高考英语怎么复习

新课程高考英语复习八大实用技巧

第一，在学校听老师的建议，课后合理规划。

毕竟学校年年参加高考，对高考的全过程非常熟悉。老师安排的复习计划一定要合理，带队的老师一般经验丰富，教学过程也经过了精心安排。所以，跟着老师走是非常必要的。但是同学们也要根据自己的实际情况做一些调整。毕竟学校老师只能按照小组计划，个人因为水平不同需要在课后调整状态才能跟上或者配合老师的计划。

第二，通常用更多的时间，以避免一个大的惊喜大跃进。

英语不同于其他学科，它可以随时随地复习。因此，学生可以无缝地学习英语，它也可以作为两个科目之间的互换。比如单词和短语，每天背几个单词或者加深记忆。每天读一到三篇课文。根据研究，大多数在英语课文中口吃的学生英语学得不好。成绩好的同学基本都能流利阅读。

第三，不要过多钻研语法。英语要重在翻译。

从近几年全国各地的高考题可以得出一个结论，英语越来越倾向于能力的考查。所以，多花点时间朗读，研究英语翻译，也就是语言意义，才是考好英语的关键。我们学习英语不是作为对英语的文学欣赏，而是作为一种交流的语言。高中背景下，英语交流环境少，只能多译多读。高考英语正在向实际应用转变，我们也必须扭转观念。语法不需要学太多。高考大纲已经明确规定不考纯语法。

如果有些同学不放心，我们就以语文为例。语文的语法和句子结构我们学不会，但是可以看文章，做题，英语也可以。如果我们能理解英语中的意思，我们可以做题。

第四，高中第三阶段，多做高考真题，少做模拟题。

高考要点综合，难度适中。学生可以从头到尾做近五年的高考题，熟悉高考的思路。因为有些模拟题比较难，学生可以咨询老师，该放弃就放弃。尤其是那些对语法不放心的同学，把当地五年真题中所有选择题(语法填空题)的正确答案代入，学好，几乎涵盖了99%的语法。

第五，合理记忆词汇，平时用相对陌生的词造句。

英语单词是高考拿高分的一道门槛。九九高考中心专门给了肖鹏一个巧妙的一周背单词的方法。记单词并在实践中运用并不难。常用词我们基本熟悉，但其他词，尤其是刚背下来的词，要善于应用，可以当场用它造句。与其背诵例句，不如尽量串联起来模仿句子，这样不仅能增加对词汇的理解，还能加深词汇记忆的深度。

对于短语，我们应该把重点放在介词上，而不是死记硬背。几乎所有的英语短语都是由动词和介词组成的。从对介词的理解入手，可以凭空造词，这样在考试中就不会被表面的“固定搭配”误导，从而得出合理正确的结论。

六、第一轮复习以单词和短语的应用为主，阅读和完形填空的难度是循序渐进的。

其实高考英语并不难。从分题的角度来说，每个中等水平的学生可能都有把握做对。但是，所有问题的积累导致学生在考试中的判断力下降。所以平时做题的时候，一定要以简单、中等为主，完形填空和阅读理解中用到的章节不要太长、太晦涩。这篇过于晦涩的文章不会出现在高考中。

七、多练阅读理解和完形题，少做选择题。

高考很重视语篇意识，即使是选择题，也不可能看懂题干。“得读者者得天下”这句话概括了高考英语得高分的秘诀。英语掌握高分的关键在于阅读和语义理解。英语的本质是客观和准确。英语不同于汉语，非常注重逻辑思维，可以说是一门纯“科学”的语言学科。记住，学好英语、考好英语的前提是客观、准确。

八、平时多积累，多应用，少学习，避免走进死胡同。

平时在各种阅读中，多发掘好的句型和用法，提炼出来。写作时，如果能使用一到两个好词好句，无疑会增色不少。