初一英语第一册寒假作业的答案应该是来自安徽教育出版社(人教版)。
(2)
2.(1)感觉爸爸不明白为什么要画楼梯。(2)感觉用一块棕色颜料就解决了画画的问题，很开心。我很高兴我获奖了。(2)狗狗画的很好，让楼梯看起来很真实。(3)不小心把画笔掉在画的画上，沾到了一片棕色，于是在爸爸的指导下画了一只狗。5.(略)
因为3.4是作文，所以没有答案。
5.《1》
1.沉默:沉默恳求:恳求2。因为把全部精力都投入到照顾瘫痪的儿子上，他放弃了自己的爱好，无心做花。因为母亲认为儿子终于对生活中美好的事物感兴趣了。1(1)“看花”是全文的中心事件。(2)“看花”是“我”走向新生活的象征。5.《秋天》是故事的背景和介绍:秋天妈妈要推着“我”去公园看菊花，秋天妈妈永远地离开了“我”；又到秋天了，我想念我善良慈爱的母亲。
《2》
1.如果你犯了错误，不要自己承担后果。不要拿别人出气，也不要推卸责任。2.表演门快速而强烈的反弹，说明“我”推门的力量很大，提示它严重伤害了父亲的手指。3.“扶”主要表现人站在门边，靠在门框上支撑身体的动作；而剧中的“放”重点是手挥的位置。4.(1)眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇，都痛苦地扭曲着；他脸色铁青(搓着手指)(2)他的十个手指奇怪地扭曲扭曲着；愤怒的举手(想扇我耳光)；(气急败坏)搓搓手指。5。(略)
六
1 .帅妹2。(A) B (B) A 3(1)可见梁先生对我的关心。(2)表示我对梁先生的关心、尊重和不舍。4.因为他知道我家庭成分“不好”，很担心我考不上，希望我政治表现好一点，努力考上。5.因为他的关心、鼓励和指导，我一直坚持练画。6.因为艺伤“我”的成功离不开他当年的见识，从事艺术的信心离不开他当年的鼓励，如何做人也离不开他当年的影响。我事业的成功，做人的原则，都是梁先生影响的结果。7.表明梁老师对我的巨大影响:希望自己能像他一样，为他人的进步和发展无私地做点事。
7和8都是作文，所以不是。
9.
1.刮风刮风。2(1)写信无孔不入。(3)写作风一天到晚呼啸，直到两三天才停。(4)写风来的时候，人们像难民一样躲在房间里。(5)在我四十多年的职业生涯中，感觉白马湖的风“特别特别”。(6)用不刮风时的温暖来对比。湖的周围有山，但在北头有一个一英里半宽的缺口，似乎在刻意迎客。4.(1)用全家人的印象重新强调白马湖冬风的破坏，突出中心。(2)呼应开头，关闭全文。5(1)太阳和月亮为什么不亮几次？只有北风在生气。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。(李白《流行北方》(二)北风卷白草折，八月雪横鞑靼天(《白雪歌送别田——务员吴归家》(三)岁末草零，风高丘裂。(陈郁《参军》(五)天山雪后，海冷，笛子吹得很难走。(李益《北上参军》(六)千里之外的黄云，北风吹烟。(高适《别东大》
10.
《1》
1.曲CUN美目
2..(1、2、3|4\5\6|789101112)
3(1)开头他看不起树根，讽刺他们的丑陋和贪吃。后来他不禁感慨:“天啊，没想到丑号还延伸出了第一美女……”(2)因为她在阳光下看到了根的美丽部分。4.说明默默无闻的普通人，往往也在为世界的美好而努力和贡献。5.(略)
《2》
1.我们有太多的东西，却感受不到她的美好。为什么不给那些需要的人呢？2.(1)排比(2)增强语言的实际和抒情效果，能给人以强烈的感染力。因为(1)可以让没有玉兰的人闻到玉兰的香味。(2)可以让老师更温馨，空间更足。(3)可以多交朋友。这句话的意思是:让别人快乐地生活，同时，自己也得到了快乐；让别人得到快乐的同时，自己也得到了快乐，这表明了作者的人生态度和追求；也给了我们做人做事很深的启发。同意1|评论。