小学四年级英语重点(语法)
小学四年级英语重点(语法)第一部分
单位？一我的课堂语法知识点(1)
Where引导的特殊疑问句。Were是一个特殊的疑问词，表示它在哪里。我的钢笔在哪里？答案应该是具体的地方。它在铅笔盒里。
举例:在哪里？它在哪里？
是吗？靠近门。它在门旁边。
注:where is一般缩写为where's。
它？Is一般缩写为it's。
语法知识点(二)
一个特殊的问题是什么意思，一个简单的问题，导致，如:这是什么？答案是一些具体的东西。
句子结构:什么+动词+谓语
例子；里面是什么？教室？教室里有什么？
一块黑板，一台电视。一块黑板和一台电视。
语法知识点(三)
have的简单用法。have最简单的意思就是拥有，当然有很多用途。Have通常在主语之前，除了第三人称，每个人都回答have。例如，我有一个篮球，他们有许多书。
我有一支钢笔。我有一支钢笔。
你有一个苹果。你有一个苹果。
小学四年级英语重点(语法)第二部分
第二单元我的书包语法知识点(1)
什么颜色引导的疑问句是什么颜色？答案是特定的颜色，比如红色或绿色。
句子结构:什么颜色+系词+某人/某物
例子:它是什么颜色的？那是什么颜色？
是吗？绿色。它是绿色的。
小学四年级英语语法重点第三部分
第三单元我的天赋语法知识点(1)
介绍一下人物的特点，比如她又瘦又矮。
句子结构:主语+动词+形容词或副词。
举例:看！他又高又壮。看啊！他又高又壮！
语法知识点(二)
Who-guided问题问的是谁，比如:那个人是谁？答案是具体的人，比如她是我妈。
句子结构:who+be+sb
例子:她是谁？她是谁？
她是我的朋友。她是我的朋友。
注意:如果你介绍一个戴眼镜的人，记得用复数眼镜。
小学四年级英语重点(语法)第四部分
第四单元我家语法知识点(1)
一般疑问句及其回答。这里涉及的是一个以系词开头的问题，比如:她在厨房吗？有两种回答形式:是的，她是。或者不，她不在这里。
句子结构
Is/am/are+主语+表语
例子:她在吗？房间？她在房间里吗？
回答:是的，她是。/不，她不是。是的，她是。/不，她不是。
注意:如果用are提问，后面的主语是复数，比如them。
如果用is问一般问题，答案也是用is。也就是说，无论你问什么，你都必须回答。
语法知识点(二)
特别是某人或某物，在特定的地方使用。
他们在书房吗？此时，这项研究不是一般的研究，而是一项具体的研究，因此这项研究是由。