上次英语三级考了58分。通过六级考试需要多长时间？
成人英语教学的目的是培养学生较强的阅读能力、一定的英汉翻译能力和初步的听力能力，使他们能够以英语为工具获取专业所需的信息，为进一步提高英语水平打下良好的基础。为此，本次考试主要考察学生的语言运用能力，重点考察学生的阅读能力以及对语法结构和用词的熟练程度。这次考试是标准化的。由于尚不具备口试条件，目前只进行笔试。考试范围主要是指全日制文理类本科生英语教学大纲规定的除口语技能以外的大部分内容。在题型设计上，除了英汉翻译的主观部分，其他的题型都是客观选择题的形式。以后条件成熟了，我们会酌情增加听力和作文的内容。
该考试每年举行两次，分别在4月和6月，165438+10月，每次考试时间为两个小时，即上午9:00至11: 00。本次考试由北京市教委高教处负责，考试工作由北京市教育综合服务中心实施。
考试内容:
这项测试包括五个部分:阅读理解，单词用法和语法结构，找错，完形填空和英汉翻译。所有题目统一编号，***85题。
第一部分:第一部分阅读理解，***15题，考试时间40分钟。
要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900字。每篇文章末尾有五个问题，考生要根据文章内容从每个问题的四个选项中选择最佳答案。征文选材的原则是:
1，话题广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热点话题、科普知识。但是涉及的背景知识要让学生看得懂。
2.各种流派。包括记叙文、说明文、议论文等等。
3.这篇文章的语言难度适中。如果猜不出来、影响理解的关键词超出了《全日制文理教学大纲》词汇1-3级的范围，应当用中文标明该词的含义。
阅读理解部分主要测试考生的以下能力:
1，掌握所读材料的主旨大意；
2.理解解释主旨和大意的事实和细节；
3、不仅理解字面意思，还要根据所读材料做出一定的判断和推断；
4.不仅要理解单个句子的意思，还要在一定程度上理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分主要考察学生通过阅读获取信息的能力，对准确性和速度都有要求。
第二部分:词语用法与语法结构(第二部分声乐与结构)，***30题，考试时间25分钟。50%的题目是单词和短语的用法，50%是语法结构。要求考生从每个问题的四个选项中选择最佳答案。
词语用法和语法结构部分主要考察学生运用词语、短语和语法结构的能力。考试范围包括文理类全日制本科教学大纲中词汇和语法结构表1-3的主要内容。
第三部分识别:**10题，考试时间10分钟。挑错题由10个简单句组成。每个句子包含四个标有A、B、C和D的下划线部分，其中一个是错误的。要求考生从四个划线部分中挑出错误的部分。找茬部分是对词语用法和语法结构的延伸，旨在测试学生对词汇、短语和语法结构的掌握程度，重点是固定搭配和句型。考试范围与第二部分相同。
第四部分:完形填空(第四部分)，***20题，考试时间15分钟。完形填空是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(200字左右)中留出20个空格。每个空格是一个问题，每个问题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选择最佳答案，使短文的结构和意义恢复完整。填空题选项包括结构词和实词，有些选项会涉及一些重要的语法内容。
完形填空部分主要考察学生的语言综合运用能力。
第五部分翻译，***10题，考试时间30分钟。翻译测试由两部分组成。第一部分是英汉翻译，要求考生将之前阅读理解文章中的五个下划线句子翻译成中文。第二部分是汉译英，要求考生将5个难度适中的中文句子翻译成英文。英译汉和汉译英中的句子没有课文中的英语文章难。评分标准要求译文表达意思时没有重大语言错误。
翻译部分主要考察学生在词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。
答题和评分方法
客观题采用机器阅卷，要求考生从每道题的四个选项中选择最佳答案，并用铅笔在答题卡相应部分的字母中间画一条横线。每题只能选一个答案，多选无效，该题计零分。选择题评分只是答对问题的数量，答错没有扣分。主观题翻译题按照科学的评分标准进行评分，答案必须写在附带的答题卡上。
整套题* * *是100分，60分是及格标准。所有达到合格标准的考生将被授予成人教育英语三级证书。