如何看待高考取消英语?

主要有五个方面。

一是外语分数太高,会消耗学生大量的时间和精力;

二是会增加学生的学习负担;

第三,对于很多人来说,外语的实用价值有限;

第四,由于城乡教育资源的差异,外语成绩越大,对落后地区尤其是农村地区的学生越不利;

第五,由于外语分数高,学生学习外语的时间远远超过课时比例。

一般来说,大部分人在学校毕业参加工作后,都不会去熟悉外语,以至于在校期间那么努力学了那么久的外语突然变得一文不值,这让他们不仅怀疑自己那么努力学的是为了什么。

当然,不可否认的是,学习外语有助于我们与世界交流,了解更多的学习技巧和技术,但是外语的分数确实太高了,以至于外语科目直接影响了很多学生的进步。

而且随着科技的发展,越来越多的翻译软件和工具被推了出来,以后和国外交流的难度也降低了。那么相应的,外语的分数是不是应该适当下调呢?

在我们身边,因为外语成绩不好而与理想学校失之交臂的案例太多了。他们中的一部分人其实很聪明,只是对外语不感兴趣,但他们的其他学科还不错,这意味着他们有接受高等教育的基础,能跟上教与学的进度,但他们缺少一个机会,或者说他们的外语分数很高,让他们错过了这样一个机会。

其实即使外语成绩降到100,外语还是会被专家看重的,只是和过去相比,外语成绩对学生的综合影响不会那么大,可以发现更多其他科目成绩好的人才。

值得一提的是,2022年教育部规定外语课时比例仅为6%-8%。但是仔细回想一下,广东大学的学生真的只花了6%-8%的学习时间吗?还是20%以上?所以,确实有必要适当降低高考外语成绩的比重。