英语核心素养解读

1.语言能力:培养孩子用英语做事的能力。在平时的教学中，要注意语言知识点的丰富有趣的设计，在课堂上通过各种方法激发学生的语言意识和语言情感，培养学生听、说、读、写的需求和用英语交流的愿望。

2.思维品质:指思维和辨别能力。通过一系列的活动，如游戏、故事、阅读、练习等。，培养孩子用英语分析、推理、判断，能用英语完整、逻辑地表达问题和观点，用英语进行多样化的思维活动。

3.文化意识:重要的是了解不同国家文化之间的内涵，比较外国之间的差异，吸取精华。现在的英语教材大多涉及不同国家之间的节日、饮食、习惯等文化内容。可以通过比较、阅读、读书笔记等活动，引导孩子学习和了解国家之间的差异，学会欣赏和尊重不同的文化。

4.学习能力:理论上，解释是指对英语的元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。我自己的看法是培养学生的英语听说读写能力，鼓励孩子全面发展，激发孩子学习英语的兴趣，培养孩子掌握好的学习方法。孩子可以使用各种学习策略(如复述、记忆、记笔记、提纲等。)来调整自己的学习节奏，制定计划并实施自己的学习，用自己的学习获得情感上的乐趣。