英语动词问题

1.行为动词:具有真实意义，表示动作或状态，在句子中可以独立作谓语。

行为动词分为及物动词和不及物动词。

(1)vt:后面必须跟一个宾语。

-示例:有、读、用、传、看。

(2)六:没有对象。

-例句:来，去，听(都不是直接跟名词)

2.接触动词:有一定的意义，但意义不完整，不能单独做谓语，必须和谓项一起构成谓语。

(1)be:今天多云。

这个男孩开始对科学感兴趣。

感觉，感觉她现在感到担心。

天气变暖了。

成长，处于一种状态...世界人口增长越来越快。

保持你必须保持健康。

(7)看:看起来像猫。

她现在似乎好多了。

(9)气味:很难闻。

春天，树木变绿了。

注意:(1)。连接动词不能独立作谓语，然后必须用形容词或名词作谓语。

-(2).当包含其他相关动词的句子成为除be以外的一般疑问句时，必须使用do，does，did。

3.助动词(aux.v):没有意义，所以不能单独做谓语。它只能与主动词连用，表示时态、语态、否定、疑问等。

用法:

是(am，is，are，was，was):

(1)与动词的现在分词构成进行时态(即动词ing形式)。

(2)用动词的过去分词构成被动语态。

做(做，做了):

(1)构成一般现在时和一般过去时的疑问句和否定句。

(2)构成否定的祈使句。

Have(has，had):与动词的过去分词构成完成时。

Shall，will:用动词原形构成一般将来时。

Should，would:用动词原形构成过去将来时。

4.情态动词:有一定的意义，但不能单独做谓语。只能和主动词构成谓语，表示说话人的语气和情态，没有人称和数的变化。

用法:

可以(可能):

(1)表示“能力”，解释为“能力”、“会”，否定式为can not(不能)。

例如:

她会说一点英语。

我不太会游泳。

你能来踢足球吗？对不起，我不能。

(2)用于疑问句时，could比can委婉礼貌。

例如:

对不起，你能告诉我去北街医院的路吗？

(3)在口语中，can可以代表可能来表示许可。

这本书你可以借两个星期。

(4)can只有过去式could，其他时态都用“能够”表示。

例如，我直到十岁才会游泳。

五月:

(1)表示“请求允许”，解释为“可以”和“可以”，否定式为may not或must not，表示“不允许”和“不应该”。

例如:

我能进来吗？当然可以/恐怕不行。

我可以打开窗户吗？

不，你不能。(不，你不可以打开窗户。)

(2)表示可能性

他可能知道答案。

必须:

(1)表示“必要”，解释为“必须”和“应该”。如果它的意思是“不必要的”和“不必要的”，就不必一定要用。

例如:

你必须买一张票。

他必须现在打扫房间吗？

是的，他必须。(不，他不需要)

(2)表示“推测”，解释为“一定”和“必须”

例如:

他的电话号码一定在你的铅笔盒里。

(3)用于否定时，表示“不允许”和“不应该”

例如:

你不能把它拿走。

(4)现在时通常用来表达说话人的主观观点。

例如:

我现在必须走了。

你必须尽快离开。

(5)其他时态可以用“不得不”的对应形式表示。“不得不”是指客观上需要做的事情，意思是“必须”和“不得不”。

例如:

我必须洗我所有的衣服。

她一定要去吗？

是的，她做到了。(不，她没有。)

5.把瞬时动词变成连续动词的方法:

瞬时动词不能与表示一段时间的时间状语连用。当有表示一段时间的时间状语时，必须用相应的连续动词代替瞬时动词。

瞬时动词:到达(reach)连续动词:是

他昨天到达这里。

他在这里已经两天了。

瞬时动词:开始连续动词:开始

电影五分钟前开始了。

电影已经开始五分钟了。

瞬态动词:借连续动词:保持

他上周借了这本书。

这本书他已经借了两周了。

瞬时动词:买连续动词:有

我妹妹昨天买了这本书。

我妹妹买这本书已经两天了。

瞬时动词:关闭连续动词:关闭

这家商店上个月关门了。

这家商店已经关门两个月了。

瞬时动词:死连续动词:去死

他叔叔死于1990。

他的叔叔已经去世五年了。

瞬态动词:起床连续动词:起床

他两小时前起床了。

他已经起床两个小时了。

瞬时动词:连接连续动词:be/在

1989参军。

他已经当兵六年了。

他已经参军六年了。

瞬态动词:离开连续动词:远离

他的兄弟上周离开了家。

他哥哥已经离家两周了。

瞬时动词:失去连续动词:失去

三天前我丢了我的钢笔。

我已经三天没拿到我的钢笔了。

瞬时动词:开放连续动词:开放

这家商店上个月开业了。

这家商店已经开业两个月了。

瞬时动词:穿上连续动词:穿上

我在1993戴上眼镜。

我戴眼镜已经两年了。

6.动词不定式:它是非谓语动词。它的基本形式是“to+动词原形”，有时不带to。它没有人称和数的变化，所以不能在句子中作谓语。它仍然保留了动词的特点，即vt仍然可以带宾语，可以与状语或表语构成不定式短语。

不定式的形式:

肯定:不定式符号to+动词原形，例如:说话

否定:not+to+动词原形，例如:不说话

疑问形式:疑问词+to+动词原型，例如:怎么说话

不定式短语:

To+动词原形+宾语例如:说英语

To+动词原形+状语例句:慢慢说

To+动词原形+宾语+状语例如:慢慢说英语

To+联系动词原形+表语，例如:做老师

不规则动词过去式:

1) AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形异义词)

成本费用削减削减

打(打打伤害)伤害伤害

让让放放放放放。

读(读)

②AAB式(动词的原型与过去式相同)

节拍(节拍)

(3) ABA型(动词的原型与过去分词相同)

变得(变得)变得(变得)变得(变得)来(来)来。

跑跑跑

(4) ABB式(过去式与过去分词同构)

挖(挖)挖挖得到(得到)得到。

挂(挂)挂挂(挂)

保持(保持)保持闪亮(闪亮)闪亮。

坐(坐)坐坐赢(赢)赢

见面见面保持保持保持。

睡觉睡觉扫扫扫扫扫扫扫扫扫扫扫扫扫扫扫。

感觉到感觉到感觉到闻到闻到

离开(离开左左建造(建造建造)

借借送送送送送送送送送送送送送送送。

花费(花费的成本花费的损失(损失)

烧伤烧伤学习学习学习学习。

意思是抓住，抓住，抓住，抓住，抓住，抓住，抓住，抓住，抓住，抓住。

教教教教带带带带带带带带带带带带带带带带带带带带带带带带带。

打架打架打架买买买

想(想)想(听)听(听)

出售出售出售告诉告诉告诉

说发现发现发现。

已经制作好了。

站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来 站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来站起来

(5) ABC型(动词原形、过去式、过去分词不同)

开始(开始)开始喝(喝)喝醉酒

叮铃铃叮铃铃唱唱唱唱

游泳游泳游泳游泳吹气吹气吹气

画(画画画飞(飞)飞。

增长(增长知道)知道知道

展示展示展示展示

打破(打破)选择(选择)选择选择选择

忘记(忘记)忘记忘记(忘记)说话(说话，说话)说话

醒着开车开车

吃啊吃啊吃啊吃啊吃啊吃啊吃啊吃啊吃啊吃啊吃啊吃

使玫瑰升起。

拿(拿)太拿(错误)太拿(错误)

骑着骑着骑着写着写着

做(做)做了去(去)去了。

躺着(平躺)躺着看见看见看见。

磨损磨损磨损

固定搭配就是你把书上的短语背下来。记住老师说的短语。

我写累了，所以我觉得你最好买一本初中英语学习记忆手册。

它有你想要的一切。