求教(新版)小学五年级上册英语复习大纲(注意必须是新版)谢谢。

1。符号:

1)问题:哪个标志表示“不要……”?这个标志是什么意思?

不要打球。

3) No+动名词。没有+名词复数。禁止吸烟。没有球类运动。

4)回答:对不起。/我们很抱歉。

2.简单和复数:

1)不可数名词/可数名词的some+复数

否定句和一般疑问句中的一些改为any。

如果我/我们可以….../我可以…?/你想要…?在一般疑问句中,希望得到别人明确的回答,句中有些不变。

2)这里有一些胶水(不可数名词)。这里有一些苹果(可数名词复数)。

3)多少+可数名词复数+有+介词位置?(哪怕是关于一件事的问题)

问关于钱的问题(不可数名词):多少钱...

如果你问你有多少钱,用多少钱来问,如果你问它值多少钱,用多少来问。

like+可数名词复数/不可数名词

3.动词的适当形式

1)一般现在时(每)

我,你,我们,他们,复数动词原形he,she,第三人称单数动词+S。

现在,听着,看着。

Be动词+动词ing

3)动词原型

Let's,can,not,must,may,not,please,like to,要用动词原形。

4.介词:

1)在:

在+月(五月);在+年(2006年);在+季节(冬天)

在上午/下午/晚上(如果指某一天的上午和下午,用on)

在+城市(在上海)在+位置

2)开启:

周五的+日;在五月一日;

在地板上;步行;在海南岛

3)在:

七点半+;晚上/中午/在家/在学校

4)的:

一包/一瓶/一对/一条/一杯/一袋……到…的顶端;

关于+月的+序数+。

5)用于:

等待;周一的时间表;你生日需要/想要什么?

6) by: by+车辆如何使用/从_ _ _到_ _ _吗?

5.人称代词和物主代词的区别:

人称代词+是动词或有动词:I you he she it we they。

所有者代词+物/人:我的你的她它的我们的他们的

宾格:(在动词或介词后)我你他它我们他们。

6.连词but、or和的用法

1)用but表示句子的转折:

我们有一些水,但是我们需要一些油漆。

他喜欢苹果,但不喜欢橘子。

这件衣服是新的,但是它是小的。这双鞋旧了,但是很好看。

你喜欢苹果还是橘子?从问题的两个答案中选择一个:我喜欢苹果

不吃不喝。(或)

3)两个并列的句子是and:吃喝。我喜欢苹果和橘子。

7.物品的使用:

1)一套制服,一套旧制服;

2)+序数(在六月的一楼),

+形容词/颜色+名词单数/复数/一个/一个,用它来提问。

3)不要加上:回家,上学。

8.保持句子的原意:

琳达步行去上学。===琳达步行去学校。

我想要一些糖果。====我可以吃些糖果吗?

我想要那个蓝色的球。它很大。====我想要那个蓝色的大球。

琳达的包很贵。====琳达的包不便宜。= = = =琳达有一个昂贵的包。

5)不要抽烟!===禁止吸烟!

9.序数:用在…之后(在…楼层,在五月…日)。

注:第一、第二、第三、第五、第九、第十二、第二十、第三十七。

10.构成:

1)我们学校:P32

2)我周一的时间表P33

3)我最喜欢的动物P46

4)蝴蝶P48的生命周期

5)游泳池规则P39

6)参观海洋公园P52

我的一天P17

我朋友的日常生活/我的一天

在学校的一天