大学英语作文写作技巧
1.一篇文章要有明确的主题，必须具备四个条件:准确、清晰、深刻、集中。以作文《我最崇拜的英语老师》为例。文章的主题是关于一个我最崇拜的英语老师，所以不能笼统的说老师这个职业或者自己的老师。
起草一份大纲
文章布局要做到三点:安排好层次段落，打好过渡，处理好开头和结尾。如果命题作文中有提示句，就要从提示句的关键词入手，围绕关键词展开思考，发挥联想，记录下自己的思考。提示句的关键词可以是句子或词组，也可以是英文或中文。
3.写一个主题句，理清文章的脉络
短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段，每段的主题句都很重要。主题句是作者思考的起点，是关联的准则，是讨论的对象。当你看到主题句时，读者就会对这段话的内容有所了解。
段落的主题句通常是语法结构完整、内容概括、用词简洁的简单句，通常放在段落的开头，可以使文章的结构更加清晰，更有说服力。
4.参照大纲，紧扣主题句。
有了段落主题句之后，你需要按照段落主题句的方向，参照大纲中的思路，完成每一段。引导段要能吸引读者的注意力和兴趣，为主题段做铺垫。主题段落要围绕文章和段落的主题。展开法有顺序法、举例法、比较法、比较法、解释法、因果法、推导法、归纳法、定义法。
2.大学英语作文写作技巧
一、我们拿到作文后第一件事就是审题。考试的作用就是不停地写题目(无论题目、组织、语言有多好，你都不会得到及格分数，甚至0分。题目的考查是考查作文的体裁和主题。因为什么样的体裁就会写什么样的题材。就四级而言，包括议论文、说明文和描述性文字。近年来，大学英语四级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的混合体。
第二，组织结构
通过对题目的考查，我们知道了写作的思路，下面是如何组织文章。文章的结构一般包括三个部分:开头、正文和结尾。就四级作文来说，大部分是三段式作文:第一段是开头，题目是开头；第二段是正文，讨论；第三段是结尾，总结全文，做出结论。一般来说，开头和结尾部分要有明确的观点，主要部分的论证要全面、充分。总之，开头、正文、结尾是一篇文章的组成部分，结构不能不完整、不合理。段落的内部结构通常分为三个部分:提出观点(主题句)、论证观点(引申句)和得出结论(结论句)。
第三，开始
文章开头有很多方法，比如引用语法、话题句法、数值统计、提问法、例题等等。就四级作文的写作而言，最重要的不是用什么方法，而是用简洁的笔墨引入题目，千万不要写的像狮子头一样！。例如，一些学生从关于汽车的文章开始:汽车是一种交通工具。仅在济南就有65438多万辆汽车。它。据估计，世界上至少有5000万只大熊猫。这是一个很大的数字。由此可见，汽车已经成为世界上最主要的一种有用的交通工具。
120字的短文，开头就占了40多字，留给正文和结语的空间和时间很少。更何况这一段和汽车带来的利与弊这个主题没有直接关系，数字也不一定准确。因此，这样的开始是不可取的。其实上面那段的开头可以写得简单直接，比如:汽车作为一种重要的交通工具，在世界范围内越来越普及。
四、主题句
主题句是整个段落的核心句，可以帮助读者理解段落的中心思想，限定主题的范围，指明段落的方向。它可以放在段落的开头、中间或结尾。对于四级写作来说，把主题句放在段落的开头更容易扣中心，便于讨论。主题句的使用有以下要求:
1.主题句要高度概括，换句话说，整个段落要紧紧围绕主题句来写，不能有无关的内容。
2.主题句应该是完整的句子。
3.主题句不能太笼统，否则会失去整个段落的统帅作用。
4.主题句不能太具体，否则没有进一步发展的空间。如:字典小。
近年来，常见的作文题目是提纲作文。如果这些大纲句是中文的，往往可以翻译成英文充当段落主题句，如果是英文的，可以扩展成主题句。比如一年有四级题目《身体健康》，有三个提纲，分别是:
1.健康的重要性
2.保持健康的方法
3.我自己的实践
这样的作文要求句可以扩展成主题句。延伸三段的主题句如下:
拥有健康的身体是非常重要的。
有四种方法可以让我保持健康。
*我自己的做法如下。
动词 （verb的缩写）结论
如上所述，文章的结论要紧扣主题，与文章开头相呼应。这种呼应不是开头的简单重复，而是主题的升华或深化。就长度而言，结尾应该短小精悍。常见的结尾是:
1.总结文章的主要内容，这是最常用的方法。
2.提出希望或者展望未来。
3.对文章提出的观点进行提问，启发读者思考。如:一个开放的中国已经意识到商业的重要性。为什么要放弃这个机会，去依靠农业？
引用谚语或名言来证明你的观点。
六、有条理
保持主题是写作的第一重要任务，第二重要任务是清晰。对于议论文写作来说，正反面要清晰；对于说明文，1，2，3项要清楚。对于描述，谁做什么很清楚。举个身体好的例子。第一段应该这样写:拥有健康的身体是非常重要的...)和消极(没有好的身体，我们什么都做不了。我们可以。不做...).
第二段应该这样写:有四种方法保持健康，这是从几个方面解释:首先，我们应该在早上吃早餐。我们中午应该小睡一会儿，第三，下午体育锻炼是必要的。第四，我们可以通过听音乐在晚上有一种愉快的感觉...为了使文章更有条理，我们可以使用第一(ly)、第二(ly)、第三(ly ly)等副词，使文章更有条理。写作是主观题，要想拿高分就要把阅卷老师考虑进去。老师阅卷的时间很短(每张卷子看一两分钟)。
所以我们不用:开头，之后，然后，下一个，下面，最后，因为这样的词不利于阅卷老师看到你作文的条理性。第三段应读作:我自己的实践如下..lowing，具体情况(主语是第一人称代词I，与第二段相呼应)早上，我吃早饭。中午，我睡午觉。下午，我总是踢足球。晚上，我通常听古典音乐。
写作是英语学习者综合语言运用能力的体现，需要日积月累，反复练习才能提高。写作本身就是一种再创造，一种思想升华，不同的人会有不同的理解和看法。只要学习者认真琢磨，仔细观察，不断总结，做一个英语学习的有心人，就一定能熟能生巧。
3.大学英语作文写作技巧
“没有规则，就没有方圆。”对于普通的英语学习者来说，写出优秀的文章靠的是后天的学习，但不是机械的背诵，生吞活剥，或者照搬照抄。所谓学习，需要独立思考和个人判断，本着“他山之石，可以攻玉”的精神，学习文章的精髓来学习。研究主要集中在两个方面，包括文章写作和语言表达。文章的构成是指文章的写作思路、布局、结构安排和逻辑顺序。面对一个题目，很多学习者可能会有两种困惑。一个是写一千字，却离题万里；第二，我有很多想法，但是不能落笔。两种混乱的根源在于缺乏恰当的思考和组织思路的方法，以至于文章文不对题，毫无章法。这就需要我们从整个语境的角度去研究更多的范文，进而理解如何运用演绎写作，如何运用归纳写作，如何围绕具体话题展开思维。另外，学习也要注重语言表达，包括遣词造句，句与句之间的各种衔接手段，才能在我以后的写作中有用，因为英语写作是通用的。只有善于向别人学习，勤奋学习，才能利用别人的优点和长处，提高自己的写作水平。
4.大学英语作文写作技巧
背诵是提高写作的另一个有效方法。要学会写好作文，首先要处理好语言输入和输出的关系。前者是后者的前提。如果你的头脑是空的，是不可能写出像样的文章的。只有大量阅读，有意识地将精彩部分储存在记忆中，才能保证书写流畅，书写流畅。所以，背诵对于写作来说极其重要。但背诵不是机械记忆，而是有选择的背诵，是有意义的记忆。因为机械背诵的结果要么是记忆很快消失无踪，要么是无法灵活运用并付诸实践。背诵包括关键词、常用短语、精彩句子、优秀段落、经典章节五个方面。
5.大学英语作文写作技巧
精彩的单词和搭配都列在这里，像fall victim和stand a fair chance这样地道的动宾搭配要经常背。为了积累写作词汇，要把文中属于同一个话题的词归纳起来，组成话题族。分类记忆可以让你以后写和用，得心应手。下面是一篇很好的解释爱情的文章，用了很多巧妙的词。现在把文章中关于爱情主题的话总结如下:情感力量的力量。
人类最高尚的情感:人类的情感。
不考虑利益是没有价值的。
爱情之灯
帮助自然灾害受害者支持自然灾害受害者。
尽他们所能提供一切帮助。
帮助他们贫困的同胞帮助他们贫困的同胞。
随时准备伸出援助之手。
当我们使用“爱”这个词时，我们不仅仅指对异性的吸引，这是对这个词非常狭隘的定义。爱是一种情感力量，无论我们周围的世界变得多么黑暗，它都能支撑我们。事实上，纵观历史，不同文化背景的人们都认为爱是人类最高尚的情感。
作为爱的力量的一个例子，我们应该记得每年中国各族人民是如何响应号召帮助自然灾害的受害者的。尽管按照国际标准，他们的收入仍然很低，但全国人民毫不犹豫地尽他们所能——无论是钱还是物——来帮助他们有需要的同胞。此外，他们这样做并不考虑自己的利益。
在我看来，表达爱的最好方式是帮助比我们更不幸的人。我们应该随时准备向那些有困难的人伸出援助之手，不管他们是家庭成员还是完全陌生的人。这样，我们就能帮助把世界变成一个更美好的地方，因为悲伤的阴影越暗，爱的光芒就越明亮。
当我们用“爱”这个词的时候，并不仅仅是指异性对一个人的吸引力，这只是对这个词非常狭隘的解释。爱是一种情感力量。无论我们周围的世界多么黑暗，爱都能支撑我们。事实上，纵观历史，不同文化背景的人都把爱视为人类的一种情感。
说起爱的力量，我们马上会想到中国各族人民每年都是如何响应援助自然灾害灾民的号召的。尽管按照国际标准，他们的收入仍然处于低水平，但全国人民毫不犹豫地捐出他们的钱——不管是钱还是物——来帮助那些需要帮助的同胞。而且，他们这样做是不考虑自己的得失的。
在我看来，表达爱的方式是帮助那些比我们不幸的人。我们应该随时准备向有需要的人伸出援助之手，无论他们是家人还是陌生人。这样，我们可以帮助把世界变成一个更好的地方，因为悲伤的阴影越暗，爱的光芒就越亮。