宾语从句的定义

在句子中充当宾语的从句叫做宾语从句。宾语从句分为三类:动词宾语从句、介词宾语从句和形容词宾语从句。

宾语从句的用法

时态:1。主句使用一般现在时,从句可以使用任何时态。2.主句用过去式,从句用过去式。3.主句用过去时,从句是客观真实时,只用一般现在时。

I .宾语从句的连接词

从属连词连接宾语从句。从属连词主要有that,if,where。这就导致了表达陈述句的宾语从句。If和what导致一般疑问句的宾语从句说“是否”。他告诉我第二年他将去上大学。他告诉我他明年将上大学。我不知道是否还会有公共汽车。我不知道是否会有公共汽车。考试。你知道谁在考试中赢得了红色警报游戏。连接代词主要有谁,谁,谁的,什么,谁,谁,谁七,什么,哪个等。连接代词一般指疑问,但what,what也可指疑问之外的陈述。你知道谁赢了红色警戒游戏吗?这本书将告诉你最好的首席执行官应该知道什么。这本书会告诉你最好的CEO应该知道什么。你决定买摩托罗拉还是诺基亚的手机了吗?你决定买诺基亚手机还是摩托罗拉手机了吗?连接副词主要包括何时、何地、为何、如何、何时从不、曾在何处等。他没有告诉我我们应该什么时候再见面。你能告诉我你如何使用新面板吗?你能告诉我如何使用这个新的操作面板吗?我们谁也不知道在哪里可以买到新零件。没有人知道在哪里可以买到这些新零件。

第二,动词的宾语从句

大多数动词都可以带宾语从句。我们都认为他们会赢,因为他们队的成员很强。我们都期望他们会赢。因为他们的球员更强。他告诉我们他们会帮助我们完成整个工作。他告诉我们,在整个工作中,他们都会帮忙。“动词+副词”结构的一部分也可以带宾语从句我已经打听出了所有音乐会的门票。我发现音乐会的所有票都卖完了。你能算出这次旅行我们会花多少钱吗?你能算出我们这次旅行要花多少钱吗?动词短语也可以带宾语从句。常用词包括:确保下定决心,牢记在心,记住在你转试卷之前确保你的试卷没有错误I .在交试卷之前确保没有错误。可以用形式宾语it代替的宾语从句①当动词如find、feel、considerer、make、believe等。我认为每天多喝开水是必要的。我觉得这是我没去过的派对。去参加聚会。我没有去参加聚会,我感到很遗憾。我养成了写日记的习惯。我每天都记日记。我们都认为我们(应该)很重要。对这件事迅速作出决定。我们都认为立即对这件事做出决定是非常重要的。②有些动词带宾语从句时需要在宾语和从句前加it。这些动词主要包括:恨、拿、欠、有、看。我讨厌他们满嘴食物的时候。我讨厌他们满嘴食物说话。他会认为我们的计划是切实可行的。他会认为我们的计划确实可行。我们认为你会同意我们的意见。当你发动引擎时,你必须确保汽车处于空挡。当你启动发动机时,确保汽车的离合器处于空档位置。③如果宾语从句是wh- class,我们就不能用它来代替We All Thinker你说的不可思议。我们都认为你说的不可信。我们发现了我们学到的有价值的东西。

第三,介词的宾语从句

我们正在讨论我们在哪里接纳学生加入我们的俱乐部。我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。这本新书是关于如何进行神舟六号载人航天飞行的。飞船被送入太空。这本新书是关于神舟六号载人飞船如何升入太空的。由that引导的介词宾语从句,if有时是except,但是,在三个介词之后,你可以看到宾语从句我对我的新邻居一无所知,只知道他以前在一家公司工作。至于我的新邻居,我只知道他以前在一家公司上班,其他的就不知道了。

第四,形容词的宾语从句

常用来引导宾语从句的形容词有:当然,一定,高兴,请,高兴,抱歉,非洲,满意,惊讶我确信我会通过考试。我确信我会通过考试。很抱歉我打扰了你这么久。很抱歉打扰你这么久。他很高兴李明去了。当他生病时去看他。他很高兴李明能在他生病的时候去看望他。

动词 (verb的缩写)宾语从句中if和when的区别

① if和wheel用于说明是否,引导宾语从句常放在动词know、ask、care、wonder、out等之后。,而且介词后面一般没有IF 2动词,比如:离开,放,讨论,怀疑。③是否可以加在宾语从句后。我不能决定是否留下。在避免分歧时,我们经常用是否而不是如果。

6.哪些宾语从句不能省略引导词that?

当它是动词的宾语时,如学习、建议、解释、同意、惊奇、证明、表示、陈述、感觉和持有;宾语从句长时;当主语状语放在主句末宾语从句之前;当主语谓语动词(包括非谓语动词)和宾语从句之间有括号时;当一个动词有两个或两个以上的宾语从句时,第一个可以省略,第二个不可省略;当宾语从句中的主语是this,that或this,that作主语的定语时;当宾语从句是双重宾语中的直接宾语时;宾语从句的主语是非谓语动词或主语从句时;当主语中的谓语动词是固定短语时;当宾语从句以它为先行词时;在直接引语中,当报告分句与宾语分句分开时。

七。宾语从句的负迁移

宾语从句的疑问句

主句的谓语动词有think、believe、imagine、assume、considerer、expect、fantasy、guess等。,而主句的主语是第一人称和一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句。我认为他不会来参加我的聚会。我认为他不会不来参加我的聚会。我认为他不会来参加我的聚会。我不相信那个人是吉姆杀的,是吗?我认为吉姆没有杀那个人,是吗?如果宾语从句中有否定意义的形容词或副词,其反义词疑问句应该是肯定形式。我们发现他从不认真听老师讲课,是吗?

八、宾语从句的时态和语序

当主句是现在时或将来时,宾语从句的时态一般不受主句时态的影响。当主句是过去式时,从句用一般过去时或过去进行时表示我只知道他在一个西方国家留学,与主句谓语动词动作同时。但是我不知道他在哪个国家。我只知道他在一个西方国家读书,不知道是哪个国家。他问我当他在家的时候我是否正在读《老人与海》这个故事。他问我他进来时我是否在读书。他告诉我他已经把会议的情况告诉玛丽了。他用过去完成时从句表示动作发生在主句谓语动作之前。他告诉我他已经把会议的情况告诉玛丽了。过去将来时从句谓语表示动作发生在主句谓语动作之后。记者问政府是否会采取必要的措施来平息骚乱。记者问政府是否会采取必要的措施来镇压骚乱。如果小句是客观真理,那么小句的时态不随主句的时态而变化。老师昨天说月亮绕着地球转。老师昨天说月亮绕着地球转。当宾语从句的引导词是谁、哪个、什么、何时、何地、如何、为什么等。,不能按正常语序排列,而且经常把这样的引导词放在句首你觉得今年大众可能会选择谁作为自己最喜欢的歌手?你认为今年公众会选择谁作为他们最喜欢的歌手?

编辑本段的宾语从句(第二版)

学习宾语从句要把握三个要素:连词、语序、时态。

1.

1.从句是陈述句,是经常被选择或省略的与主句直接相连的连词。2.分句是一般疑问句,经常选用if或what等连词。在是否…结构中不能用if代替。3.从句是特殊的疑问句,疑问代和副词如what,when,where,which,who和how常被选作连词。注意:who作主语时,句型为:who+谓语+其他。

2.判断紧张的局势:

1.主句是一般现在时,从句是各种时态。2.主句是一般过去时,从句是各种对应的过去时。例如:1。老师告诉孩子们太阳是圆的。答案是b。是c。我相信我们队赢得了这场篮球赛。a .赢b .赢c .会赢d .赢3。我不知道该去看望那位老人。如果…的话,那是谁?士兵们很快到达了曾经是一座古庙的地方,村民们把它用作学校。a .哪个;where b . what;哪个C.where哪个d . what;Where答案:选B,动词reach后面跟宾语从句,从句缺少宾语,where不能。which引导宾语从句表示疑问意义“哪一个……”,但这句话不是疑问意义,也不知道是哪座庙,而是用what从句陈述意义,意思是“过去的一座老庙”;Temple后面跟一个定语从句,用关系代词which代替,用作从句中所用动词的宾语。使用某物。as…”用… as … object子句作宾语。如:你知道他住哪儿吗?定语从句相当于一个形容词,用来修饰前面的名词。例如,回答问题的学生是约翰。回答这个问题的学生是约翰。这就是要找的那个人。你认识那个穿红衣服的女孩吗?语法~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

3.宾语从句的用法

1 .那个领宾语从句是没有意义的,不作为句子成分的话经常被省略。以下情况除外:(1) that在前置宾语从句中不省略与(2)连接的几个从句,that在第二个从句之后的从句中不省略。他告诉我他有两个儿子,而且他们都上了大学。(3)在动词+it+宾语补足语+宾语从句结构中,即不省略。中我听说他已经出国了我们发现他不可能在这么短的时间内完成这件事。除了以下几种情况:(1)有还是没有(2) Where子句作介词宾语一切看你同意我们哪里3。在许多有复合宾语的句子中,宾语从句常被移至句后,用作形式宾语。结构往往是:主语+动词+it+形容词/名词等宾语补足语+宾语从句我们认为他对所有人撒谎是不对的4。宾语从句的语序要用陈述句语序false:他在想他什么时候能完成这个差分的工作Right:他在想他什么时候能完成这个不同的工作b有时候你可以把它作为正式宾语,把真正的宾语从句放在后面。我认为他能在两个小时内完成这项工作,这是不可能的。我认为他不可能在两个小时内完成这项工作。坏:他让我判断我们应该在哪里继续这个项目。好:他让我判断我们应该在哪里继续这个项目。坏:我认为他不喜欢英语老师。好:我认为他不喜欢英语老师。d主句是过去式,从句也要用过去式;详情请看第一部分。他想知道他为什么在角落里哭。右图:他想知道自己为什么在角落里哭。

编辑本段的宾语从句(第3版)

宾语从句作为复合句中的宾语,位于及物动词之后。告诉他你在哪个班。你知道他喜欢什么吗?注意:

(1)主语和从句用同一时态:

主句用过去式谓词,从句用过去式对应;他回答说他在听我说话。主句谓语是现在时,从句时态是随你要;他说他会在我的桌子上留个便条。他们知道他在努力工作。具体的过去永远不会改变,真理格言是现在时;他告诉我他出生于1980年。父亲告诉我熟能生巧。

(2)否定向前,完成反问句。

当think/believe/support/guess/imagine/expect等动词后接宾语从句的否定形式时,应转移到主句,完成反问句时,应与从句的主语和谓语保持一致。(注:否定前移的条件是主句主语是第一人称)eg .我认为你不对,是吗?我认为他们还没有完成他们的工作,是吗?

(3)虚拟语气的使用

在表达中:建议、劝告、提议;要求需求、欲望、请求;;决定;决定;命令,命令,要求;坚持坚持;动词后接宾语从句,用(should)+v .(虚拟语气)我建议你(应该)努力学习。他命令我们马上出去。

(4)宾语从句的后置

如果宾语从句后面有宾语补足语,就用它作形式宾语,把宾语从句放在后面。

(5)对象不能从中省略的情况。

经常可以省略的宾语从句,但在下列情况下不能省略。a .主句谓语动词有两个或两个以上宾语从句时,第一个可以省略,其他的不能省略。我相信你已经尽了最大努力,事情会变得更好。当它是正式宾语时,她明确表示她和他没有关系。

编辑本段的宾语从句(第4版)

首先,宾语和从属关系的定义和举例分析

宾语从句是作为动词或介词的句子的宾语。a作动词的宾语:我听到消息了。主语谓语动词名词作宾语我听说他过一会儿会来这里。主语谓语动词a句作宾语B句作宾语的介词:他什么也没说。这个计划。主语谓语动词代词作动词介词的宾语名词作介词的宾语他没有说昨晚谁打破了窗户。主语谓语动词代词作动词介词的宾语一个句子作介词的宾语。

第二,带宾语从句的复合句的构成

带宾语从句的复合句是用连词连接主句和宾语从句。连词有:that(可省略),what,who,when,where,why,which,if,where,How.1他建议我们每天清洗相关器。他告诉我他将在晚上8点离开大连机场。间接宾语直接宾语3他抱着我去他那年夏天要去旅行的地方。间接宾语直接宾语他想知道。经理在会上说。没有通过考试的人。她什么时候离开这栋楼。她昨晚为什么哭了。她要去哪里学习。哪个学生是他在短剧中的搭档。如果汤姆那天早上能和他一起打篮球。她是如何设法解决这个问题的。为什么水从高处流向低处。例4中,当主句为过去式(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)时,从句必须根据不同的情况(自然现象、真理除外)使用其中一种过去式。他想知道我晚饭能做什么。昨天谁打破了窗户。我什么时候可以休假。为什么我昨天考试不及格。今晚我应该和我的朋友在哪里吃饭。哪本书是最好的。如果我通过了考试。我的猫昨晚是如何逃出房间的。例5中,主语是现在时(简单现在时、简单将来时、简单完成时)时,从句可以根据不同的情况使用各种时态。

第三,注意

宾语从句必须是声明性的词序。他在想他什么时候能完成这项有差别的工作。右图:他在想他什么时候能完成这项差异工作。有时你可以把它用作形式宾语,把宾语从句放在后面。我认为他能在两个小时内完成这项工作,这是不可能的。我认为他不可能在两个小时内完成这项工作。坏:他离开了我认为我们应该继续这个项目的地方。好:他让我来判断我们应该在哪里继续这个项目。带宾语从句的复合句的否定形式一般是否定主句。坏:我认为他不喜欢英语老师。好:我认为他不喜欢英语老师。d主句是过去式,从句也要用过去式;详情请看第一部分。他想知道他为什么在角落里哭。右图:他想知道自己为什么在角落里哭。宾语从句是英语复合句中最重要的从句之一。它用一个句子作为另一个句子的宾语,称这个句子为宾语从句。宾语从句是介词或及物动词的宾语。现在从以下三个方面进行总结:一、引导词A,that引导的陈述宾语从句,跟在say、think、wish、hope、see、believe、agree、expect、hear、feel等很多动词后面。连词“that”只起连接作用,在从句中不是句子的成分,没有词汇意义。口语中经常省略,但大多数情况下还是无意识的好,尤其是书面语。我认为他错了。l在think、believe、support、expect等动词引起的宾语从句中,有时谓语是否定的,但不使用否定形式,think等动词改为否定形式。我认为你是对的。(我觉得你做的不对。)L在很多有复合宾语的句子中,由that引导的宾语从句常移到句子后面,充当形式宾语。例:我们认为他对所有人说谎是错误的(我认为他对所有人说谎是错误的)B、表示“是否……”的宾语从句,由连词if和where引导。if不是从句中句子的成分。总的来说,是否和如果是可以替换的。我不知道他明天是否会来/去哪里。老师问我们是否/在哪里完成了实验。l在介词后的宾语从句中没有必要引入if。一切都取决于我们哪里有足够的钱。当宾语从句中有或没有时,我不需要if引导。比如我不知道电影明星会不会来。l和不定式用作宾语,没有if引导。例如,什么时候去还是不去还没有决定。c、由wh-连接代词who、who、who、what、which引导的宾语从句,与副词when、where、why、how等连接的宾语从句。,两者都具有连接句子中从句的功能,充当句子的成分。你知道他们在谈论哪部电影吗?(这是定语)我不知道他住在哪里。(where是地点状语)二、宾语从句的语序宾语从句的语序必须是陈述语序。我相信他们很快就会来。他问我当老师的时候。他们想知道他们能为我们做些什么。宾语从句的时态受主句限制,即主句为一般现在时,从句视实际情况而定。主句是一般过去时,从句用相应的过去时。如果从句的动作发生在主句之前,从句应该用过去完成时。例:1)她说她是学生。她说她是一名学生。她说她一周后将飞往日本。她说她一周后将飞往日本。她说她已经完成了作业。她说她已经完成了作业。她说她会用英语唱一首歌。她说她会用英语唱一首歌。l如果宾语从句说的是客观真理、自然现象或事实,那么宾语从句要用一般现在时。老师说地球绕着太阳转。他认为日本是一个岛国。l你能告诉我…是用来询问对方的意见,语气委婉,不表示过去。你能告诉我我们什么时候去参观历史博物馆吗?注意:当u由陈述句变为宾语从句时,要注意人称的变化。她说:“我以前去过英国。”她说她以前去过英国。她问我:“你喜欢数学吗?”她问我是否喜欢数学。

希望能帮到楼主