英语四级第四单元思维导读

英语学习是一个不断积累的过程。作为英语学习的初级阶段，四年级不难，但也不可忽视。现阶段最好多花心思打好基础，以免以后跟不上升学的步伐。四年级学生可以用思维导图梳理课本的思路，了解本学期英语学习的重难点。

思维导图是通过上下级的隶属关系，以中心词为核心展开和延伸分支内容，就像文章标题用来概括文章的主要内容一样。

Unit1My classroom第一单元，学生首先要掌握一系列与教室位置相关的单词，同时要正确理解、说出和使用表示位置的单词，然后进行后续对话。

在第二单元，学生将学习一些与书有关的单词，包括书包里的常用单词，并学习你的书包里有什么？进行日常对话。

在第三单元，学生将学习与外貌有关的名词或形容词，并学会用这些词介绍他们的朋友。

在第四单元，学生将掌握与房间和家具相关的英语单词，并学习在日常生活中练习和使用它们。

Unit5Dinner's ready，英语四年级上册，在Unit 5中，学生将学习一些与餐桌食物和餐具有关的单词，并学习将它们应用到句子中。

英语四年级第六册遇见我的家人！第六单元要求学生掌握相关家庭成员的词汇，加上相关职业的词汇，并运用到句子中，学习简单介绍自己的家庭。