四六级听力不好的四个原因。

有些学生每天都听。他们到处听，走路，吃饭，睡觉。看起来他们很努力，但是效果并不理想。要在有限的时间内提高听力，最好多听，少听。因为四六级听力40分钟以上，需要你全神贯注地听，理解内容，在有限的时间内选择答案。平时比较习惯泛读的同学，在考场上可能会遇到走神、走神的问题。建议学生每天早上留出一段时间，40分钟到一个小时，静静地坐着练习听力。远比天天戴耳机好。

理由二:只动耳朵，不动手。

很多考生反映，练习听力的时候感觉还行，考试的时候写不出正确答案，或者老师知道所有的授课方法，但是做题的时候无从下手。其实这是准备听力考试时的一个致命误区造成的。你就动动耳朵，不做。你要知道，听力考试很重要的一个方面就是即时记忆和速记的能力，你所听到的，所想到的，最终都会投入到纸上的答案中去。这种能力主要体现在从耳朵到笔迹的转化过程中。四六级听力只听不写，中间省略这么大的过程，怎么提高听力成绩？

四六级听力是考试，做题技巧很重要。老师教的方法只是启发，只有在动手实践中才能慢慢摸索和积累。

第三个原因:无目标射击，治头疼，治脚疼。

相对于阅读等题型，听力测试的语言能力更全面。词汇拼写，发音，语法，材料理解，记忆能力都包括在内。很多同学听不懂再听，听不懂再听。最后还是有很多地方他们不理解。所谓热情耗尽，信心大受打击。其实这个时候就应该停下来，看看自己是不是不明白哪里出了问题。比如是单词的发音，句子的语调，还是连续阅读的弱读？明确问题后，有针对性地进行突破。如果是语音语调的问题，多读书，不要把时间花在拼写单词上，一定要找出自己真正的问题，避免陷入头痛医头，脚痛医脚的误区。

理由四:娱乐至上。

部分同学备考四六级听力的常态是音乐电影齐飞，寓教于乐。听英文歌和电影对白对听力的提高当然有帮助，但是过程太慢，尤其是四六级。很多同学最后剩下的都是娱乐，因为我们很容易被歌曲美妙的曲调和电影扣人心弦的情节所吸引，而忘记了练习听力的初衷。看过上百部英文电影的人，听力未必好。而且歌曲、电影中可能有很多口语俚语的表达，对四六级帮助不是很大。所以建议同学们抛开应酬，扎扎实实做一些有用的听力练习。

最后，希望各位以上述为戒，不要让自己步其后尘，找到一个适合自己的方法，快速提高听力成绩。最后祝大家考试顺利！