在网上哪里可以找到辽宁师范大学发布的快乐英语教案？

/search.asp？C0 % D6 % D3 % A2 % D3 % EF & amp；m = 2 & amps = 0 & ampx = 13 & amp；y=121、快乐英语书第三单元第三单元我的足球在哪里“快乐英语”讲义早上好。女士们先生们。我很高兴能在这里和你们分享我的经验。我上课的内容是& lt快乐英语& gt第三册第三单元我的足球在哪里...类别:三年级英语口语课堂规模:10.0 KB日期:2009-11-19【查看详情】2、快乐英语五年级单元1第五课内容分析本模块是辽宁师范大学出版的快乐英语一年级第九册的教学内容。这本教科书分成三个单元。本课选自第一单元，主要讲好习惯。每节课分为两节课。第一节课主要是单词发音，句型认知使用和对话学习...类别:五年级英语教案大小:16.0 KB日期:2009-11-19【查看详情】3、快乐英语全英语教案《用英语找乐子》第一单元第三课13主题课13类型新课教学目的1、学习三个数:一、二、三；并且可以用“你是…？是的，我是。不，我不是。”...类别:高一英语教案大小:13.0 KB日期:2009-11-19【查看详情】4、《快乐英语》第二册第二单元案例分析教学设计片段教材以《快乐英语》第二册第二单元第九课知识目标:1。能听懂、说、读单词:气球、粉色、紫色2 .学会使用句型“我有一个新的……”向别人介绍你的新物品，并使用Really？来表示怀疑。能力目标:裴...类别:二年级英语教案大小:7.00 KB日期:2009-11-19【查看详情】5、六年级快乐英语教案第65438课+00内容分析谈环保民调。学生分析学生能用将来时和将来时表达某事。过去时态。通过这一课让他们描述自己将来的看法...类别:六年级英语教案大小:11.0 KB日期:2009-11-1。9【查看详情】6。快乐英语教学反思第十二课快乐英语六年级第10课主要通过本文的学习，巩固一般将来时的用法，并在生活中灵活运用，同时培养学生保护环境、热爱自然的环保意识。关键句型是:我将试着为地球做点什么。/我会停止做...类别:小学英语反思大小:6.00 KB日期:2009-11-19【查看详情】7、快乐英语第八册第二单元第八课教学反思趣味英语(第八册)第二单元第八课教学反思课堂教学要充分调动学生的积极性，关注学生的感受，这样才能真正体现学生的主体地位，让学生在愉快的教学环境中轻松接受知识，享受学习的乐趣，让生活化的课堂落到实处。这是我的快乐英语...类别:小学英语反思大小:6.00 KB日期:2009-11-19【查看详情】8。快乐英语一年级上册第四单元我的身体讲稿老师们，早上好。今天，我演讲的内容是高一上册第四单元快乐英语的第一课我的身体。首先，我想告诉你关于教材的内容。这本教科书主要是关于学习身体部位的单词，如脸、耳朵、鼻子、嘴、眼睛和摸你的鼻子。借口...类别:高一英语口语课堂规模:6.00 KB日期:2009-10-05【查看详情】9。快乐英语第三册教案第10课教学设计趣味搭配英语第三册第10课教学设计一、教学分析(一)小学二年级学生的分析但是他们有很强的求知欲和很强的模仿能力。如果你让...类别:四年级英语教案大小:10.0 KB日期:2009-09-08【查看详情】10、快乐英语第四册第二单元第八课快乐英语第四册第二单元第八课教学设计快乐英语第四册第八课教材分析是什么？本单元的第二课是关于问别人是否能做某事，在表达他们能用我能做某事的基础上...这种日常语言正在展开，...英语教案大小:11.0 KB日期:2009-09-08[查看详情] 11、快乐英语书4教案教案教案5趣味英语书4第5课主题趣味英语书4第5课教学目的1、学习和使用“我忘了我的笛子”“这是你的笛子。”“今天是星期五。我们有一个...c...类别:四年级英语教案大小:11.0 KB日期:2009-09-08【详见】。12、快乐英语第四册第11教学设计快乐英语第四册第11教学设计课表课表话题第11第二册教学目的1。学会使用“多少...用“我能……”来问和回答。2.能够理解、说出并写出“你能看见几艘船？”学习情境分析本节课同...类别:四年级英语教案大小:10.0 KB日期:2009-09-08【查看详情】13，第四册快乐英语教学设计第十一课快乐英语教学目的重，难点1。理解、说出并阅读单词ball、brown、orange.2 .能够运用所学单词正确参与游戏“猜一猜，这是什么？”。3.注意“喜欢布朗”三个字的发音。一、热身...类别:四年级英语课梨大小:11.0 KB日期:2009-09-08【查看详情】14、快乐英语第四册第13课教学设计快乐英语第四册第四册第一课设计第一课主题第三课老师的教学目的重。2、能运用学到的动物词汇正确参与游戏“猜猜，这是什么？”。3.注意“苹果”这个词的发音。...英语教案大小:11.0 KB日期:2009-09-08[查看详情] 15，快乐英语教案第四册第17课，快乐英语，辽宁师范大学版...句型会用“多少？”寻求帮助时。询问价格，给出正确答案。2.正确地写“我能帮你吗？多少钱？”3.学会使用礼貌的语言...类别:四年级英语教案大小:11.0 KB日期:2009-09-08【查看详情】16、五年级快乐英语教学设计第三单元快乐英语教学设计教案教案教案教案是重点也是难点。2.能够阅读这篇短文。根据对话回答思考问题。3.注意“G...类别:五年级英语教案大小:0字节日期:2009-09-08【查看详情】17、快乐英语书5第7课教学设计快乐英语书5教学设计英语趣味随英语书5第7课教学设计标题趣味随英语书5第7课第7部分1教学目标1知识目标:我能听能说。读写单词爸爸妈妈哥哥姐姐，通过例题理解ea的两大类:五年级英语教案大小:12.0 KB日期:2009-09-08【查看详情】18、快乐英语第六册第七课教学内容快乐英语第六册第七课教学目标1。写出牛奶，面包，水果，蔬菜这些单词。2.能够听、说、读、写，掌握句型“你想要什么？我想要...3.自由进行对话，创造情景表演。...班级:五年级英语教案大小:12.0 KB日期:2009-09-08【查看详情】19、快乐英语第六册第八课教案趣味用英语第六册第八课话题趣味用英语第六册第八册第六册第八课1教学目的1、能够听、读、写前面、上面、后面、下面的单词，并能在语境中灵活运用。2、能熟练运用句型“Wh...类别:五年级英语教案大小:12.0 KB日期:2009-09-08【查看详情】20、快乐英语第二册第13课教学设计教学目标:13。和“请进。" 2.能听懂、说、读苹果、香蕉、梨这些单词。教学准备:苹果、香蕉、梨、一个书包、一个机器人、两个气球、洋娃娃和球。...