牛津英语模块一答案
定语从句
1.定语从句的结构和理解
2.定语从句中关系词的使用
3.定语从句的简化表达
知识总结和归纳
(一)定语从句的结构:在复合句中，修饰一个名词或代词(作为这个名词或代词的定语)的句子称为定语从句，通常放在被修饰的名词或代词后面，被修饰的名词或代词称为定语从句的先行词，它和定语从句之间必须有词的联系，这个词指代先行词的内容称为关系词(关系代词或副词:that，which)。先行词在定语从句中充当主语、宾语、时间、地点和原因的状语。
结构:先行词+关系词+定语从句。
1.在那里，她看到一堵水墙正向她快速涌来。
2.在日本，有人看到另一个人做这个手势会认为这意味着钱。
3.主题公园是基于一个共同主题的游乐设施、展览或其他吸引人的事物的集合。
4.该公园有一个保护中心，帮助保护亚洲河流和沿海水域的海洋动物及其栖息地。
5.游客可以乘坐令人兴奋的游乐设施，在那里他们可以感受到做他们在电影中看到的英雄所做的事情的感觉。
6.奥普拉·温弗瑞是一位黑人女性，她的成名是一个鼓舞人心的故事。
(二)定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句:
限制性定语从句:从句对先行词进行必要的描述或解释。没有它，句子的意思是不完整的，从句与先行词紧密相连。
非限制性定语从句:对先行词进行补充说明和解释，与先行词之间用逗号隔开。
1.她还没来得及动弹，就听到一声巨响，然后变成了可怕的吼声。
2.树一棵接一棵地倒下了，被一定有三米深的水冲倒了。
3.弗洛拉美丽的头发和衣服又冷又湿，她开始哭泣。
4.他们的谈话包括节奏和押韵的单词以及绕口令，经常让观众鼓掌。
(3)根据定语从句的内容，关系词前面可以放一些介词，这些关系词后面往往是which或who。
1.有一个人我必须和他一起工作，最后是公司的经理。
2.许多看过这部电影的人一想起人被鲨鱼吃掉的场景就害怕在海里游泳。
知识的重点和难点
(1)先行词为最高级时，用序数、不定代词或all、no、only等修饰。，关系代词一般用that代替which。
1.泰坦尼克号是当时建造的最大的船。
2.有一件事一直让我担心。
(B)先行词是表示时间、地点、原因的词时，关系词是When、where、why、which、that。
1.我很高兴回到我生活了10年的家乡。
2.这是我过去常和你谈起的我的家乡。
3.我想我能理解他没有对我说实话的原因。
4.没有人相信他给我们的缺席会议的理由。
(3)定语从句的简化表达:
1.坐在讲台上的那个人是武汉大学的教授。
2.昨晚寄出的信他明天会收到。
3.正在讨论的问题非常重要。
4.欢迎你参加我们班7:45举行的晚会。
注:上述定语从句可以用更简单的非谓语形式表示:
1.坐在讲台上的那个人是武汉大学的教授。
2.昨晚寄出的信他明天会收到。
3.正在讨论的问题非常重要。
4.欢迎你参加我们班7:45举行的晚会。
注意:除了定语从句，名词也可以用非谓语动词形式来修饰:做短语，做短语，正在做短语和将要做短语。其结构和含义如下:
1.修饰名词+做短语:正在做的人/正在发生的事。
2.修饰名词+完成短语:曾经的人/事...
3.修饰名词+being done短语:存在的人/物...
4.修饰名词+待办事项短语:将要成为的人/事...
你认识和我妹妹说话的那个人吗？
(2)在巴西，食指在耳朵前绕圈移动的“疯狂”手势表示“你有电话”。
你看到那辆正在修理的汽车了吗？
(4)在照相机中，镜头必须聚焦在被摄物体上。
参加会议的学生将于明天到达这里。
从国外进口的商品并不总是比中国制造的好。
黄河，据说是“母亲河”，像一条巨龙横贯中国。
总结:以上用作定语的短语是英语语法中的分词，不定式的各种形式用作定语。
1.这些短语作为定语应该放在被修饰的名词之后。如果单个V-ing或V-ed形式用作定语，可以放在被修饰名词的前面。
2.当一个分词作定语时，它的动作应该和整个句子的动作同时发生。V-ing的意思是主动的意思和作为，V-ed的意思是被动的意思。正在做意味着正在做什么
不定式作定语，表示将要发生什么，to do表示将要做什么。
情态动词
1.情态动词的思辨表达
2.情态动词表达虚拟语气
3.一些情态动词的特殊用法
知识的重点和难点总结
知识焦点:
情态动词在表达猜测意义的句子中的应用：
(1)推测情态动词是用来表达事实的。可以用来表达对事实的推测。根据说话人对事实的把握，must表示“是……”，may/may/can/could表示“可能……”，must只用于肯定句，may/may的否定形式表示“可能不是……”，can/could可用于疑问句，表示“可能，可能……”，否定表达不能/不能表示“不可能”。情态动词可以用来推测现在或过去的事实。猜测不同的时间内容有不同的结构。
(2)推测目前的事实:
主要结构:…必须/可能/可能+动词原形
Be+名词/形容词/介词短语
正在做
示例:
1.你一定是珍妮。我是玛蒂尔德·卢瓦泽尔。我们曾经非常了解对方。
2.晚上这个时候他们一定已经睡觉了。
3.老师一定是在开玩笑。
4.弗里达没在上课。她一定是生病了。
5.一定有什么不对劲。
6.她可能很聪明，但她没有多少常识。
7.他可能今晚到达。
8.他可能正在环游世界。
9.钥匙不可能在房间里。我刚刚非常仔细地搜索过了。
10.这消息可能是真的吗？
(三)对过去事实的推测:结构:情态动词+做过/曾经+名词/形容词/介词短语
示例:
1.朗曼太太年轻时一定是个漂亮的女孩。
2.他昨天不可能见过安娜。她出国了。
3.我想我一定是把眼镜忘在图书馆了。
4.他可能又睡过头了。
5.汤姆可能去哪里了？
情态动词表示虚拟语气:表示“本来……”或“否则……”。这是情态动词的虚拟用法。意思是说话人说的和发生的相反。表达了说话人抱怨和遗憾的语气。它的结构是在一些情态动词后加do结构。根据要表达的意思，它具有以下结构:
本该做的；本该做的...
不该做的事；我不该做的事...
本来可以做到的:本来可以做到的...
不必做:没有必要做...
想做的事:我真的想做...
宁愿没有做:我不想…
能够/可能/已经做了:否则，早就做了...
示例:
1.你不应该嘲笑他的错误。
2.你本可以早点告诉我们。
3.我本应该上周买那本字典的。
4.你不应该花这么多时间看小说。
5.我们本不需要急着去赶火车。
6.他们想看完最后一部电影。
7.如果他给了我他的号码，我就能给他打电话了。
8.要不是救援及时，他们可能已经冻死了。
知识难度:
一些情态动词的特殊用法；
需求和挑战的两种使用形式
Need和dare可以做实义动词，后面跟不定式(to do)结构。在疑问句和否定句中，助动词do/does/did/or not/not/did。用作情态动词时，主要用于疑问句和否定句。情态动词to don 't(不必要，不必要)相当于不必。
示例:
1.天气冷了，你需要穿些暖和的衣服。
2.我需要在这里陪你一会儿吗？谢谢，你不必了。
3.你怎么敢这样和父母说话？
注意:
句型我敢说+从句我肯定...=我确定或者毫无疑问+从句。
示例:
我敢说，如果我死了，我叔叔会得到这笔钱。
将要和将要
它的意思是“愿意”或“愿意”，过去would的意思是愿意做这件事。
示例:
1.他说他会帮助我们。
2.如果你愿意接受这份工作，你可以打电话来。
Would可以表达“用来做……”类似于“习惯做”
示例:
1.小时候，我们每年夏天都会去那条河里游泳。
表达请求，固定句型:Will/请你做…？/你愿意做…？
当你见到他时，请你给他带个口信好吗？
应该
1.用于第一、第三人称，表示“请求”；“建议”或“推荐”
示例:
1.我们现在开始开会好吗？
2.我现在可以看电视吗？
3.要我儿子替你提箱子吗？
2.用于第二人称，表示“命令”、“要求”、“许诺”
示例:
1.你喜欢什么就拿什么。
2.如果你们再这样吵闹，就不要和我一起去参加聚会了。
Can/can' t/could/could' t常用于否定句或疑问句中，意思是:“有可能吗…？”；…不可能…你不能用“不可以”或“必须”这样的词。
与之相关的主要句型
它强调句型
知识总结:
(1)作形式主语或宾语:根据句子结构的需要，作形式主语或宾语，而真正的主语或宾语(做短语、做词组、名词从句)放在句末。
主要句型:
it ' s+形容词/名词+连词+名词性从句
做某事。
做某事。
发现/制造/思考/感觉它+形容词/名词+连词+名词性从句
做某事。
做某事。
示例:
1.精通英语将变得越来越重要。
2.亲密的朋友有相似的想法和信仰是很正常的。
3.可惜我没有早点想到。
4.这么早去那里没有用。
5.我们的老师认为学而不练没有好处。
6.我没跟你说清楚我不来了吗？
7.我们感到奇怪的是没有人愿意接受这笔钱。
(2)其他句型
1.需要+时间段+某人。+做某事。
据说/人们认为/相信/建议等。
据说……
据报道……
人们相信/认为/建议……
示例:
1.达到这一点通常需要时间——在相同的波长上。
2.据信，这两个孩子独自去探险，被困在了悬崖上。
3.有人建议我们开个会来讨论这个问题。
4.曾经有人预测，英国英语和美国英语最终会分离出来。
(3)它强调句型:在英语中，为了突出句子的某一成分(谓语除外)，达到强调或使听者特别注意这一部分的目的。它构成了一个强调句型。
是/曾经是+强调部分+那个/谁+句子的其他部分。
直到+ time +that+句子的其他部分。
示例:
1.今天早上我在上学的路上看见了约翰。
今天早上我在上学的路上看到的是约翰。
今天早上我是在上学的路上看见约翰的。
我是今天早上在上学的路上看见约翰的。
2.约翰昨晚穿了他最好的一套衣服去参加舞会。
3.直到1920才开始常规电台广播。
4.晚上，在我熟悉的房间里，东西看起来和听起来都很奇怪，这让我非常害怕。
5.是他们眼中的善意和同情阻止了我这样做。
知识难度:
(1)注意重音句型的变形，即以一般疑问句或特殊疑问句形式出现的重音句型。
1.乔在浴室里找不到的是什么？
2.你是在哪里遇见来自澳大利亚的外宾的？
3.我不太记得我们是什么时候结婚的了。
4.他请假是因为他病得很重吗？
(2)是强调句型还是强调主语从句或其他复合句？
1.英语正被接受为一种国际语言，这是事实。
2.正是这些有毒产品会导致流感的症状，如头痛和肌肉酸痛。
3.当我们的士兵从前线回来时，已经快十点了。
4.末代国王是在这个地方去世的吗？
(三)注意带定语从句的句型的重音部分。
是不是在1944年6月8日约翰逊队长带领的空战中，彼得失去了生命。
知识总结和归纳
(1)概述:
主谓一致:在英语表达中，谓语动词的形式要与主语的人称和数一致。主要体现在be动词、助动词do、have和一般现在时的动词形式上。
谓语动词与主语保持一致的基本原则是语法一致、邻近一致、意义一致。
名词或代词作主语可分为人名和单复数名。动词的单数是第三人称的单数形式，动词的复数形式是动词的原型。
示例:
1.我十七岁，他十六岁。
2.房间里有一张桌子，但是没有椅子。
3.约翰每天早上六点起床。
4.关于奥运会的最新消息是什么？
5.一家人正坐在早餐桌旁。
(2)语法一致性:
1.由and连接的两个名词或代词作为主语:
(1)这部分主语表示两个人或两件不同的事，谓语动词用复数形式。
示例:
我和我哥哥都看过那部电影。
②中国的这个地区既种水稻又种小麦。
诗人和小说家都出席了会议。
④阅读、写作和算术被称为三个R。
(2)这部分主语表示具有两种身份或性质的同一个人或完整的事物，谓语动词为单数。
示例:
这位教授兼作家正在会上发言。
②战争与和平是历史的永恒主题。
③还需要一副刀叉。
这位政治家兼诗人一生都在从事战争。
⑤治安已经建立。
⑥面包和黄油是我们的日常食物。
⑦炸鱼薯条是一种受欢迎的快餐。
⑧星条旗是美国的国旗
(3)当这部分主语前面有每一个、每一个、许多个a、no等时。，谓语动词一般是单数。
示例:
每个医生和护士都得到了一件新衬衫。
②没有声音，听不到声音。
许多男孩和女孩犯了同样的错误。
④每一分每一秒都是宝贵的。
2.当主语从句是主语时，谓语动词是单数。
示例:
阅读是人生的一大乐趣。
②生活意味着创造。
显然我们需要更多的时间。
④需要的是食物和药物。
3.表示时间、金钱、距离、重量的复数名词在数作主语时视为一个整体，谓语动词为单数。
示例:
①三千英里是一段很长的距离。
②八小时睡眠就够了。
4.当不定代词是任何事物、任何事物、每个人、每件事、某人、某事、没有人、没有东西、彼此等等时。用作主语时，谓语动词用单数形式。
示例:
有人要告诉他这个消息吗？
②有人想见你。
(3)邻近性原则
由连词or、there … or、not…nor、only…also连接的两个名词或代词作主语时，谓语动词和最近的名词或代词的人称和数是相同的。
示例:
1.不是你就是琼将被派往新西兰。
2.不仅他的家人，而且他也喜欢卓别林的电影。
3.由于天气不好，汤姆和布朗一家都不喜欢去北京的旅行。
4.乔治或汤姆被通缉。
注意:be在There be句型中的形式是由它后面第一个名词的数量决定的。
示例:
1.今天没有你的信。
2.桌子上有一盏灯，两支钢笔和三本书。
3.这是给你的一些信封和纸。
当名词后接短语with，along，together，ideas，except，but，like，including，以及，而不是* *作主语时，谓语动词的数量与这些短语前名词的数量相同。
示例:
1.刚才除了一个人以外，其他人都在这里。
2.一座拥有五千册藏书的图书馆作为礼物送给了那个国家。
3.一位专家和一些助手被派去帮助这项工作。
4.你和我都错了。
(四)相同的含义
1.代词none、inside和all的不可数或复数形式取决于它们所指的内容。
示例:
(1)一切希望都没有了。
所有人都同意这一点。
冰箱里有牛奶吗？—不，没有。
没有人从会上回来。
2.集合名词Group、Class、Family、Army、Enmy、Team等名词的单复数形式取决于其强调的内容。
示例:
全班都很高兴。
这个队正在接手一些新戏。
这个小组正在看报纸。
军队将留在这个镇上。
军队营救了旅行者。
3.限定词短语所有的…；没有一个…；很多……；和分数/百分比+...作为主语，谓语动词的形式由of后面的名词形式决定。
示例:
(1)这些建议都没什么帮助。
我认为我们谁也不想明天工作。
班上五分之二的学生来自说阿拉伯语的国家。
难度突破
1.主谓一致的考查主要体现在单项选择和短文改错两类题型上。学生在练习和考试中遇到这类题时，要牢记主谓一致的三个基本原则。一定要根据句子内容抓住重点主语部分。同时要考虑句子的时态和语态。
2.当one of+复数名词用作定语从句的先行词时，定语从句中的谓语动词与复数名词一致。当+复数名词的only one用作定语从句的先行词时，定语从句中的谓语动词为单数形式。
示例:
吉姆是上课迟到的男孩之一。
吉姆是唯一一个上课迟到的男孩。