今天抄了别人的英语作文。老师让我写一篇英语检讨书。不知道怎么写。
业，但我不理解老师的苦心，向老师表示了深深的歉意。于是，带着第二种极端的内疚和对你第二种极端的自责写下这封感谢信，向你表达我的
他对没有完成工作这一恶劣行为深感痛惜，也扼杀了决不能再犯这一错误的决心。他深刻认识到这件事的重要性，所以我一再告诉自己要把老师的解释工作作为重中之重
接住，不能辜负老师的一片苦心。对于一些我没有完成的工作，严重的后果如下:1。让老师为了学习多操心。2.在学生中间产生了负面影响。3.因为我的错误，可能会引起其他学生的效仿，这是对其他学生家长的不负责。今天，事实上的大错误，我深感遗憾。经过多次检讨，我认为思想上的致命错误有以下几点:1，思想觉悟不高，对重要问题严重缺乏重视。即使有理解，也没有真正在行动中实践过
站起来。2、思想觉悟不高的根本原因是因为我缺乏对他人的尊重。试想，如果对老师有更深的敬意
重，会按时完成教代的每一项工作。根据决定个人采取以下纠正措施:1，按老师要求的质量和数量交检讨书，将错误的根源挖掘到自己的思想细找！
组织，并认识到可能导致的严重后果。2、学习计划，老师认真完成交给的每一项作业3、和学生加强交流。并要求全班同学共同进步，让老师看到我今后的表现，保证不再出现上述错误。2、临摹写检讨书人都会犯错误，但给我印象最深刻的一次还是写作，那篇写作完全不是我自己写的
照本宣科，从网上抄下来的。？
我记得那篇作文的题目是《给自己的新年礼物》，我的脑袋里是一团浆糊，不知道从哪里写起。关于这一点，我想不是你能从网上找到的，抄下来看看我写得好不好，也许你还能得到老师的表扬呢。带着这个想法，我就去百度搜索了一下。更别说，我真的找到了，我激动不已。一笔，我从网上摘抄下来的。可惜啊，我怎么一个字都没改呢，被同学们正面抓住了，他们是在网上看这篇作文的。当时，我想，我怎么这么倒霉呀，这次呀，
别说老师表扬，就连诅咒上帝保佑，我都哭死了。事情发生后，我们都知道了。没办法，我只好在网上发表道歉信，宣布自己的“罪行”，以
所有学生和老师道歉，保证不再犯类似错误。？
通过这个，我总结了一下。网上的信息都是给自己签了名的，而且都是学习好的文笔。但是去吧
根子结在最后，还是靠自己一步一步写出来的短文。像生活一样，做任何事都必须脚踏实地。？
人物点评:xx
抄写作文评语
1
抄作业复习
区别
xx
老师:
你来了。
x
年
x
月球
x
日本给我们布置了一篇作文，以便让我们更好地理解和记住我们想要的东西。
我学的课程，却不理解老师的苦心，为此向老师深表歉意。
所以，带着十二万的愧疚和十二万的遗憾，我写这封批评信，向大家表明我是对的。
我讨厌不完成作业的不良行为，我决心不再犯这种错误。
我已经深深体会到了这件事的重要性，所以我一再告诉自己，要把老师布置的作业作为重中之重。
快来抓我，我不能辜负老师的苦心。
对于我没有完成的作业，严重的后果如下:
1.
让老师多操心学习。
2.
在学生中造成了不好的影响。
3.
因为我的错误，可能会引起其他同学的效仿，也是对其他同学家长的不负责任。
现在，大错已经犯下，我深感后悔。经过深刻的检讨，我认为这是一个隐藏在我脑海中的致命错误。
有以下几点:
1
、
思想觉悟不高，
认真关注重要的事情。
即使达成了共识，
也没能真正落实在行动上。
起来吧。
2
、
思想觉悟低的根本原因是我对别人不够尊重。
想象一下，
如果你对你的老师有更深的敬意，
如果你重，你会按时完成老师教的每一个作业。
根据以上情况，决定有以下个人整改措施:
1
按老师要求交一份保质保量的批评函。
！
深挖自己思想错误的根源
整理，并认识到其可能产生的严重后果。
2
制定学习计划，认真完成老师布置的每一项作业。
三
加强与同学的交流。努力和全班一起进步。
请老师看看我以后的表现，保证不会再犯以上错误。
2
抄写作文评语
人总是会犯错的，但我印象最深的一次是写作文的时候，完全不是自己写的。
是从网上照本宣科抄来的。
我仍然记得这篇作文的题目是
给自己的新年礼物
我的脑袋一片混乱，
不知道从哪里写。
这时候起来，我想如果能在网上查一下，抄下来，看看我写的好不好，也许就可以了。
为了得到老师的表扬？带着这个想法，我去百度搜索了一下。别说，我真的找到了，我是
我太高兴了。一个一个，我从网上摘抄的。可惜我一个字都没改。
孩子们当场抓住了它，
他们之前在网上看过这篇作文。
那时，
我想，
为什么我这么倒霉，
这一次，
别说我被老师表扬了，就算没被骂，老天保佑，我都哭死了。稍后发生
发生了什么，大家都知道。没办法，只好在网上发道歉信，公布自己的“罪行”
，到
所有学生和老师道歉，并承诺今后不再犯类似错误。
通过这件事，我总结了一下。网上的资料是让你去借去签的，不是让你去学他们写的好。丹桂
毕竟作文是要自己一步步写出来的。就像做人一样，做事一定要脚踏实地。
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