2015全国卷李辉老师英语作文翻译。

李辉:你好，我是李辉先生。欢迎来到新东方在线课堂。今天我就国家新课标第一册和第二册做一个综合分析，希望能给高考生一些指导。今天刚高考出来，就在新东方在线官网上贴出了北京卷作文部分的详细分析。这三篇和我们考前做的指导极其吻合，三篇都拿了邀请函。一旦李辉先生给你几个词，包括解释原因的段落，它们将被直接使用。所以我觉得考完之后同学们会很开心，会有很多同学给我发短信，说我的选择很准，英语压力比较准，方法可以直接无压力，确实如此。我们在准备作文的时候，一定要提前快速冷冻，一定要自信满满才能进考场。同学们一定要关注新东方在线老师李辉对每年高考作文的预测。听我的课的确是一种福气。

今天我们就来讲解一下前面的客观题。首先要看的是今年的北京卷。今年北京卷检查的特点就是两个字，简单。有时候也看到其他一些老师评论说今年的难度和往年一样，但是明显更简单，因为高考改革确实有一些方向，会避开一些特别长的句子，考察真实语言能力的落地功能。所以整篇论文都测试了这类与日常生活相关的话题，唯独没有测试男女约会的话题。所有的话题都是针对李辉老师讲述的场景，即校园生活和日常生活。而且实际上有很多和历年真题差不多的题，所以如果同学们准备听力考试的话，可以参考一下历年的四六级。题量很大，很多场景和话题都极其热门，同学们可以参考四六级。

接下来是应用部分。先在单项填空，和之前的考试方法很像。每个题目大家都会觉得似曾相识，类似的考点也有。然后比如21题，很明显四个选项都是非谓语动词，可以很难考你的语法分析，也可以很简单考你的翻译。当学生学习语法时，他们经常分析语法意义。之所以不一样，是因为表达的语义不一样。英语语法是准确表达的能力，所以一定要用翻译来学习语法。很多同学特别害怕一种题目，叫时态题目。很多同学说我每次遇到时态题目都会出错，因为你学习太死板了，你用语法规则来学习是不对的。在英语中，当我说我和李华一起吃饭时，我可能会表达不同的时间。用现代进行时态你明天会做什么？这被称为简单将来时。在中国，只有一种方式告诉我和李华一起吃饭。所以学生在学英语的时候会觉得有点不习惯和麻烦，这就在于英语表达的准确性。而这就是语义精确，语法是表达精确的工具。所以学生应该从不同的角度学习。

例如，问题23是另一个非谓语问题，问题24是一个从句的主题，我们可以从结构和意义两方面来考察这一点。

我们发现主分句(对面是圣保罗教堂)其实是一个倒置的结构，叫做圣保罗教堂。那么如果这个时候从句修饰主句中的名词，就是定语从句，如果不是，就是状语从句。这句话明确告诉我这是为了装饰教堂，说明这是定语从句。这时候再看从句，说能听到音乐，写副词代替代词，也就是排除C和d，教堂是个地方，选d，这是标准操作程序。在回答任何问题的时候，都需要通过结构来预测，这就是对这个标准的解读。第25题是简单连词。只看最后一句话，看两句话的关系。

第26题也是时态的题目，永远是北京高考的主题，因为整个高中语法学的东西实在是太少了，时态，从句，非谓语。

27题是时态问题，28题是连词或状语从句。29题叫形态动词，会翻译的都可以。30题是时态问句，31是非谓语动词问句，32题是从句问句。第33题继续考察从句，第34题继续考察时态，第35题是名词性题目。他们都在学习时态、从句和非谓语。这套题的语法部分还是比较满意的。只要关注历年真题，这个题目应该能得满分。如果你在这里失分，那一定是你积累的不好。如果你学英语，你一定要模仿一种小动物，叫蛇，这样你的英语会越来越好，所以你一定不能在这些东西上丢分。

完形填空，这是历年北京卷中最简单的。基本上我理解的无障碍学习涉及到一个典型的心灵鸡汤一样的话题，所以一定是你一开始可能会不开心，然后到最后你会变得开心，然后你会向我们传达一点和谐，和谐的价值观，非常非常简单。所以这个叙述就不细说了，非常非常简单。一开始是搬家，最后是消除了邻里之间的误会。我相信做题的时候不会有太多的问题。

接下来是关于阅读理解。北京卷的阅读理解有一个特点是全国其他地方没有的，就是他会给每篇文章一个标题。是因为阅读理解的一个很大的特点就是不用把所有的文章都看完，但是一定要全部看完。有人说老师看不完这篇文章。我该怎么读？如果我有些字没看完，可以看吗？比如你今天早上离家的时候，你爸爸说过马路一定要左右看，不能闯红灯。接下来你爸爸用3000字解释了为什么，给你举了很多例子，做了很多解释。这些例子和解释需要听吗？其实不用听的。只要你理解了主题，剩下的解释和例子都只是锦上添花而已。不用看也能知道是什么。一个真正的阅读理解高手，不用说你已经把整篇文章看完了，可能只看几句就知道你在说什么了。如果你真的是高手，看题目再看主题句就知道自己在说什么，所以整个解题过程相对简单。

我们来看看这篇文章，叫做(男生做的)。你要知道，所谓的(make it)就是做，做，明显是在考虑做什么的话题。在下一句话中(一个星期天，尼古拉斯，一个管理者，去美因的糖山游泳)，他做了什么？从第一句话，我们可以看出他去滑雪了。下午他要回家的时候，这个(暴风雪)，他说，老师，我不认识这个字。我该怎么办？事实上，在NMET英语中，你不需要知道你所有的单词。你要学会用你知道的单词来解决你面前的所有问题。这才是真正有解决问题能力的学生。高考不仅要考察基础知识，还要发现未来社会的一系列新问题。你没有这个知识，但是你有能力解决这个问题吗？你总是有一些知识储备的。用你已经知道的来回答这个问题。这叫能力，是我们高中三年内必须要培养的东西。你们都玩过一个叫暴风影音的东西，就是这个词，暴风雪，看不远处，然后转身，他就迷路了。没什么，他每分钟都在变冷。同学们看到这个后，知道这是一个人去滑雪，然后转身就迷路了。后来他们经历了风风雨雨，找到了自己的路。第二段说他们不知道他在哪里。第三段，他决定停下来，停止这个(滑雪)。然后他用他的一件东西，做了一个冰屋。那天晚上，他真的饿了。如何解决这个问题？那人去求助，找不到人。之后，如果没有电视，他就无法成功生存。后来，G听说了这个故事，印象非常深刻，因为他成功地做了这样一件事。然后就有了g这个家伙，这个家伙在电视上得知他的故事后，觉得很感动，就完成了。起初我遇到了困难，但后来我成功了。

每一个题目之后，当你知道了主题，你就可以通过寻找解决方案直接定位信息。你在阅读理解中出错有两个原因。第一，你读书太多。第二，你想多了。一个看题目，一个看找。当你知道了题目，剩下的问题就可以通过寻找答案来解决了，因为任何一篇文章都有无效信息、有效信息和干扰信息。那天下午他发生了什么事？他迷路了。这是我们刚刚在主题中得到的。他是怎么保暖的？你发现刚才我们读的主题句里他做了一个冰屋。所以继续，第58题说周二发生了什么？那么谁知道周二发生了什么，你可以在文章里找到周二的关键点。我瞬间找到一句话，叫他周二再出去求助。a在说回去他的问题，B得救了，C陷在雪里，D在那个地方呆着，至少D可以排除，他出去求救了，所以肯定没呆在那里。找到答案句子，如果一口气看完整个自然段，很可能会看到很多干扰信息和无效信息。我们使用逐字逐句的原则。我们只看这句话，根本不看。我们可以通过这句话做一个相关的排除或者直接回答。找到关键词，看一整句，一遍不够，再看下一句。最后还是看上一句还是下一句。一般看下一句，代词以句子开头。如果你发现这个句子不是以代词开头，那就找下面的。如果你找到一个以the开头的句子，你就能找到答案。这是一句话一句话的原则，对大家以后也有指导意义。很多同学说我能找到这个主题句，为什么不能呢？

回头看看，周二之后发生了什么，再往下看，正确答案出来了，就是他走了大概一英里，然后一个志愿者发现了他。这是什么意思？他被一个搜索者救了，所以直接做了选项B。刚才不小心看多了一点怎么办？如果你没有读得太好，你很可能选择了这里的C选项，但实际上C是错的。如果你选择了它，那是因为你读得太多了。找句子的时候，读出来。如果这句话还不够，再往上看或者往下看。如果还不够，再往下看。而不是读一段自然的文字，读一大堆无效信息和干扰信息，这个题目就做不出来了。

第59题，n给G留下了很深的印象，也是上一段提到的东西。看他怎么说。你为什么给他留下深刻印象？最后一段只有一句话，可以学习。当他听到这样一个惊人的故事时，印象深刻，因为孩子N成功了。他知道N有多努力。选项A说他在危险的情况下做了正确的事情。没错，因为G知道自己有多努力，可能是因为做对了。B I没有谈论它，因为我看了电视。因为C创造了一些生存手段，D说自己是一个很努力的人，这和主题无关。因为看了上面的电视节目，知道如何在野外生存，所以正确答案应该是选项A，因为N知道有多难。在危险的情况下做了正确的事情。

同学们会发现有四个问题，三个问题，56，57，59，出现在各个段落的第一句和最后一句，所以同学们要知道读什么。然后用58题一句话一句话的原则，然后往下看解决问题。这个问题和很多阅读理解题类似，就是一个看主题，一个看发现。

先不说b篇，C篇有点难，因为你看完不知道说什么。不能读太多。你必须准确地抓住主题。你得读第一段，读下面一段的第一句。学生说你看完一篇阅读理解就忘了，因为你看完不知道是什么，也记不全，所以有时候少读不如多读，少读就能抓住核心。

让我们看看这篇文章。

一看到题目就头晕。说一个动物的事，说老师，这个字我不认识怎么办？考前我们告诉过你，如果一篇文章一上来就出现生词，你一定不要怕，因为下面肯定会讲解。这是一篇解释性文章。老师不是想让你知道这个词，他是想让你明白你通过阅读看到的一系列作用。据说像T这样的动物也可以用同样的方式让光穿过它们的身体，也就是光穿过一个玻璃。同学们，你们会理解这样一种动物。这是什么动物？让光穿过他们的身体就像光穿过他们的身体一样，也就是透明的动物。如果你理解这种东西叫透明动物，那么下面的题目一定非常非常好做，无非就是介绍这种透明动物的说明文字，而难点之一就是破解方法。这种动物只是让光穿过它们的身体，就像光穿过玻璃一样。2015高考前，已经给同学们讲解了一系列课程。

后面我会继续解释。这些动物通常生活在3300英尺的地方，一般都在解释。还想看那么多解释吗？我们不看。当你找到第一段的第一句话，已经是第一段的主题了。基本上，这句话就是全文的主题。大部分文章都是学生发现的。第一句就是后面的主题，后面就不用看了。说，老师，你怎么知道以后不用读了？因为后面会提到这些动物，所以上面必须说明。如果你做一个解释，后面会解释这个另外的词，大部分还在解释，都在解释，都在开头，说明下面都在解释。一旦考上了，就再解释一遍。不说就不解释。老师给学生讲的不是纯粹的解题技巧，不是说你看完就要讲解的。

第二段说他们像玻璃一样清澈透明，还在解释，很简单。怎样才能让动物看透？它必须比你想象的要厚。你周围的东西是可以看到的，因为它们可以与光发生相互作用。据说这种光一般是直线传播的，突然出现了一个词叫但是。其实，这个词可是特别重要的。有些材料可以散射这种光，只是它如何能使它远离原来的路径，其他材料可以吸收这种光，然后，有些东西可以吸收这种光，使它死亡。光有一个解释。

下一段说透明的物体不吸收也不散射光，至少不多，然后这个光就可以通过了。为了变得透明，动物会让自己的身体无法吸收或散射光线，这仍然是对光线的操作。接着说动物是由不同的材料构成的，我们开始解释这种动物是如何吸收和散射光线的。更大的透明动物面临更大的挑战，因为它们必须让体内不同的组织阻挡光线，就像水一样。然后是关于动物和光。先解决现象，再解释原因。这也是现象解释文章的经典套路。我们将在文章中看到许多不同的类型。先说现象，再科学解释。有时我们的观点是相反的。第一类人对同一个问题也是这么想的，我觉得是群众批判型。这是一篇不同类型的文章。如果能看到这种类型的文章，也能帮助学生建立合理的思路。我不想再谈论这个话题了。可以用抓住主题找重点的思路。

那么如何破解这篇高难度的文章，你要提前做好准备，你要知道这些文章如果有难度是什么样的结构和思路，这样你才能自信的面对考试。d篇简单一点，就不多说了。然后就出现了这种问题，叫做文章的逻辑关系问题。每篇文章的思路是什么，先写什么，后写什么？这种问题还是要抓住问题来回答。

接下来是七选五。对于每个问题，你可以在上句和下句中找到一些关键的东西，还有一些代词。帮你解决问题。很多同学做不到“七选五”。我们已经过了考试前的标准解题流程。一定要先翻选项再看原文，只看段落第一句和上下句。然后用一个叫做局部题目一致性原则的原理来做题，重点有五点。首先是话题一致性，其次是代词指代、数据枚举、总分结构，无一例外都能解决这个问题。

至此，我们今天对北京卷的讲解可以暂时停在这里。此外，还有对北京卷书面表达部分的详细讲解。在新东方在线的官网上，我有一个叫第一次的高考题答案解析，都是以录播的形式讲解的。希望同学们可以看一看，关注一会新课标第一册和新课标第二册的分析。也希望同学们，祝你们考试成功。我是新东方在线的李辉，我的微博是小惠小姐，我的个人微信是北京李辉。还有QQ。你可以通过三种方式找到我。你可以和李辉先生聊天，讨论你今年对英语的理解以及对未来英语的期望。感谢您的聆听。谢谢大家！

以上是2015高考北京语文试卷试题分析。最后，新东方在线祝2015高考考生成绩优异，成为第一名，也祝2016高考考生备考顺利。