学了这么多年英语,知道语调怎么发音吗?

英语学习在我们的学校生活中一直占有很大的比重,但一直是“重读写,轻听说”,导致很多人学了很多年英语,口语还是很差。

口语不好的原因可能是发音问题,词汇量不足,语感不好等。然而,还有一种情况,有些人英语说得很流利,但听起来却像是一种特殊的“本土化”——说白了就是中式英语或者带有地方口音的英语。

在这种情况下,你需要在语调上下功夫。在口语本身有很好基础的前提下,一旦熟练掌握了语调,整个口语听起来就会焕然一新,惊艳无比。

今天我们就来说说美式英语语调的特点,以及如何练习。

第一,不要逐字逐句地发单词,而是把单词连起来组成音群。

美式英语不像中文那样讲究字正腔圆,逐字逐句的发音在口语中听起来会很沉闷不自然。所以,要想练好口语,学会把逐字发音变成“音群”发音是不可避免的一步。

我之前的文章里经常提到连读、缩略、变调的技巧,都是为了练好音组打基础。

这就涉及到音群的概念――什么是音群?简单来说,我们说话的时候,不是用文字来表达,而是用一系列音节组成的一组音来表达。这是声音组。

一个语音组可能对应一个单词,也可能不对应,有时候一整句话可能就是一个语音组,比如下面这个句子——

汤姆正在打电话。

音标:[tmznfon]

你会发现这个符号的音标是不区分单词的,而是完全连在一起的,直观的说明这个整句就像一个长单词一样形成了一个整体,我们可以把它看成一个音组。

掌握了音韵的用法,我们在说英语口语的时候就可以不再逐字跳出来,而是以音韵为单位,让声音听起来流畅自然。

第二,地道的美式英语使用步进式语调。

什么是步调?想象一下,当你说话的时候,你的音调是在一系列高低台阶上的。当你说话时,就像轻快地走在台阶上。有时你的音调跳到一个较高的音级,有时跳到一个较低的音级,这样就形成了不同的音调。

需要注意的一个问题是,美国人说话时往往会拉长发音,但元音拉长,辅音不能拉长。延长元音需要放在两个台阶上,不能放在同一个台阶上。

举个栗子——

我们在这里。

你猜,上面这句话应该放在三步还是四步?答案是四-

这里,每两条对角线代表一个台阶。这句话的四个步骤是逐级递减的。你可以在脑海中想象四个高度递减的台阶,在上面放上四组音节。

另一个原则是,当美国人读一个以辅音结尾的单词时,前面的元音往往会说得很快。如果是单音节词,整个词会在同一个台阶上,比如:座位。

但当一个单词以浊辅音结尾时,浊辅音前面的元音会拉长,整个单词会散成两个台阶,如:seed-se/ed。

在口语交流中,用这种方式来区分后缀是浊辅音还是浊辅音,比用“声带是否振动”来区分要方便得多,因为在美式英语中,浊音和清音的现象非常普遍。

在理解阶梯音准的基础上,我们可以改变音高,使我们的音准更愉快、更地道。

好了,今天就讲到这里,明天再讨论。句子中的音高变化有规律吗?美国人用什么规则来改变语调?