新高考英语阅读后的写作技巧

1，阅读全文，理解原文。

首先要解决五个W和一个H的问题，即明确谁来发展、在哪里发展、什么时候发展、发展什么、为什么发展、怎么发展。

2.构思情节，求文章布局。

要根据原文中事件的逻辑来构思情节的发展，必须符合情节的内在逻辑和实际发生的真实性。版面规划的关键是利用好两个方面的信息:十个带下划线的关键词和需要延续的两段开头的第一句话。

3.适当使用高级词汇。

除了一般的名词、形容词、副词，阅读后最重要的词汇得分点是高级动词！因为延续侧重于叙述，涉及的人的动作比较多，适当使用高级词汇可以提高老师的好感度。除了高级动词，其他高级词也有很大的作用。所以你需要提前准备两到三个最好的进阶单词，并背下来。

4、适当增加情节，最好是一波三折的。

根据故事需要，丰富有序地加入一些次要情节。比如人物的表情，动作，心理活动，细节描写。看完之后继续写是没有字数限制的，但是考虑到字数大小和整体长度限制，一般两个波折就够了，比如事情变坏的时候一个转折，事情变好的时候一个转折。重点是性格矛盾和心理冲突。

5.文末有主题升华。

根据生活常识或社会经验，丰富文章细节。除了完成文章情节的延续，最好在结尾指出一些从情节中可见的深层次的思想感情。