)
我的工作是教英语..(动名词)
她在家..(介词短语)
我感觉糟透了..(形容词)
这道菜味道很好..(形容词)
7.宾语补足语:用来补充宾语的动作，一般在宾语之后，宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。需要复合宾语的动词有:告诉、让、帮助、教导、询问、看见、拥有、命令、制造等。“宾语补足语”一般由不定式短语、分词、名词和形容词充当。比如:
我们选他为班长..(名词)
我发现学好英语很难。(形容词)
医生告诉我要多做运动。(不定式短语)
他打算去理发..(过去分词)
他们看见一只鸟在天空飞翔..
注意，有些动词如果用不定式做“宾语补足语”，就需要省略。这些动词包括:制造，让，有，看，感觉，听，看，注意，听，看等。比如:
昨晚我听了他们唱歌。
凌峰把婴儿逗笑了。