英语教师个人工作总结
英语教师个人工作总结1一、培养英语学习兴趣
要教好英语，就要让学生热爱英语，让他们对英语感兴趣。为此，我采取了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；善于发现学生的优点，并给予表扬，以建立学生的自信心。目前，我们班学生的英语学习兴趣一直稳定在较高水平。
第二，认真备课听课，注重教学反思。
(1)作为一名青年教师，我的体会是，上好一节课很难，而备课更难。备课前一定要熟悉所有的内容，查阅各种资料，认真研究教材，确定重点和难点。同时，不仅要准备教材，还要准备教学方法和教学手段。
(2)认真组织课堂教学。一节课四十五分钟，是老师们施展身手的舞台。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，做到讲解有序、清晰、准确、生动。使学生每节课都有所收获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养正确的思维方式，养成良好的学习习惯。坚持以学生为主体，以教师为主导，以培训为主线。在课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习。在课堂上，根据不同的学生设计不同层次的问题，从而树立学生的自信心，提高各个层次的学生。
(3)我坚持布置适量的作业，巩固和提高学生所学的知识。布置作业时，一定要有针对性、层次性、多样性。每周布置听写任务，听写你学过的新单词、短语和好句子。及时批改作业和听写。并根据学生的作业，认真透彻的点评，根据他们的情况不断改进教学方法。
(4)教学不反思就不会进步。坚持每次讲座结束后，认真思考，反思。记录不满意的教学方法、做法和操作，及时改进。
第三，虚心请教其他老师
教师的教学过程是一个学习过程。所以在这个过程中，一旦有疑惑，一定会向同行请教。认真一个月上两次课，做好听课记录，取长补短。并经常与其他老师交流，改进教学方法。
总之，我尽力做好这学期英语教学的每一项工作。当然，学到的东西很多，但缺点也很多。在今后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和热情，提高我的教学质量，做一名合格的人民教师！
英语老师个人工作总结转眼间，我和同学们互相学习，共同生活，很快年底就临近了。在这个学期，我成功地完成了我的工作。回顾这一学期的工作，感觉很忙，很充实，教学思路和教学水平都有了很大的提升，也取得了一些成绩。我将这学期的个人工作总结如下:
一、教育教学工作
这个学期，我在八年级156班和157班教英语。经验告诉我，对于这个时期的英语教学，如果不认真研究教学方法和学习方法，不把教材和学生的实际情况结合起来，学生就会对英语学习失去兴趣。没有兴趣，英语自然不会学好。因此，我不敢怠慢自己的教学工作，努力学习，勤于专业研究，注重在实践中积极探索新的教学方法，潜心研究英语课堂教学，深刻理解新课改理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自己制作教具，开展英语专业活动等。，让学生在轻松愉快的氛围中学习和使用语言，树立学习英语的自信心，重视形成性评价在英语教学中的应用，及时总结经验。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教研课。在开展教研活动时，我积极主动，毫无保留地走出课堂，积极促进其他英语教师的成长，得到了领导的好评。感谢我的不懈努力和学校领导的支持与帮助。这学期，我的学生英语学习成绩还是很好的。以后我会更加努力，把这个班的英语水平提高一个档次。
第二，思想政治方面
在这一学期的教学工作中，我始终以认真严谨的工作态度和勤奋执着的工作精神从事英语教学工作。我积极响应学校号召，积极参加政治学习，认真理解学习内容，并以教师职业道德为标准严格要求自己。积极思考，要求进步。在教学中，我们可以为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满热情和信心，以健康文明的形象以身作则。
第三，专业素质
为了适应课程改革的需要，我一直在研究新的教学理念，探索新的教学方法，并一直将所学运用到课堂教学中，取得了良好的教学效果。多次在城市和学校做英语教学设计课程，获得一致好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各种英语培训，努力学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念和方法。并积极与我校其他英语老师一起研究教材和教学方法。同时，对于他们在教学中所困惑的问题，我可以毫无保留地发表自己的意见，从而提高自己的专业水平。在假期里，我还认真学习了英语专业，以提高我的专业水平。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自己，充满信心和努力迎接未来的挑战。
英语老师个人工作总结3这学期我在一年级一班当英语老师。至今从事中学英语教学XX年，深感中学英语教学之难。真是身痛心乐啊！为了今后在教学上取得更大的进步，对本学期的教学工作进行总结。
一、个人正常定位
本人至今参加了本学科的教育教学工作，积累了一定的教学经验和理论知识；能积极参加各类教研活动和教师继续教育；工作努力，有强烈的事业心和责任感，热爱教育和学生，能够在工作中积极完成学校领导交给的各项任务；与同事相处融洽，能与同事相处融洽，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向别人学习。
二、日常工作
一、加强业务理论学习，以身作则，为人师表，努力以人格陶冶人格，以灵魂塑造灵魂。深刻理解教育教学的意义，能够根据教育改革发展的需要，与其他教师一起解决教学中的问题，积极进行课堂教学改革，有效提高课堂教学质量。
二、不断学习相关的教学理论知识，积极参加各级各类各种形式的在职培训，珍惜每一次学习机会，使个人素质更快更进一步提高，做好相关业务学习笔记，坚持不断学习，尽快提高专业水平，不断更新知识，追求学术前沿意识，努力适应当今新时代对教师的更高要求。
三、践行20xx版新课标理念，努力让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动学生学习英语的积极性，激发他们的兴趣，发挥初中生的好奇心，带领他们共同探索英语学习的奥秘，引导学生学会自主学习，进一步发展学生的想象力和创造力。
第四，认真学习教材，做好每一节课，并坚持经常写课后反思，努力从反思中提升自己，形成课后反思的习惯，反思课上存在的问题和不足，提高教学质量。课堂教学中基本形成了鲜明的个人教学风格，可以根据学生的需求、个体差异和认知规律进行个性化教育。
第五，在课堂教学中，要做到以下几点:一是课前准备充分，教学设计合理。二、课堂活跃有序，积极创设有利于学生学习的场景。第三，师生是平等的，师生之间互相尊重，互相交流，互相理解。第四，教学民主，积极调动学生广泛主动参与，合理运用自主合作探究学习方式，优化多种教学方式的组合。五是教学效果明显，教学活动目标明确并能实现目标；学习过程和结果是统一的，不同的学生在原来的基础上提高。在不确定的教学环境中，能及时发现问题，把握问题本质，采用最佳解决方案，及时、灵活、有效地解决问题。
第六，积极参加各种听课评课活动，开展高质量的教研活动，积极听其他老师的课，学习其他老师的优秀教学方法，认真对待每个教研组和学校的报告课，积极听取其他老师的意见，不断提高自己的专业能力。
第七，树立终身学习的思想，在学习的过程中与其他教师一起学习、研究、分享经验，促进自身教学潜能的开发，提高教学研究水平。在专业发展过程中，努力促进自身的专业发展。
最后，积极开展教学、科研和创新，充分利用市县、学校的各种网络和实体资源，使其发挥应有的作用。
第三，有缺点
对教育研究有一定了解，但课题研究和论文写作能力有待进一步提高；缺乏对学生心理状态和情绪特点的了解和研究；在教育和科研中，往往停留在感性经验的层面，缺乏进一步的探索和创新。
总之，我为一个学期的教学工作付出了很多，也收获了很多回报:领导的信任让我充满活力；在同事的帮助下，我精力充沛；学生们的渴望让我信心倍增。我会在教学中努力补齐自己的短板，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜欢的活动和游戏来辅助课堂教学，活跃课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好地服务于英语教学，努力在未来的英语教学中取得更好的效果。我相信努力总会有收获。并进一步做好校本课程的编写和研发工作，努力使校本课程更加符合我校的学习情况，服务全校师生。
英语老师个人工作总结4这学期我在一年级二班当英语老师。本人服从学校领导安排，在教育教学中主动进取，勇于开拓；对工作认真负责。坚决贯彻党的教育方针，端正教育思想，努力学习教育理论，积极实施素质教育，保持良好的道德风貌，遵守学校的规章制度，努力践行和落实学校的工作要求，为人师表，教书育人。具体工作总结如下:
首先，备课
备课时可以充分熟悉教学大纲、课程标准、教材和必要的教学参考资料，精心制定本学期的教学计划。把握课程标准和教材要求，认真备课。不仅要准备教材大纲，还要准备学生的实际情况，有效的教学方法和学法指导，书面练习，口语和作业。花大量的时间和精力精心编制辅导计划，并认真督促学生有效学习和使用。
二，课堂教学
在课堂教学中，可以重视组织教学，按时上课，保证良好的课堂秩序。课堂上坚持素质教育，结合学生实际，渗透德育，结合学科和教材特点，开展研究性、探究性学习。课堂教学符合学生实际，突出重点，突破难点，抓住重点，讲解正确，思路清晰，精当凝练，把握容量和密度，注重培养学生学习的主动性和积极性，充分发挥教师的主导作用，营造和谐的课堂氛围，提高课堂效率。不耽误上课，保证学生课间休息。坚持口语在教学中的运用，重视学生听说能力的培养。重视学生口语表达、写作等基本技能的规范化训练。引导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。积极开展与本学科相关的多样化活动，拓宽学生的知识面，发展学生的个性，培养学生的创新精神和实践能力。
在教学中，可以根据教学要求和学生实际，合理安排课内外作业，细致批改，认真点评，督促学生及时改正错误，注意作业信息的反馈，对学困生的作业进行批批。有规范的要求，严格要求学生去做。学困生绝不会放弃，他们会在课内和课后耐心提供辅导和帮助，弥补不足，从而增加自信心，逐步提高学习成绩。
三、顺应教育教学改革趋势，认真学习多媒体技术，并在课堂上运用。
面对随着时代改革而不断进步的教育形势，教师必须不断学习，加强自身素质的培养和提高。充分利用“班班通”设备，让每一节英语课都能用上，有效提高了课堂效率。为了顺应学校教学改革的要求，我研究了相关的计算机知识和多媒体技术，认真查找资料，全力以赴做好每一个课件，使每一个课件既全面准确地教授了知识，又生动形象，吸引了学生。主动参加学校的教育技术培训，参加教育技能竞赛，珍惜一切锻炼自己的机会，努力尽可能提高自己的教学技能。
第四，讲座和教研
这学期在学校的组织下，我会认真听讲，做笔记，同时可以主动参与评课讨论。积极认真参加学校组织的教研活动和教研组组织的教研活动。努力提高教学理论和专业水平，完成教研组交给的任务。做好每次的监考和阅卷工作，考试结束后及时做好质量分析和评估。
动词 （verb的缩写）修正
我每天都投入大量的时间和精力去批改。除了正常的作业批改，我会批改每一篇教程，每一篇试卷练习，必要的话，我会进行面对面的批改。绝对不存在只是核对数量，写“阅读”的应对行为。批改中发现的错误及时在课堂上指出。根据不同学生的不同错误，制定针对不同学生的指导方案，有效弥补了课堂教学的不足，为因材施教提供了保障。
不及物动词存在的问题
对学困生的鼓励和帮助效果不佳，学生分化严重。通过率低，平均分与平行班分之差高达8.45分。这虽然和学生的基础有一定的关系，但是通过一个学期的努力和付出并没有取得显著的效果，值得进一步反思。
成绩和问题只能说明过去。我决心以此为起点，针对我所教班级的特点，在今后的教学和工作中制定切实可行的计划，发挥自己的长处，克服自己的不足，虚心向有经验的老师学习，努力成为一名不仅受学生欢迎，而且教学效果优秀的合格教师。
英语教师个人工作总结5时光飞逝，一个学期在不经意间溜走了。这一学期，在领导和同事的关心和爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然也是我快速成长的过程！静下心来，我会对这学期自己的各方面做一个全面的总结。
第一，思想方面。
我热爱我的祖国并努力工作，积极认真地参加公园组织的各种活动和学习。作为一名幼师，我也不断提高自己的职业道德。我相信我会成为一个关心爱护孩子，为幼儿园做贡献的人。
第二，工作态度。
我对待工作很认真，能遵守公园的规章制度。能与班主任协调配合，听取他们的意见和建议，共同做好班级工作。在几次大型活动的策划中，我可以和班主任一起讨论交流，布置班级环境，有和谐友好的工作氛围！
第三，工作能力。
今年，我在第一班当英语老师。我的花园引入了沉浸式英语教学，这是一个非常可行的课题。我在这一理念的指导下认真贯彻教学原则，积极在班里开展半天英语教育教学活动。我从一开始就看着孩子们能够用简单的英语单词和他们的老师用常见的日常语言交谈，并大胆地表演英语哑剧。成功的喜悦无法用语言表达。当然，这只是一个开始，有挑战性的活动还有很长的路要走，但我有足够的信心让我的孩子伴随着英语快乐成长。这一切的积累都是我以后工作的坚实基础。开学之初，我园在深圳首创幼儿园电子卡通智能管理。本人负责幼儿园的网站工作，及时传递幼儿园活动信息，完善和丰富幼儿园网站。这份工作是我最喜欢的，我很认真地对待它，这些经验的积累对我非常有用。幼儿园两次大型活动:第二届英语节“健康快乐新开始”大型亲子活动期间，我参与了相关文字材料&宣传资料的撰写，受益匪浅。相信以后在大家的关心和培养下，我会取得更好的成绩。
英语老师个人工作总结6本学期，我是初一x(x)班的英语老师，能够吃苦耐劳，勤勤恳恳。在过去的一个学期里，我主要做了以下工作:
第一，做好学生的学习思路，提高学习质量。
1，立足教书育人，对学生特别是个别后进生进行德育教育，关心他们的思想和学习，鼓励他们学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生学风的发展。重视学生思想工作、学习氛围的培养、学习方法的指导和学习习惯的养成。
二、按教学常规开展教学工作
备课:课前认真备课，写好教案。既准备教材，又准备学生，根据学生分析、概括、表达能力差的特点设计教学方法。我备课的时候比较注意这种情况。我每天花很多时间备课，认真学习教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但证明是值得的。一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。另外，为了让教学生动不枯燥，我还自己准备了大量的教具，达到了间接预习的效果。
上课:每天保持饱满的精神，让学生感受到一种自然的氛围，认真组织教学，确保课堂内容尽量丰富、真实、自然，讲课生动形象，凡事兼顾适度，充分调动学生的学习积极性，尽量让学生参与进来，不要让他们分心，让学生多做作业，多说话，多用脑子，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，尽量让他们。
作业及指导:作业安排得当，针对性强，重点是连词连句、阅读理解等。批改作业时，我们应该用赞美和鼓励的语言来评价。对于学生的引导，要有耐心，有条不紊，因材施教。经过一个学期的耐心教育，个别学生的学习兴趣明显提高，成绩有了很大进步。
考试:这学期根据学校的要求，我们进行了几次阶段性的考试，考试成绩基本都高于同级别同科目的成绩。每次考试，我们都可以在考前进行系统的复习，考后对科目进行总结，及时检查缺失的部分，纠正教学方法，让学生调整学习方法，争取更大的进步。
第四，其他方面
1.把握教学进度，合理安排时间，配合各科老师，统一教学进度，圆满完成本期教学任务。积极配合学校和学年的工作，与各科老师进行联系和交流，促进学生的英语学习和其他科目的学习。
2.为了加强自己的专业水平，我积极学习各种教育理论，给自己充电，使自己在工作中能在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作；应努力提高英语专业学生的水平，以适应当前的教育形式，为更好的素质教育打下坚实的基础，为写出更好的素质教育教学论文做准备。除此之外，我还利用业余时间认真学习计算机知识，在网上搜索信息，为教学服务等等。