儿童英语教师的课堂语言
1你问我请质疑我。
想回答的请举手。
3是的，有礼物。哦，如果回答正确，你会收到礼物。
或者
答对就有礼物。
我做这个动作的时候请不要说话。
或者
当我做这个手势的时候停止说话。
跟我读/跟我读。
回家对妈妈说你今天记住的单词。
告诉妈妈你今天在家背的单词
7再一次/更多。
让我们一起唱首歌。
更具体的课堂术语分类:
一.问候
1.嗨！各位！大家好！
2.你好！你好！
3.早上/下午/晚上好！
早上/下午/晚上好！
4.早上好/下午好，同学们/大家/男孩女孩们/孩子们！同学们，早上/下午好！
5.你好吗你们好吗？
很好，谢谢你。我很好，谢谢你
很高兴见到你。很高兴见到你。
很高兴见到你。很高兴见到你！
很高兴再次见到你。
很高兴再次见到你。很高兴再次见到你！
7.儿童节快乐。儿童节快乐！
8.圣诞快乐。圣诞快乐！
9.中秋节快乐。中秋节快乐！
10.祝你生日快乐！祝你生日快乐！
11.新年快乐新年快乐！
12.教师节快乐！教师节快乐！
13.你叫什么名字？我的名字叫波波。
你叫什么名字？我的名字叫波波。
现在，让我自我介绍一下。
14.你是安迪吗？是的，我是。你是安迪吗？是的，我是。
15.安迪在哪里？我在这里。安迪在哪？我在这里。
给我一个大大的拥抱。
17.你今天看起来真漂亮！你今天看起来真漂亮！
18.今天天气怎么样？今天天气怎么样？
今天天气晴朗/下雨/多云/刮风/下雪。
今天是晴天/雨天/阴天/刮风/下雪天。
2.课堂组织术语。
1上课开始！上课吧。
现在让我们开始上课。
时间到了。该上课了。该下课了。
4.好了，我们的课到此结束。下课。
5.安静点！安静点！
6.请安静。保持安静
7.请站起来。站起来！
8.请坐下。坐下！
9.坐直/坐好。好好干！
10.一二三四四四。(准备好的前提)
11.noplaying .不玩。
12.双手放在膝盖上。把你的小手放在膝盖上。
13.坐好/坐直。坐着别动/直着。
14.要关注。
遵循指示。听指示。
16.仔细听着。
三，课堂活动的语言
1.请到这里来。请到这里来。
请到前面来。请到前面来。
2.请回到你的座位上。请回到你的座位上。
让我们一起来听。
让我们一起努力吧。
让我们一起唱圣歌。
6.让我们唱歌吧。一起唱。
7.让我们学习。一起学习。
让我们一起数数。
9.让我们做动作。一起做动作。
10.让我们看卡通。一起动漫。
11.让我们用英语交谈。让我们一起说英语。
12.让我们玩一个游戏。让我们一起玩游戏。
13.我们边看边玩吧。看图，一起说。
14.让我们一起做个热身。
15.你准备好了吗？你准备好了吗？
16.准备，开始！准备，开始！
17.快/慢。快一点慢一点。快一点！快点！
18.轮流。/一个接一个。按顺序。/一个接一个。
19.请看着我。请看着我。
看着我/她/他。看着我/她/他。
20.和平看黑板/你的书..请看黑板/书。
21.请大声说。
22.请坐在我旁边。
23.大家一起！/都在一起！大家一起来。
我要给你讲一个故事。
25.嘘，请仔细听。嘘，请仔细听。
26.规矩点。表现得更好。
27.看黑板看黑板/书！
28.你有什么问题吗？你有什么问题吗？
29.明白吗？你明白吗？/清除？你明白吗？
30.什么？再说一遍，好吗？
23.你能听到我吗？你能听到我吗？
24.你能看见它/黑板吗？你能看见它/黑板吗？
25.听一听，做动作。听一听，做动作。
26.听一听，指出来。听一听，指出来。
听一听，重复27。听并重复。
听录音，回答问题。听录音，然后回答问题。
29.听一听，读一读，拼写单词。
听一听，拼读这些单词。
30.听一听，读两遍每个单词。
听一听，每个单词读两遍。
31.读和写。直读式记录
32.把它写在黑板上/你的练习本/练习册上/一张纸上。
把它写在黑板/你的练习本/活动本/一张纸上。
试一试。请再试一次。/请再来一次。再试一次。
34.请多加注意。请注意这一点。
35.举起手来/举起手来/举起手来。
举起手来
36.放下你的手。放下你的手。
37.现在请分组/两人一组/两人同桌讨论。
38.和你的搭档谈谈。和你的同桌讨论。
39.告诉你的同桌告诉你的同桌。
让我们复习一下歌曲/游戏。让我们复习一下歌曲/游戏。
41.请打开你们的书。请打开你们的书。
42.请翻到12页。请把书翻到12页。
43.请拿出你们的笔记本/练习本。
请拿出你的笔记本/练习本。
第四，表扬和鼓励用语
1.很好！(更好最好)好！(更好！最好！)
2.对！正确！
3.是啊！是啊！
4.非常好！非常好！
5.太好了！干得好！
6.精彩！非常精彩！
7.太棒了。太好了！/好多了。好多了。
8.干得好！干得好！没错。没错。
9.干得好！干得好！
10.酷！干得好！/超级！超级牛逼！/宾果！太好了！
11.太棒了！非常好！
12.你太棒了！你太棒了！
13.你做得很好。你做得很好。
14.他做得很好。他做得很好！
15.你是一个很棒的男孩/女孩。
你是一个伟大的男孩/女孩。
16.你是胜利者！你是胜利者！
17.恭喜你！恭喜你！
18.拍手拍手！/一个大大的吻/拥抱。热情的亲吻/拥抱。
19.你很特别！你很特别！
20.你真聪明。你真聪明！
五、课堂批评语言
1.别说了！不准说话！不要说话！
2.不要再迟到了！下次不要迟到了！
3.不要再那样做了！不要再那样做了！
对不起，你错了。对不起，你错了！
对不起，但是那是错误的。对不起，那是错的！
6.不准大笑/打架/推搡/大叫/玩耍！
请不要笑/打/推/喊/玩！)
请不要笑/打/推/喊/玩。
不及物动词课堂上的问题
1.这/那/它是什么？这/那/它是什么？
这是一本书/一个苹果/一个鸡蛋。这是一本书/一个苹果/一个鸡蛋。
2.这/那/它是一只鸟/一头大象吗？
这/那/它是一只鸟/大象吗？
3.今天星期几？今天星期几？
今天是星期天/星期一/星期二/星期三/星期四/
星期五/星期六。今天是星期天/星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六。
4.你喜欢什么？你喜欢什么？
5.你喜欢苹果还是香蕉？你喜欢苹果还是香蕉？
6.那是什么颜色？那是什么颜色？
它是红色/绿色/蓝色/黄色的。它是红色/绿色/蓝色/黄色/彩色的。
7.你有几根手指？你有几根手指？
8.谁愿意回答我的问题？
谁想回答我的问题？
9.谁想试试？谁来试一试？
10.你怎么了？你怎么了？
七。课堂上的告别语
1拜拜拜拜！
2.再见/再见.再见！
3.再见！再见！
4.明天见！明天见！
5.星期二见。周二见！
6.祝你周末愉快。周末愉快！
7.祝你假期愉快。祝你假期愉快！
8.玩得开心！祝你玩得开心！
9.希望再次见到你。希望再次见到你。
10.好幸运！祝你好运！
11.祝你有一个美好的夜晚！做个好梦。
祝你幸福！O(∩_∩)O~~