高中英语最快的得分方法。
高中英语单词范围是一定的，高中3500个单词。这些单词要早背晚背，但是早背可以增加复习次数和练习时间，形成先发优势，相当于我们在长跑比赛中抢跑了。等老师来教你，解决不了背单词的问题，因为即使老师上课很有趣，背单词还是要靠你自己。如果你不是很有天赋，能记住上节课所有的单词，那么跑在前面就是解决单词问题的最好方法。
在这方面，我吃过亏。高中的时候，高一开学前的暑假，我没有背完高中3500个单词。结果开学的时候老师用高考的高难度试卷作为开考，我只考了40多分。这是我高中唯一一次英语不及格，所以我强烈建议你在中考结束后马上开始背高中3500个单词，争取在高中开学前的那个夏天背完高中3500个单词。
高中英语3500个单词，只要能达到“看到单词就条件反射地说出汉语意思”的熟练程度，高考高难度试卷上就能得80 ~ 158+00分，看天赋和基础。也就是说，如果没有语法基础知识，至少可以考80分。
中考后的暑假是一个完全没有压力的时间段。在这个时间段内，即使不使用任何记忆方法，也完全靠死记硬背。每天花8个小时背100个单词，然后每天复习200个单词，连续两次，可以在一个月内背完高中3500个单词。到两个月结束，你也能背下高中3500个单词。
当然，作为一个学习型博主，我肯定要介绍几种高效的背单词方法:
1，廖蔚蔚的睡眠记忆法，这是我自己用过的一种记忆法，让我高一第一次月考直接从开考的40分变成了110分。方法公布在廖蔚蔚先生的网站上，你可以免费自学。最新版本是第五版，分为4000字正文，9个重点视频，1高中3500字单页大容量乱序版(可下载打印)。掌握“背四遍”和“机关枪读单词”，一天只要1个小时，就能记住100个单词。
2.北京外国语大学的a4记忆法。这种方法需要你准备大量的A4纸，每次背单词的时候把单词随便写在A4纸的任何一个角落，但是不要写中文。一边写，一边类似于睡眠记忆的机枪朗读法，“中英文交替拼写快速大声朗读单词。”写完一张纸，检查一下看到英文能不能说中文。如果你能说出来，就把单词划掉。如果说不出来，就圈出来，加强记忆，重复循环，直到把所有单词划掉。这种记忆法可以帮助克服因词汇位置形成的错误记忆。
3.李阳狂背法是最有效的背句子方法，是李阳早年发明的，在网上免费公开。有些学生不喜欢背单词。如果他们想通过背句子来掌握或巩固单词，可以这样读句子，让嘴巴形成口腔肌肉记忆。这些学生可以通过背诵课文来选择记忆单词的词汇，然后用“疯狂三法”——最大声、最快、最准确地朗读每一句话。这种方法也适合背课文，节省时间。
我上面说过，高中英语拿高分的关键因素是你背完单词后高考模拟卷的分数是80~110，这并不是高分，只是在及格线附近徘徊。高中英语要想拿高分，光背单词是不够的。如果你想突破130，甚至140，你得背很多短语。
短语在NMET英语中起着重要的作用；
1，阅读理解:阅读理解是高考英语试卷的核心部分，其中经常出现大量的短语。没有这些熟悉的短语，就很难完整准确地理解课文的意思。所以，积累和记忆很多常用短语和词组，对于理解文章内容是很有帮助的。
2.完形填空和短文改错题:这些题也要求学生掌握大量的短语。填空和改错往往涉及名词、动词、形容词等不同类型的短语，而这些短语往往是文章主题和句子结构的重要依据。
3、作文与翻译:将单词组合正确应用成一个符合语法和语法规则的完整句子，并进一步展开，变化成难句等复杂句型，需要使用大量的短语，因此学生在上海考试的写作和翻译中可以使用短语，可以用更接近母语的方式自然流畅地表达自己的思想。
词组短语的组织和记忆方法所有高考要考的词组短语都可以在《牛津高级词典》中找到，但是数量非常多，有2300页，涉及3500个单词的用法有上万种。有必要对可能考的部分进行筛选和选择，并记忆下来，以便高效评分。毕竟没有100个学生一年能背完整本字典。我们可以通过以下方式节省时间:
1.站在站前人的肩膀上，背现成的短语和词组。我背了《中考英语考点15000》，一共72页。连续十几年，我对高考真题中出现的词组保持了98%左右的命中率，并公开发表了命中率分析报告。记住分数在50%以上可以稳定在130以上。
2.在做题和阅读的过程中，遇到不熟悉的词组，及时划线，以后用牛津进阶找出来，记在本子上。作为补充，尽量把15000考点没有覆盖到的2%总结到我们的笔记本里。
3.遇到有独立主格和特定词的从句，比如以it开头的从句结构，就归纳成短语的结构，通过记忆短语把这些复杂的语法问题短语化，降低评分难度。
通过记忆单词和短语，你可以解决英语理解的问题。当你做题的时候，句子能正确理解，你会发现高中英语文章的逻辑思维难度就像小学语文五年级的选择题阅读题，理解了就能得分。