特写作文一年级
于是，学生们三五成群地聚在一起，有的聊天，有的下棋...教室突然变得一片混乱。这时，班干部站起来喊道:“住手！”甚至扬言:“谁捣乱我就记住谁，扫地三天。”
这一喊起作用了，但安静了三分钟，教室又热闹起来，甚至比以前吵了好几倍。这时，无论班长的“金嗓子”怎么叫，学生都听不到。
没有办法，班长嘟囔着。过了一会儿，走廊上响起了沉重的脚步声，学生们突然安静下来，屏住呼吸，仿佛空气都凝固了。
一个同学不小心把笔掉在地上，发出清脆的响声，引起同学一阵紧张。脚步声越来越近，显然是向我们教室走来。
当一个身影出现在教室门口时，大家都松了口气，发出“哈哈”的笑声。原来这不是班主任，而是班里的“迟到大王”。
他见我们哄堂大笑，大惑不解，只好跟着我们一起笑。
2.写一个场景特写在熙熙攘攘的人群中，转身看见他。很瘦，很好看，深蓝色条纹外套，浅蓝色牛仔裤，一双棕色大皮鞋。这似乎有点滑稽。但他走路轻快，没有拖沓。给人一种很真实的感觉，嘴角浅浅的笑，音符荡漾全身，像一首流动的歌。即使你不必靠近，从远处看它也会让人觉得像春风。原来世界上还有这样的男人。
我听说他演奏音乐。我才知道，并不是每个所谓的艺人都要长发飘飘，骨子里荡漾出来的飘逸不就是对音乐最好的诠释吗？
婚礼现场，他笑着拿着烟花洒在新娘美丽的身影上。这时，一个朋友带来了一些神奇的烟花，当他按下按钮时，烟花就会“砰”的一声。他兴高采烈地把手中散落的烟花递给孩子们，自己抓起魔法烟花，低头重重地敲着机关，嘴里嘟囔着“这比小烟花好玩多了。”让你惊讶的是，一个三十多岁的“艺术家”也有如此幼稚的一面。
3.难忘的一幕用特写600字伴随着清脆的“咔嚓”声，一个个美丽的场景被拍进了镜头，多彩的生活在方格间凝结。放学后，摄影是我的爱好。
星期天，我带着相机走在街上。老人、少女、天真活泼的孩子，构成了一幅和谐美好的画面。我该拿什么？宏伟的建筑和鲜艳的花朵确实很美，但构思并不新颖。
啊！是的，咔嚓一声脆脆的。猜猜我拿了什么？手，新华书店的科技书柜前，无数双捧着、捧着、捧着书的手。苗条，粗壮，* * *，被太阳晒成古铜色...当这一幕出现在眼前的时候，我感觉有一股力量在推我。这双手只是拿着书吗？不，他们正在拿起知识宝库的金钥匙。多么感人！看到这数不清的手，自然能想到主人的笑脸。多么令人愉快的微笑。
4.作文《课间特写》600字“丁零零”响了一声脆课件。学生们的脸上充满了兴奋，他们变得非常不安。他们都想快点离开他们的椅子四十分钟。只有老师说:“下课！”这两个神圣的词，同学们大声欢呼“耶！”乍一看，教室几乎是空的。
学生们都去哪里了？我们去外面看看吧——原本就很冷清的操场，原本就很冷清。下课后，操场变得热闹起来。篮球架前，总有几个“灌篮高手”投篮，看篮球满天飞。
其他学生呢？不可能所有的学生都在打篮球，所以他们在干什么？从篮球场的另一边望去——我看到食堂排满了长队...食堂这一天赚的太多了！
有些同学呢？他们既不会打篮球，也不会那么贪心，那他们在干什么？他们一定在教室里复习。他们一定是学习成绩好的学生。
但有时候，课后宝贵的十分钟，会被无情的老师“占用”。顾名思义，就是老师拖班。
四十分钟后，第一次铃响了，英语老师还在那说:“那个的缩写，这个是，这个的缩写不是这个的，因为……”因为铃响了一次，学生们就按捺不住，变得焦虑起来。我说英语老师，你能说快一点吗？下课后我们必须打篮球！现在已经三分钟了！
最后又聊了五分钟，老师终于宣布下课，现在离下节课只有两分钟了，打篮球的计划也泡汤了...
“丁零零”又是一声清脆的* * *，宝贵的十分钟结束了，努力的四十分钟来了…
5.给你的班级拍一张特写，写一篇短文。5.我们就要毕业了，转眼间，我们已经从一个懵懂无知的孩子变成了半个大人。六年来，我们朝夕相处，同甘共苦，那份浓浓的情谊永远不会忘记。我们将告别学校里熟悉的一草一木，告别我们敬爱的老师和同学。虽然我心里极度难过，但我真心希望有一天，我们能重新在一起。
毕业？这是什么？是让我既难过又期待的事情。因为它，我要离开和我一起笑过哭过的朋友和校园；因为它，它要我走向未来的人生旅程。虽然毕业很难过，很不愉快，但这是人生应该经历的，所以我要面对。
6.难忘的特写构图难忘的特写
生活丰富多彩，五味俱全，就像五种调料，每种味道都有自己的特点:生活中有很多你不注意的小镜头。他能让你感受到一点独特的魅力，细细品味，让你回味无穷。
冬日的清晨，一如既往的上学路上，十几天来司空见惯的场景再次映入眼帘。
街上，车、水、马川流不息，被堵的路上不时传来汽笛声。在风中久久回荡，仿佛不同的车，不同的声音，正在开启一场别开生面的音乐会。而天上的鸟儿也在歌唱，似乎在评论和比较美。为演唱会增添了一丝魅力。
在田里，农民的叔叔们正在给种下的秧苗施肥和浇水。看着他们脸上的大汗，马上意识到“锄草是中午，汗水顺着泥土往下滴。谁知道盘子里的中餐是硬的。”。总是让人后悔浪费粮食。看着他们脸上的汗水，感觉得到的远比给予的幸福多。我不知道收获后的喜悦和幸福，这也是我自己的劳动！
7.要求写一篇描写这个场景的作文。场景描述有特写和全景描述。上周的早晨，天气格外晴朗，万里蓝天上飘着朵朵白云。学校举行了第十三届校运会。，迎来了一场欢快精彩的校运动会。
一大早，所有的老师和学生都来到了操场。他们有的布置场地，有的布置衣服，有的摆放运动器材。他们非常忙碌，原本寂静的体育场突然变得热闹起来。
随着运动会正式开始的宣布，各班队伍依次入场。这时，进行曲突然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大步走向主席台。他们都衣着光鲜，笑容满面，昂首阔步，显示出年轻人特有的朝气和活力。
当大会宣布体育比赛正式开始时，整个体育场顿时沸腾起来，欢呼声此起彼伏。看田径赛场上的运动员，像兔子一样飞离起点，像利箭一样冲向终点，吸引了在场的观众。无论选手是否获得一等奖，他们都会受到观众的赞扬和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员发挥了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神。他们是体育界的英雄，是技校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验运动员体力和毅力的项目。虽然没有短跑那么刺激和精彩，但绝对比短跑更感人。在比赛中，选手们不仅要面对身体上的考验，还要面对心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了拼搏、永不服输的精神，给我们的感受比成绩丰富得多。
你看田径赛场上的运动员，个个摩拳擦掌，毫不示弱。为了获得更好的成绩，跳高运动员竭尽全力，即使失败也决不放弃。他们面对球门迈着坚定的步伐，一次又一次地跳跃。这种不断超越自我的精神是一笔巨大的个人财富，也是未来走得更高更远的坚实基石。参加铅球比赛的选手相互竞争，成绩越来越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示了学生们的青春风采，也考验了他们的身心实践。它锻炼了体力，激活了生命，提升了人格和青春活力，收获了笑脸和精神面貌。所有选手都在这次运动会上取得了成绩，展示了风采，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中找到了更多的荣耀和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
8.先写作文，再写特写语文课。在所有的科目中，我最喜欢的是语文。本来我对语文没那么感兴趣。后来由于一堂课，我渐渐被语文的魅力所吸引。
上课铃还没响，老师就满面春风地进来了，我在心里小声说:“真的太残忍了，连下课都这样。”谁知道，老师一进来就说:“我今天要写，不过先玩游戏再写。”我想，“有什么新鲜的？”老师要求每组选出一个强壮的人参加比赛。我又在心里嘀咕:“什么意思？”然而，很难不服从老师的命令。大家都按照老师说的做了，只有我一个人埋头在座位上埋头钻研数学作业。不一会儿，各组选手全部入选，大家精神抖擞，像头小牛，虎视眈眈。这时我才恍然大悟，老师让我们使劲扳手。
首先，第一组的代表黄和第二组的代表沈浩然来到了比赛现场。他们都是实力相当的重量级人物。不知道谁能拿这个冠军，大家的心都被拴住了。老师一声令下，每个人都努力工作。由于准备不足，沈浩然的手从一开始就被黄的手压了下去，差一点就到了桌面。前两组的拉拉队喊着加油，为自己组的选手加油。看到大家这么努力的为他加油，沈浩然决定最后一站。他脸红了，拼尽全力拼了命。黄见沈浩然坚持不下去了，放下了戒心，一副胜券在握的样子。沈浩然见时机成熟，趁其不备使出浑身解数，把黄的手压了下去，转败为胜。看到如此戏剧性的结果，每个人都惊呆了。沈浩然做了一个胜利的手势，冲下来拥抱自己的队员。第二组的学生高兴地载歌载舞，而第一组的学生则互相抱怨。这可能是他们失败的原因。教室就像一个繁忙的城市。隔壁班的学生以为我们老师不在！老师看到我们开心的样子，捂着嘴偷偷笑了！
“丁铃铃……”下课后，大家都在抱怨这节课太短，同时一篇生动有趣的作文也在同学们的笑声中诞生了。
这真是一堂难忘的语文课。从那以后，每堂语文课的* * *都变得好听了。
9.初一写作，快题说明生活中的美好往往就表现在那个灵动的瞬间。
一个表情，一个举动，一个小小的生活场景，甚至是一首鸟鸣，一朵云，风中的一根芦苇，都会有一种感人肺腑，令人难忘的美。请以《美丽的瞬间》为题，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟，有自己的想法，不得抄袭。
写作时要注意根据原材料的提示，准确、全面地把握题目内涵。“美的瞬间”这个话题包含两个要素。一个是“当下”。既然是“当下”，最好不要写完整的过程，最好不要追求一切。而是要截取一个社会生活或自然界的强有力的特写，运用各种表现手法，使之生动逼真，让人读起来像一个人。二是“美”。既然是“美”，就不能给人看丑陋灰暗的东西，而必须是一种必须存在于被描述的“瞬间”的“美”。这种“美”可以是人物美好的心灵和高尚的品德，可以是社会生活中固有的美感，可以是大自然中令人神往的审美情趣，等等。
总之应该是外在美和内在美的完美统一。写的时候要尽量避免以下两种情况:1。在这个“瞬间”出现之前，我们只是用笔墨去描述一些过程，而当“瞬间”出现的时候，我们却用寥寥几笔一笔带过，抓不住应该描述的细节，使得文章显得不恰当，重点内容不突出。
当然，在“瞬间”出现之前，做一些必要的准备也是必不可少的。2.你只通过描写就能把“瞬间”描写得淋漓尽致，却不善于挖掘出“瞬间”所蕴含的“美”是什么。你只是笼统地、口号式地喊几句“这一刻真的很美”“这一刻有无限的美”。
一句话，既要把“瞬间”描写得很有力量，又要善于挖掘“美”的内涵；既要有生动的描写，又要有深刻透彻的论述和抒情；“美的瞬间”虽然极其短暂，但也是人性中永恒的美，是社会生活永恒发展的必备因素。这个题目为学生提供了广阔的思维空间，同时也为学生在写作中提高思想境界和审美水平提供了机会。
山东五莲县第一中学的郑杰，在昏暗的路灯下，从教室明亮的灯光中恢复过来，把自己裹在一件大羽绒服里，把围巾、护膝、手套、口罩都做好，然后迎接那年冬天的洗礼。虽然回家的路上风不大，但我还是习惯性地打了个喷嚏。
一想到家里的温暖，我就觉得委屈。家里有车为什么爸爸不接我？住得近的高二学长总是早送晚接。难道上天要给我很大的责任，让我一个人享受空荡荡的街道，明亮的路灯，呼啸的北风？不知不觉中，我离家很近了...然后我用尽全力爬上了最后一座小山。“邻居——”风中传来妈妈的声音，我没听错吧？我转过头，愣了一下。她的头发被风吹得乱七八糟，嘴唇发干，双手插在大衣口袋里，缩成一团。当她看到我时，她的嘴唇裂开了，她笑了。
背着路灯的光，我还是能感觉到她一定有春天般温暖的表情。路灯昏黄的光线和她身上的红色羽绒服，有一种俗气而幸福的美。“你爸喝醉了，没去接你。我把他安顿下来，在家给你熬稀饭。后来，我出来等你。你应该先骑自行车回家。家里的粥还是热的。”“我们一起去吧。”“不用了，我走路回家，就不耽误你了。”我又回头看了她一眼。
她向我招手，头发还是乱糟糟的，用手理了理。风，路灯的光，她的样子，在我心里定格成火焰般的画面。每当我在学校想她的时候，我闭上眼睛，那火热的画面就在眼前。
从夏天，到秋天，到冬天，又一个半年，又一个奇怪的半年，每天晚上我回家的时候，她总是在等我。她的身体一天比一天差，总是咳嗽，晚上也总是坚持等我，没有告诉她要等。她总是当面答应，然后晚上在风里等我。
希望她有了光不会孤单。希望她在光的温暖下不会生病。
在昏暗的灯光下...本文评论紧紧围绕话题，选取了母亲在昏黄的灯光下等我放学回家的细节，进行了细致感人的描写。简单生动的语言，展现了一个普通母亲的非凡美德——爱子胜过爱自己。整篇文章能从生活细节中挖掘和展现人性的美好，具有感染力，是一次比较成功的锻炼。曹霞，五莲县第一中学，小路上阳光明媚。在它的指引下，我步入了这条充满爱与美的道路。
寻找那个美丽的瞬间...品味家庭的美好，冬天走了，春天来了，温暖的阳光洒在农家院。一位母亲正在给女儿编辫子。她脸上带着慈祥的笑容，眼里充满了爱和温暖，双手轻轻抚摸着女儿的头发，不时将阳光编织进她的头发里。
阳光顽皮地吻着他们的脸，温暖留在他们的脸上。看着这幅圣母和天使的画面，我甜甜地笑了。
美丽在那一刻绽放。这是母亲给女儿编辫子的动作，和她脸上的温柔...孩子们的笑声从美丽的绿色草坪上传来，夏天在他们的欢乐中充满了欢乐。不远处，一个小男孩不小心摔倒了，血慢慢渗了出来。
他紧锁双眉，紧咬嘴唇，拒绝叫喊。一个小女孩看到后，拿出一条白色的手帕，轻轻地给小男孩包好。她低着头，慢慢地裹住了手，好像怕伤到男孩。手帕露出一朵鲜红的花，像早晨七八点钟的太阳。看着这张充满友情和关怀的照片，我仿佛看到了他们20年后依然是朋友的画面。
10.写一篇关于特写故事的文章，不少于600字。在我多彩的童年里，有很多值得回忆的事情，其中最难忘的是五年级的校运会。
“来吧！加油……”什么声音？原来是我们学校正在举行的田径运动会。现场气氛十分活跃，场上不时响起欢呼声。
第一项是年级跳绳。游戏口令一响，我就看到全班疯狂的摇摆跳跃。
每个人心里都有一个信念，一定要为班级争光。手里的绳子扔的越来越快，脚下的步伐也跟着加快。速度太快了，数的同学都数不过来。
一分钟眨眼就过去了，同学们都累得气喘吁吁。我们班以最好的成绩获得了第一名。
今年的校运动会，我有幸被选中参加跳绳比赛。我们比赛的场地是校园门口。
我们所有人都来到校园门口准备比赛。“准备比赛！快，快，排好队。”
一个同学喊道。我也很快“钻进”绳子，准备跳下去。
“三、二、一，开始！”声音提醒我，我跟着节奏跳。"30、31、32、33、34、35、36!"最后我们卡在了“36”下。
虽然有第二次，但是第二次我没有跳。因为已经安排好了，我先跳，然后另一个人跳。
“我没有股份。我们先走吧。”我心想。
我想了想就来到了操场。首先是男子100米比赛。
每个选手都很紧张，我们班的选手也不例外。枪声响起，我们班的张志凤一阵风似地跑向终点，遥遥领先。
“加油，你是最棒的！”我心想。果然，他不仅获得了一等奖，还打破了记录。
然后是200米，然后是400米，有的是800米。我们男人都取得了好成绩，但是女人没有那么好。
场上的运动员奋力拼搏，场外的学生热情支持。同时，这种紧张和激烈的背后，是我们老师和裁判的默默奉献。
因为他们，球场的秩序得以维持；因为他们，学校运动会得以顺利举行。努力和奉献在我们的操场上奏响了凯歌！我相信我们班在下次运动会上会取得好成绩。