初中英语基础知识点总结

英语是一门很重要的学科,掌握基础知识对英语学习有很大的帮助。以下是初中英语的基础知识点,仅供大家参考。

语音英语有两种语态:主动语态和被动语态。

1.主动的声音表征是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的接受者。

猫吃鱼。(主动发声)猫吃鱼。

猫吃鱼。(被动语态)鱼被猫吃了。

2.被动语态的构成

它由“助动词be+的过去分词和及物动词”组成

助动词be在人称、数和时态上的变化,其变化规律与be作连接动词时完全相同。

许多国家都讲英语。

许多国家都使用英语。

这座桥建于1989。

这座桥建于1989。

3.被动语态的用法

当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者,或者只需要强调动作的接受者时,就要用被动语态。

冠词和名词1.a/an用在单数可数名词前,a用在以辅音音素开头的词前,an用在以元音音素开头的词前。

2.the既可用于可数名词前,也可用于不可数名词前,表示特指。

释义二:数词a/an+量词+of+名词”结构中,数词超过“1”的,量词应为复数形式。这种结构作主语时,谓语动词和量词的形式是一致的。

关系副词where的用法关系副词where代替先行词表示地点,where是定语从句中的地点状语。例如:

春节期间,我回到了我长大的那个城镇。

春节期间,我回到了生我养我的家乡。(其中前面是城镇)

这是李白曾经住过的地方。

这是李白曾经住过的地方。(其中先行词是place)

关系代词who,who,who的用法是1.who代替人,是主格,在定语从句中是主语。例如:

建筑师是设计建筑物的人。建筑师是设计房屋的人。

我永远不会忘记在我高中第一年教我们化学的老师。我永远不会忘记在高一教我们化学的老师。

2 . who而不是person是客观格,在非正式英语中常被省略,在定语从句中作宾语。例如:

你认识我们昨天在学校图书馆遇到的那位先生吗?你认识我们昨天在学校图书馆遇到的那位先生吗?

我见到的那个女孩叫玛丽。我遇到的那个女孩名叫玛丽。(在非正式英语中,主格who代替宾格whom,也可以省略。)

你知道我们能看到窗户的酒店的名字吗?(指代先行酒店的关系代词who,正式用法应该是of The。谁的窗户的意思是:旅馆的窗户。)

关系副词when代替先行词表示时间时的用法,when在定语从句中作时间状语。例如:

在北京,七月和八月是多雨的月份。

七月和八月是北京多雨的月份。(前提条件为月时)

你记得我们第一次去颐和园的那一天吗

你还记得我们第一次去颐和园的那一天吗(when前面是day,而when在当代英语中可以被that代替,那么关系代词就变成表示时间的关系副词了)

自从我离开东京的那一年以来,我就没有见过她。

自从我离开东京的那一年以来,我还没有见过她。(when的先行词是year,同样when也可以替换为year)