初中英语阅读理解的技巧和套路
数字和年份
中考阅读中考查数字、年份等细节看似容易，但考生往往会因为疏忽而丢掉这些最容易的分数。
策略:
其中，应注意以下原则:
(1)如果有需要计算的问题，一般来说，文章的原始数据不是正确答案；
(2)如果答案中的四个数字或时间与文章的某一部分一致，那么注意这些数字和时间对应的不同问题，只选择与题目相关的数据；
③注意年份和世纪的区别。比如1999是20世纪，2009是21世纪，也就是说世纪的数字是年份的前两位数加上1。
推理判断题
要求学生不仅要通过文章的表层文字信息来推断文章的隐含意义，还要对作者的态度、意图以及文章细节的发展做出正确的推理判断，力求站在作者的角度去考虑，而不是拘泥于自己的观点或看法。这类测试题常以下列句型提问:
从这篇文章中你能得出什么结论？
作者的态度是什么...？
我们可以从文章中推断出...
哪个陈述是(不是)正确的？
做这类题要求考生抓住文章的主题和细节，分析文章的结构，根据上下文的内在联系，挖掘文章的深层含义。其次，要对文章中隐含的人物行为动机、事件中的因果关系以及作者未声明的倾向、意图、态度和观点进行逻辑判断、推理和分析，从而进一步加强理解，把握实质性的东西。
第一次和最后一次突破
对于一个具体的问题，不能局限于一个词，而要把短文作为一个整体来考虑，从主线向外展开，打开思路，上下比较。这样就可以减少“走进死胡同”和“复杂分析”。而且在中考试题中，连事实和细节都是“围绕或用来说明主旨和大意的”
大多数英语短文，尤其是新闻报道或议论文的第一段，或每段的第一句话，往往包含了全文的主要信息或基本思想；而结尾部分往往就是结尾或者结论。寓言或幽默文字的结尾，往往是亮笔或值得玩味的东西。所以，抓住了开头和结尾，往往就抓住了主要矛盾，主要矛盾解决了，次要矛盾也就解决了。
以上是我总结的初中英语阅读理解的技巧和套路，仅供参考，希望对你有所帮助。