北京，吉利学院和大本钟的专业是什么？急！！！

汽车研究所

1，机电一体化专业(本科，四年)

培养目标:培养德、智、体、能全面发展，具有良好职业素质，经过机电一体化初步训练，能够满足生产或岗位基本要求，能够操作、维护和管理机电设备、自动化设备和生产线的高级应用技术人才。

课程设置:大学语文、英语(1)、高等数学、思想道德修养与法律基础、工程力学(1)、机械制图、机械设计基础、数控技术及应用、机械制造、微机原理及接口技术、电气技术基础、电子技术基础(1)、可编程控制器原理及应用、自动控制系统及应用。

(本科)毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语(二)、物理学、工程经济学、概率论与数理统计(二)、复变函数与积分变换、现代设计方法、传感器与检测技术、模拟数字与电力电子技术、机械工程控制基础、工业微型计算机、计算机软件基础(一)、机电一体化系统设计。

毕业去向:毕业生可以从事机电设备、自动化设备、生产线的安装、调试、维护、测试工作，也可以从事汽车行业、机电行业的管理和市场营销工作。

2、机电一体化(大专，三年)

培养目标:培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素质，掌握一定的理论基础和扎实的实践技能，能够满足现代制造业生产、应用和维护需要，能够从事数控产品设计、开发、应用和维护的应用型工程技术人才。

课程设置:邓小平理论概论、工程制图、马克思主义哲学原理、高等数学(工科)、计算机应用基础、机械制造基础、电工技术、电子技术、机械基础、电气控制技术、液压技术、测试技术、基础英语、数控原理、数控机床、数控编程与操作、数控加工技术。

毕业去向:毕业生主要从事数控机械及各种机电一体化设备的应用、营销、维护等方面的技术和管理工作。

3、汽车维修与检测(本科，四年制)

培养目标:培养德、智、体、智全面发展，具有良好的职业素质，掌握本专业所必需的基础理论知识，具有比专科更深的本专业所要求的汽车检测与维修知识和技术，能够从事汽车流通与服务、维修管理、技术评价等方面工作的人才。

课程设置:(专科)马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文、英语(一)、计算机应用基础、高等数学、工程力学(一)、机械制图、电工与电子技术、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车构造与原理、汽车电气设备与维修、汽车故障诊断与检测、机动车检测与维修法规与技术。

(本科)毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、概率论与数理统计(二)、英语(二)、物理(工科)、微型计算机原理与接口技术、工程力学(一)、汽车电子控制技术、汽车内燃机、汽车科学、汽车技术评价与检验、最新自动变速器故障诊断、汽车实用英语、汽车服务工程、机动车检测与维修。

实习环节:(专科部分)机械制图实习、电工与电子技术实习、汽车机械基础实习、汽车发动机构造与维修实习、汽车构造与原理实习、汽车电气设备与维修实习、汽车故障诊断与检测实习、机动车检测与维修法规与技术、机动车检测与维修实习。

物理(工程)实习、微机原理与接口技术实习、车用内燃机实习、汽车科学实习、汽车技术评价与检测实习、最新自动变速器故障诊断实习、汽车检测与维修实习。

毕业去向:毕业生可在汽车服务业从事汽车流通、销售、检测、诊断、修理、使用、报废、回收等工作。

4、汽车维修与检测(专科，三年)

培养目标:培养德、智、体全面发展，具有良好职业素质，掌握汽车的构造与性能，检测、诊断与维修原理，掌握英语、计算机等专业基础知识，了解各种检测诊断仪器的原理，了解一、二级汽车维修企业和三级汽车维修业务的管理方法，能够使用汽车检测诊断仪器对中、高档汽车进行检测诊断和故障分析与维修的应用型专门人才。

课程设置:思想道德修养与法律基础、大学语文、英语(一)、计算机应用基础、高等数学、工程力学(一)、机械制图、电工与电子技术、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车故障诊断与检测、汽车检测与维修法规与技术、汽车检测与维修实务、汽车碰撞分析与损伤评估、汽车。

实习环节:机械制图实习、电工与电子技术实习、汽车机械基础实习、汽车发动机构造与维修实习、汽车构造与原理实习、汽车电气设备与维修实习、汽车故障诊断与检测实习、机动车检测与维修法规与技术、机动车检测与维修实习。

毕业去向:毕业生可在汽车行业从事汽车检测、汽车维修、汽车营销、汽车管理等工作。

法律与政治学院

1，法学(本科，四年)

培养目标:培养知识结构全面、法学理论基础扎实、法律专业知识丰富的应用型高级法律人才，掌握从事现代法律职业所必需的管理学、人文科学等基础知识。

课程:

(1)必修课(25门):思想道德修养与法律基础、毛泽东思想重要思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、大学语文(本)、法理学(一)、宪法学(一)、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法、经济法、国际法、中国法制史。日语(2)、俄语(2)任选一门)】、国际私法、国际经济法概论、劳动法、环境与资源保护法、婚姻法(1)、合同法、知识产权法、公司法、法律文书写作。

(2)选修课(选3门):中国法律思想史、中国法制史、西方法律思想史、票据法、保险法、税法、金融法(1)、公证与律师制度、房地产法。

毕业去向:毕业生可在公检法及政府机关、律师事务所、企事业单位从事法律相关工作。

2.律师(本科，四年)

培养目标:培养系统掌握法学理论，掌握律师和法律顾问基本理论和技能，适应市场经济发展需要，具备相关金融专业知识的应用型高级法律服务人才。

课程设置:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想重要思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、英语(二)、法理学(一)、宪法学(一)、刑法原理与实务、民法、刑事诉讼法、商法、经济法、法律文书和律师应用文写作。婚姻家庭法原理与实务、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法概论、合同法、知识产权法、环境与资源保护法、律师执业概论、证据法、公证与基层法律服务实务、司法鉴定概论(任选其一)、法院与检察院建制。

毕业去向:毕业生可从事以下领域的相关工作:在律师事务所等法律服务机构从事律师或律师助理工作，在公安机关、执法等政法部门从事法官助理工作，在国家机关、企事业单位从事法律工作；在基层法律服务所、企业法律顾问处从事司法文秘工作，在乡镇、社区从事法律服务。

3、劳动与社会保障(本科，四年)

培养目标:培养在政府劳动和社会保障部门、政府人力资源管理部门、法院、劳动仲裁机关等部门、政府政策研究部门、企事业单位劳动和社会保险部门、人力资源管理部门、社区、保险公司等公共经济部门，具有扎实的管理和经济专业知识，掌握现代管理技术和方法，能够从事劳动和社会保障工作的实用型人才。

课程设置:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想重要思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、公文写作与处理、劳动和社会保障概论、劳动和社会保障法制建设、培训与就业、劳动关系、养老保险、失业保险、医疗和生育保险、工伤保险、 劳动和社会保险统计与计算机应用、劳动和社会保险业务案例分析、英语(二)、计算机在管理系统中的应用、劳动和社会保障法、劳动经济学、人力资源管理(一)、劳动关系、社会保障的国际比较、社会保险基金的管理与监督。

毕业去向:可以在公司、企事业单位的市、区(县)社保中心，即基层劳动和社会保障部门、民政部门、企事业单位从事劳动、社会保险、社会救济、社会福利、社会服务等方面的高级管理人才工作。

4、调查与分析(本科，四年)

培养目标:培养从事调查分析的中高级人才。学生通过本专业的学习能够掌握调查分析的基本知识，能够运用定性和定量的调查方法收集相关信息进行数据处理和分析，形成报告供决策参考。学生毕业后可以从事调查、统计、预测、营销、咨询、分析、管理、策划等工作。

课程设置:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想重要思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、计算机应用基础、经济数学、调查法规、实地调查的组织与管理、调查方案设计、问卷设计、访谈技巧、社会经济调查方法与实务、初等量化分析、调查报告撰写、宏观经济指标分析、抽样调查案例、政治经济学、英语、线性代数、 概率论与数理统计、计算机在管理系统中的应用、管理经济学、市场营销学、消费者行为学、调查概论、抽样技术(二)、市场调查实务、调查数据分析。

毕业去向:毕业生可在大中型企业从事调查、研究、统计、预测、营销、咨询、分析、管理、统筹、策划、广告等工作。

金融与证券研究所

1，金融(本科，四年)

培养目标:培养掌握金融证券基础理论，熟悉金融证券机构业务、政策法规，了解金融证券及投资领域运行规律的专门应用型人才。

市场需求:据机构预测，金融专业是目前乃至未来很长一段时间内人才市场最热门的专业，也是“无忧职业指数”最高、薪资丰厚的职业之一。

课程设置:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想邓小平理论和三个代表理论、高等数学(1)、英语(1)、基础会计、货币银行学、证券投资与管理、商业银行业务与经营、银行信贷管理、政治经济学(财经类)、大学语文、计算机应用基础、经济法概论(财经类)、中央银行与金融学概论。中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、线性代数、概率论与数理统计、英语(二)、国民经济统计概论、计算机在管理系统中的应用、对外经济管理概论、管理学原理、财务管理、市场营销、国际金融、金融营销、银行会计、保险原理。(审查机构:中央财经大学)。

毕业去向:毕业生可进入银行、证券、投资、保险、信托、资产管理等各类企事业单位工作。

2、会计(本科，四年)

培养目标:培养掌握国内外当代会计学科最新、现代企业财务运营与发展理论与实践的复合型人才。

市场需求:随着各种类型经济实体的出现，对会计人才的需求将不断增加，特别是熟悉专业业务和国际事务的会计人员将成为热门人才。

课程设置:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想邓小平理论和三个代表理论、高等数学(一)、英语(一)、基础会计、计算机应用基础、大学语文、中级财务会计、财务管理、成本会计、政治经济学(财经类)、管理会计(一)、经济法概论、中国税制、企业管理概论、机关事业单位会计。中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、线性代数、概率论与数理统计、计算机在管理系统中的应用、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、财务报表分析(一)、市场营销、会计制度设计、国际贸易理论与实务。(审查机构:中国人民大学)。

毕业去向:毕业生可以在机关、企事业单位、金融机构找工作。

3.中英财务管理(本科，四年)

培养目标:培养具有一定创新意识和能力的财务管理应用型专业人才。

市场需求:目前最紧缺的是懂进出口业务的专业操作人员和电商物流人才，以及掌握商品配送、资金周转、成本核算等相关知识和操作方法的国际物流人才。

课程设置:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想邓小平理论和三个代表理论、政治经济学(财经类)、大学语文、商务英语、企业组织与环境、商务交际、数量方法、经济学、会计学、管理信息技术、财务管理、金融法(二)、管理会计(二)、财务报表分析(二)、财务概论；中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、政府政策与经济学、组织行为学(二)、电子商务概论、商业伦理概论、战略管理课程、风险管理、国际财务管理、审计学、管理会计(一)。

毕业去向:毕业生可以在外贸、工贸、贸易公司以及银行、证券、基金、保险等金融企业找到工作。

社会心理学学派

1，心理学(本科，四年)

培养目标:培养系统掌握心理学的基本理论和方法；具备运用心理学知识解决实际问题的能力；胜任心理学教学与科学研究、心理咨询与心理治疗、人事测评与人力资源开发与管理、市场营销、公共关系、社区精神卫生保健以及公安、司法、航空航天、军事、工程等特殊领域人才的鉴定与培养的应用型专门人才。

课程设置:普通心理学、社会心理学、教育心理学、发展心理学、医学心理学、实验心理学、心理测量、组织管理心理学、心理健康与心理咨询、心理统计学、应用心理学、生理心理学、心理史学、认知心理学、异常心理学、环境心理学、心理实验设计、心理治疗、人员测量、其他相关课程和社会实践。

毕业去向:毕业生可在学校、医院、社区、中外企业、公检法、政府机关、群众团体、新闻媒体、文化艺术团体、宗教机构、军队单位、航空航天、各类心理培训机构、少管所、工读学校等与心理学相关的单位工作，取得心理咨询师职业资格者也可独立执业。

2.学前教育(本科，四年)

培养目标:培养具有心理学基本理论知识和方法，了解学龄前儿童的心理特点和基本心理问题，掌握教育和培养学龄前儿童的基本技能，从事学前教育工作并具有相应职业技能证书的应用型专门人才。

课程设置:学前教育、学前心理学、学前卫生学、学前文学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前教育科学研究、学前儿童科学教育、学前儿童体育、学前儿童语言教育、幼儿园课程学前教育、普通逻辑学、学前心理学、学前卫生学、学前教育原理、学前游戏理论、学前比较教育、学前教育史、学前特殊儿童教育、学前儿童心理健康与咨询。

毕业去向:毕业生可以去幼儿园、托儿所、社区、幼教机构等相关专业从事教育教学工作。

3.初等教育(大专，三年)

培养目标:培养具有高等师范教育专业大专文化水平的小学教师。毕业生应当掌握本专业所必需的基础理论、知识和技能，具有较强的小学教育能力，具备小学教师的基本素质，能够胜任小学教育教学工作。

课程设置:思想道德修养与法律基础、大学语文、计算机基础、教育原理、小学教育心理学、小学教育科研、小学语文教育理论、小学数学教育理论、小学科学教育、美育基础、英语、小学班主任等课程。

毕业去向:毕业生能胜任小学各科教育教学工作，包括在儿童教育中心、少年宫、基础教育刊物、儿童节目主持人、儿童福利院担任专业教师，从事小学教育管理工作。

商学院/商学院

1，商业企业管理(本科，四年)

培养目标:主要培养掌握国内外工商管理基础理论，具有开拓创新精神，德才兼备的高级应用型专门人才。

课程:

(专科部分)毛泽东思想、邓小平和三个代表理论概论、思想道德修养与法律基础、政治经济学(财经类)、高等数学(一)、大学语文、计算机应用基础、基础会计、国民经济统计概论、经济法概论(财经类)、企业管理概论、生产经营管理、英语(一)、市场营销、企业会计、中国税务系统、人力资源。

(本科部分)中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、计算机在管理系统中的应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理、金融理论与实务、企业管理战略、组织行为学、质量管理(一)、企业管理咨询、线性代数(财经)、概率论与数理统计(财经)。

毕业去向:毕业生可在各类企事业单位从事企业管理或自主创业。

2、国际贸易(本科，四年)

培养目标:培养掌握国际贸易基本理论，具有开拓创新精神，德才兼备的高级应用型专门人才。

课程:

(专科部分)毛泽东思想、邓小平和三个代表理论概论、思想道德修养与法律基础、政治经济学(财经类)、高等数学(一)、大学语文、计算机应用基础、基础会计、基础英语、国际贸易、国际贸易实务(一)、国际金融、国际商法、市场营销、中国对外贸易、国际技术贸易、外贸函电。

(本科部分)中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、计算机在管理系统中的应用、经贸知识英语、国外期刊选读、外贸英语写作、国际市场营销、涉外经济法、企业会计、企业经济统计、国际运输与保险、外贸经营与管理、世界市场行情。

毕业去向:毕业生可在跨国公司、涉外企业或大中型企业的进出口部门从事外贸、管理或市场营销工作。

3、酒店管理(大专，三年)

培养目标:培养掌握国内外旅游管理理论、法律法规，具有开拓创新精神，德才兼备的高层次复合型高素质人才。

课程设置:毛泽东思想概论、邓小平与三个代表理论、思想道德修养与法律基础、大学语文、中外民俗学、旅游概论、管理学基础、旅游经济学、英语听说、旅游法规、旅游与酒店会计、市场营销、酒店管理概论、酒店餐饮管理、酒店前厅与客房管理。

毕业去向:毕业生可在旅游管理部门、旅行社、旅游饭店、旅游资源开发管理部门及相关企业工作。

4.中英合作商业管理(本科，四年)

培养目标:主要培养有志于企业管理的新型、国际化、应用型高级人才。

课程设置:(1)毛泽东思想、邓小平概论、三个代表理论(2)思想道德修养与法律基础(3)政治经济学(财经)(4)大学语文(5)商务英语(6)企业组织与环境(7)商务交际(8)定量方法(9)经济学(10)会计学(11)。438+04)市场营销(二)(15)人力资源管理(16)国际贸易实务(二)(17)马克思主义基本原理概论(18)中国近现代史纲要(19)英语(二)政策与经济学(21)组织行为学(2) (22)电子商务概论(23)商业伦理概论(24)战略管理

注:获得(5)-(13) * * * 9门课程证书的考生将被剑桥大学考试委员会(UCLES)授予剑桥商业管理证书；获得(1)-(16) * * 16课程证书的考生，将被英国剑桥大学考试委员会(UCLES)授予剑桥高级商业管理证书，同时授予中国人民大学毕业证；28门课程全部合格，由中国人民大学颁发本科毕业证。

毕业去向:毕业生可在涉外企业、进出口部门、高档酒店从事相关工作或自主创业。

新闻与信息传播学院

1，新闻学(本科，四年)

培养目标和市场需求

分享教学改革成果，纳入实践教学和职业资格证书编写、编审、评优课程。学生应该在为考试而学习的同时掌握至少一种职业技能。

我院自考专业设置于2001。自成立以来，教学计划根据国家自考时间合理安排，以培养和造就适应社会主义市场经济和现代化建设发展需要的“应用型、复合型”人才为目标。为弥补自考应试教育的不足，学院率先将写作、编辑、评价、职业资格证书课程的实训教学纳入自考新闻与广告专业。学生在应试学习的同时，要分享教学改革成果，掌握至少一项职业技能，在完成自学考试规定的教学任务的基础上，努力培养学生的实践能力和实践技能，提高学生的实际操作能力和就业竞争力。

新闻学(本科，四年，* * *开设25门课程，其中专科14门，本科11门。)

获得证书:新闻专业学生在专业学习过程中，进行采集、写作、编辑、评价全过程的综合训练，纳入网络编辑、摄影师两个资格证；

新闻学课程:毛登三、中国近现代史纲要、大学语文、计算机应用基础、法学概论、中国现代文学作品选、中国新闻史、新闻采访写作、报纸编辑、新闻学概论、英语(一)、广播新闻与电视新闻、广告学(二)、英语(二)、新闻评论写作、新闻摄影、外国新闻史、中外。

毕业去向:毕业生可在党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘工作，也可从事各种现代媒体高级管理人员、记者、报纸编辑、各种杂志编辑、网络编辑等工作。

2.广告学(本科，四年)

培养目标和市场需求

分享教学改革成果，纳入实践教学和职业资格证书编写、编审、评优课程。学生应该在为考试而学习的同时掌握至少一种职业技能。

我院自考专业设置于2001。自成立以来，教学计划根据国家自考时间合理安排，以培养和造就适应社会主义市场经济和现代化建设发展需要的“应用型、复合型”人才为目标。为弥补自考应试教育的不足，学院率先将写作、编辑、评价、职业资格证书课程的实训教学纳入自考新闻与广告专业。学生在应试学习的同时，要分享教学改革成果，掌握至少一项职业技能，在完成自学考试规定的教学任务的基础上，努力培养学生的实践能力和实践技能，提高学生的实际操作能力和就业竞争力。

*广告学专业(本科四年)(本科，四年，* * *开设28门课程，其中专科16课程，本科12课程。大二下学期开英语，没有高数。)

证书:广告专业包括广告设计师和摄影师两个资格证。

课程设置:毛登三、中国近现代史纲要、大学语文、计算机应用基础、法学概论、市场营销、传播学概论、广告学(二)、广告设计基础、广告文案、广告策划、广告法规与管理、广告心理学、计算机平面设计、公共关系、新闻学概论、中外广告史、广播电视广告、平面广告设计。

毕业去向:媒体广告管理，广告业自身发展，生产销售行业广告活动，全国市场经济管理协调部管理，以高新技术为代表的广告新领域开发，为国家、媒体、广告公司、信息服务等部门培养从事广告管理、策划、媒体销售、市场营销、调查分析的高级专门人才。

信息工程学院

1，计算机及应用(本科，四年)

培养目标:通过本专业四年的学习，使学生具备扎实的计算机技术基础理论和计算机系统结构、软件、网络技术等相关专业知识，成为熟悉现代计算机软硬件和计算机技能，能够运用计算机技术解决实际应用问题并取得相应专业证书的高级应用型人才。

课程设置:大学英语、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、模拟与数字电子电路、计算机应用技术、数据结构概论、计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机原理与汇编语言程序设计、微型计算机与接口技术、操作系统、数据库原理、计算机网络技术、软件工程、计算机网络与通信、工业经济等。

毕业去向:面向信息行业、地方政府、企事业单位，以及利用互联网进行推广和运营的各类行业，输送掌握计算机技术基础理论知识、开发方法和技术，具有管理理念、视野开阔、动手能力强、解决实际问题能力强的技术应用型人才。

2.电子商务(本科，四年)

培养目标:经过四年的专业教育，培养德、智、体全面发展，掌握扎实的经济、管理、信息科学技术方法、市场营销和