如何讲好英语公开课

首先，教师要有扎实的教学基本功。

教师扎实的教学功底是教师在三尺讲台上“站稳”“站稳”“站稳”的前提，尤其是英语教师，当他们在讲台上开口说话时，他们地道的英语，优美清晰的语音语调，到位的知识讲解，都会对下面正在听课的学生和老师产生强烈的吸引力，这样成功的课堂教学就迈出了第一步。

第二，教师要吃透教材。

教师对教材的正确理解是上好公开课的前提。在此基础上，教师就会有明确的教学目标，并围绕这一教学目标开展各种教学活动，设计清晰的教学步骤，使教学过程井然有序，逻辑严密，各个环节之间的衔接能够顺畅自然。

第三，教师要激活学生的思维。

精彩的课堂教学，关键在于调动学生的学习积极性，激活学生的思维。课堂组织者和引导者不仅要熟悉思维运动的几种形式，还要善于指挥和引导，使学生对学习的内容产生兴趣，从而进入积极思考的状态，为精彩的课堂教学做好充分准备。

尤其是设计好的呈现方式非常重要，因为一个乐章要有优美动人的序曲，一部戏剧要有引人入胜的开场白，一篇文章要有引人入胜的开头。

在一堂课的开始，学生的注意力往往是集中的。如果教师能设计出一个优秀的导语来吸引学生，引起学生的共鸣，激发学生的学习兴趣，课堂活动就会顺利进行，课堂气氛就会变得生动、和谐、轻松，那么这节课就已经成功了一半。