游寒:高三家长如何与孩子沟通？

游寒:那年高考复读，我复读了一年多。现在和那些老同学接触都抬不起头来。我不认为我失去了什么。我没有那些年复读的经历。我是新闻联播里的“面对面”。我和高考生互动，尤其是文科生。我可以帮助他们学习历史、地理和语文。去年有40多位家长带着孩子来咨询我的时候，70%的家长都是从第二类变成了第一类。我也成为了一对一的老师，其中历史和地理因为具体的学习方法而密不可分。

今天的讲座是关于高三家长如何与孩子沟通。昨天写育儿教育《我的孩子》的时候，我在讲沟通。我是在护理的时候开始谈沟通的。现在我和孩子的交流，他和他妈妈的交流，甚至和所有60后在这里的同龄人的交流。我也是60后，孩子才8岁。他才小学二年级。当我在高中的时候，有许多障碍。最大的障碍是什么？我不是说我在流浪。我和儿子没有障碍。我们的邻居和孩子确实有障碍。

我是从和孩子的沟通开始的。他现在在我小学的一个特别班，不太喜欢围棋，因为围棋课他爱输。他很擅长运动，坐不住。他妈妈逼着他上围棋课，说围棋可以锻炼他的逻辑思维。我告诉你，我比不过我老婆。玩完后，他给其他孩子提建议。对方输了就跟老师说，结果老师批评了他。他下围棋时故意输给对手。我说，你为什么会输给他？你比他强。他说他很痛苦。他输掉了前四盘。如果他再输，他爸爸妈妈就要打起来了。老师跟我说，你儿子真的很好，同情弱者。后来我跟他沟通的时候，他说，爸爸，我今天怎么了？他很强大，就像三国里的赵子龙，拯救儿童。我只是看着他，交流就开始了。我说，你到底在干什么？他说我在帮他。为什么？他太虚弱了？他说的是错的。究竟为什么？我说因为你不如别人，所以你是弱者，但是你通过帮助这个人来表现你的强大，因为帮助弱者体现了你的强大。你这么小就学会了这个。如果继续这样发展下去，这种方式就叫自欺欺人。我无法面对我输给了对手。我通过帮助弱者来显示自己的强大。这就是回避和转移。说起来我儿子才8岁。如果我沟通，我会采取其他措施。既然你坐不住，我就让你坐得住。你怎么能坐得住？出去玩，对待孩子所谓的多动症的办法就是让他出去玩，等他累得动不了了再让他玩。

我有一章说，“把兴趣变成专业。举个例子，我很小的时候就喜欢画画，很多男生都喜欢，但是今天我在十本书里实现的漫画基本很少。其实我被父亲压制了很久，也不怕学好数理化，走遍天下。我相信在座的各位家长都听过我父母类似的教条。但是我不喜欢数学和物理，我就是不喜欢学，我就是讨厌学，所以我理科不及格。你为什么不喜欢学习？我考虑现在高中生的方式，也通过他的名字发现他的名字叫“厌学”。我有一些经历，每个家庭都有不同的经历。我出生在一个知识分子家庭，一直只能在政府医院里和那些江湖上的人交流。我父亲是原朝阳医院外科主任，全国劳动模范。他很出名，他的劳模意识和白求恩精神被带回家。他让我学医。我四岁的时候，他给我看解剖图，一边摸我的头一边教我。我不记得他想教我的儿子追随他父亲的脚步。我只记得我画画的时候爸爸很爱我。我父亲扼杀了我的爱好。其实我不知道我画画是因为想他了。相反，他回来时给了我一支烟。他的意思是我不想为你忙。我想让你学医。这是沟通不畅。但是我觉得7年后，如果父母和孩子想更顺畅的沟通，中国可能有8亿人，我估计9亿不行。我和爸爸不打架，所以不叫爸爸。上来就打。我的左臂上有一个伤疤。手术的时候我和小朋友一起玩，就像凌迟一样。没有麻醉我不会用沙子杀人。我不想哭也不想逃避。我必须看着它。那时候我才7岁。那时候父子关系离我而去，越走越近，越直爽，导致我后期人际关系极差，尤其是和领导。我以前在国家版权局工作，一直以反腐出名，所以经常说再见。后来才知道，就算你拿了毕业证，我也结婚了，开始了事业。因为没有处理好家庭关系，没有调整好父亲和权威领导的关系。所以直到现在都没有课。我是自由职业者，不服从任何人。我在咨询高考生的时候，孩子跟我说，我不给他们考，我就不考了。我说，你要给谁？他说给他们。我说你说的对。你跟老师说了实话，但是我爸妈跟我说，这孩子一点危机感都没有。这就是我刚才说的沟通不畅。

沟通不是简单的说，沟通分为三个内容，三个内容加起来是100%。第一是语言，第二是情感，第三是身体。语言是指亲子之间其内容占7%，情感占46%，身体占47%。孩子从父母那里接受的信息量就这么多，这三个比例。怎么说呢，所谓的“听话”孩子是听不进去的，因为说话是父母这么多年的数据积累，各种数据都是从单位、学历等诸多方面提取给孩子的。孩子们现在必须取悦他们的父母。为什么要讨好他们的父母？因为他离不开父母。孩子们一直在模仿他们的父母。以后，结婚是妈妈的，结婚是爸爸的。如果这两个缺了一个父亲的血统，就不成立。孩子真的成功了吗？附近的园丁不大，孩子的成功，95%到96%都是靠家庭关系。现在越来越多的层面表达这个数据。比如2009年高考毕业生的实际就业率是11.9%，并没有一些学校说的40%那么高。就业率是多少？真的可以在一个地方签约，努力工作。至于哪个单位感兴趣，那不叫就业率，这个11.9%其实是预留的。但是他拿着这张纸。他就是不能。他脱离了现实。我不是敲门找工作的。我开创了自己的事业。创业是一种心理素质，只能来源于我父亲。结婚靠妈妈，创业靠爸爸。但是现在很多家庭蒸蒸日上，而年轻人却在走下坡路。为什么很多80后结婚后都那么懦弱？1960年代的人们经历了过去三年的政治运动。后来变了，孩子一定不能吃苦，就给了他一个甜头。甜甜还好，但是我忘了一件事。男孩应该被便宜地抚养，女孩应该被昂贵地抚养。这个世界从来不缺艰辛。真正重要的是，在他吃苦的时候，不要拥抱他，安慰他，同情他。孩子摔倒了，他奶奶来扛，他妈妈来扛。他会觉得我这辈子没有女人的鼓励是站不起来的。女生真的很影响接她，尤其是爸爸抱着她。爸爸会得出结论，我在男人眼里是值得尊重和爱的，她以后会按照那个标准找对象，比大学重要。

既然说的是高考，三个数据，现在跟我交流最多的家长孩子，他从网上或者咨询电话里留下的内容大概是五个内容，分别是怯场，失眠，逃学，早恋，急躁，叛逆。再过几个月，孩子们大概就要进入高原地区了。怯场的心理就是心态。为什么我会怯场？我接触到一个孩子。他告诉了我真相。每次在这里复习功课，都是那么投入，几乎要睡着了。我突然转身，看到门下有四只眼睛盯着我。上面是果汁，下面是牛奶，我一眼就进来了。他说我受不了了，老师。我该怎么办？我说你受不了什么？他说他给我的压力太大了。他说那天我上厕所，就立马下床了。我说我倒杯水，我给你倒。我说我知道他们是真的想让你省事。希望你成为成功者，希望你的孩子成功，努力代替你做好大本营和粮食，带着你前进打赢战斗。但是我不能忍受食物和草。我变成了一个大胖子。我该如何前进？我说没办法，你只能自己采取心理调节。我给了他建议。我说你把这一切当成游戏。我是认真的。我一按门铃就来。这种调整方式是一种心态的转变。但是孩子拿起第一个模具和第二个模具里的笔就抖。我说，你在想什么？我想的是，如果这个纸卷败了，我对不起我的父母。我和邓亚萍聊过，说别人打乒乓球我比你差。你是如何获得世界冠军的？她说我捅破一层窗户纸，想说什么就说什么。平时训练时对比赛视而不见，充耳不闻。最重要的是考前10到15秒看看自己的熟悉程度，然后握紧拳头，再松开，深呼吸几下，10秒，15秒，然后写上自己的名字，扎扎实实开始卷子。一般情况下，对于怯场的效果可以达到40%到60%。

失眠，我估计很多孩子都有这个毛病，也是压力和这个方法。失眠的时候不算。我们曾经有一个关于医院里一位心理学家的笑话。你的诡计是什么？孩子的眼睛是黑色的。你告诉我从一数到五千。昨天我忍不住数到2000。我起来喝杯咖啡，盯着五千。一个人睡不着。真正的问题是我没有完成白天做的事情。我把它带到晚上。每个人都因为这个原因失眠。白天的事情怎么做完？我们的父母最有经验。他们唱摇篮曲，孩子们睡着了。失眠靠我们父母，给孩子讲故事，分散孩子注意力。你知道刘艺婷，一个哈佛女孩。四年级时，她在班上30多名学生中。后来她妈妈只对她说，没关系。下次考试你会超过以前的同学。她下一次超过了上一次，然后又超过了上一次。到了高二的时候，已经没有对手了。就像长跑一样，她总是跟在第一梯队，最后没有对手。这里真的没有对手。她去哈佛大学找对手，所以排名有时候也不是坏事。看怎么用。没什么大不了的。细节没问题。主要事件是逃学和早恋。前段时间，一个父亲从山东过来，把一个初二的女生叫到了北京。他和我聊天很有趣。我想这里没有这样的父亲。摇我的表，你知道我有多难。我在外面欠了一亿美元。看看这个孩子。听着，他欠了一亿美元。他有多成功。跟我炫耀简直太神奇了。我从来没见过一个亿这么多钱。我说我羡慕你，佩服你。你说我给你一条白，你说两句我给你一双白，就是我给你一条白，不是甩你。考这样的高考也没用。看她几个男朋友，逃学，老师叫我，我丢了所有人。虽然现在孩子上线了，但是我们打电话给朋友也挺好的，好像我已经当爸爸了。我爸爸，他仍然瞒着我。外面的事我就不说了。看看他，他就像一个劳动模范。他仍然是一个代表。我知道他在做什么。我说他为什么不理我妈。与你何干?再白我一次。我说，你父母的关系跟你有什么关系？你就是你。你为什么要参与他们的肉夹馍？你不知道，他把我卷进去了。仔细观察，发现我妈没什么问题。我妈只知道怎么给第二个孩子喂奶。只要她妈关心她女儿，她爸就说去一边。他把女儿带进来，对她做了几个手势。你应该学学秋瑾和简爱，现在他认识几个人，反正除了希拉里。我们沟通了一下，他才把对她妈妈的不满变成了对女儿的不满。女儿，你要弥补妈妈的不足。17一岁半了，走路还是要牵着手。如果从背后不知道是什么关系，他女儿就会躲起来。这样的孩子在大人的压力下，她不逃学才怪。上学是你给我的能量，做自己是你给我的压力。你的规则和教条成了强大的记忆程序，沉重地压在我身上，于是我跑开了，和轻松的人交谈。我和我父亲不能谈论这些事情。我只能告诉他，你工作忙，女儿的事情让老师处理，让他们自己协调。那些好学生，请你的家人组织一个学习小组。他父亲说这个方法好。这都过去了，孩子至少现在已经回学校了。

他说早恋，我说不用担心早恋。这附近有个服装学院也是早恋的女生。去年之前她父母也很忙，说老师早恋，现在不爱学了。我该怎么办？我说是啊，不可能请男生回家。最近柳永来北京，柳永反对“早恋”这个词。他称青春期为处理情感问题。本质上，我们都知道在古代这个时候孩子是要结婚生子的，但是在现在的规则里，这叫早恋。怎么处理？昨天，我和父母分享了。昨晚为今天的讲座下载了17首歌，都是齐秦和童安格的早恋歌曲。我想在座的各位都有和我相处的经历。回到了自己的青春期，高三的时候听这些歌的感觉。我使劲听，我切换到了18和19岁的感觉。我真的是因为练了十年禅才切入的。回去后我跳出来说，如果我是18，19的高考生，我是不会听任何有涵老师的心理辅导的。我绝不会听你的，韩。我只是沉溺于那种悲伤和荷尔蒙的状态。我说，我该怎么办？我是家长。父母有想法。那个学生已经被服装学院录取了。我说，女儿，要不你先去那个地方喝杯咖啡，我跟爸爸妈妈说一下？当地干部爸爸说为什么？我称之为欲擒故纵。如果你邀请他进来，你可以看着他。你最好和他一起玩网游，操纵他的节奏。孩子有一个软肋。当你和他们成为朋友，他们也和你成为朋友。请这位年轻人过来。这个年轻人可以吃蔬菜和喝酒。等到高考结束，却因为精力没有波动，没有战争带动部队。孩子其实是对手，尤其是青春期的孩子。

我请父母理解，我急躁，叛逆，粗心。说实话，我是一个特别没耐心的人。只要我妈跟我说话，我就参赛。我在我侄子身上看到了这一点，他跟着我叔叔，一给他带饭就跟我急。我们的动力是爱。爱是最好的礼物。礼物好不好，取决于接受者，而不是提供者。孩子觉得不接受或者不想接受就不是爱，心理学上称之为非爱的行为，就是以爱的名义把自己的行为强加在别人身上。他不明白为什么要吃蔬菜。你知道我是否喜欢他们。这是我们的国情。甚至把我们过去失去教育的观念强加给孩子，孩子也难以承受。如果以后有刹车，他就停不下来了，就会出车祸。我觉得这个问题比教育要致命的多。我们处理过这样一个案子，青岛的一个妈妈给我们打电话，我快死了。它有多老了？60多了。为什么？我儿子是顶尖学者。我不能说是哪个学校。其实在北京，北京有两张王牌。王牌的博士后之一，因为结婚后妻子给他戴了绿帽子而抑郁。他每天拿着遥控器坐在电视机前。为什么？博士后学校毕业，我已经出来工作了，哪个单位都不合他的意。最后，老板每天看着你无所事事，你不知道他在做什么。一个朋友问他你为什么还在工作。我学的不是这个。应该给我一个课题和经费。我应该是爱迪生。后来他老婆给他介绍了自己的单位和公司，大家都很照顾。你进来之后，还是什么都不做，还是抱着鼠标。结果人事部门说，你要挣钱，要做事。结果老婆看这个男的不靠谱就走了，可以找个靠谱的。结果博士后一下子没了面子，一败涂地回家找妈妈。他是单亲家庭，弟弟在日本读书，现在离婚了。我说，他父亲在哪？他说爸爸很久以前就去世了。我说，你为什么不再婚？他说没有，我和老公感情太深了。他不能结婚，因为他有两个丈夫。现在有一个统计，一个从小到大的男生失业，长大后失败率90%以上，这和我们现在的很多观念完全相悖。我们特别希望这个孩子的导演听话有错，让他调皮，让他成真。当时他的成功率特别容易。只要你稍微指导一下，谁来指导你？引导靠父亲，不是母亲，引导靠父亲，感情靠母亲。如果我妈要这个，我妈要那个，那我孩子高考的时候，和他小时候没什么区别。他总是无条件的和妈妈表白，有时候还蛮不讲理。和父亲说话的时候，我特别注意他，好像两个人在谈生意。我家孩子八岁就会这样，会跟我讲逻辑的东西，但不会跟他妈讲。如果我们的父母在这个时候给予一些积极的东西，真的，他心里会有一个踏实踏实的孩子，但是一个踏实的孩子，他高考失利的主要原因是时间吗？还有一年，真的到时间了。甚至两个月前高考的时候，我也及时和孩子沟通。

我们在处理案件的时候，只要孩子一走神，不小心，走神，就开始讨论他的家庭关系。我不说怎么对付孩子。具体问题大家都知道，老师也知道怎么处理。我爸我妈打架，冷战。他没跟我说学习的事。我只告诉父母一件事。你在这里做作业的时候，门外有一只咆哮的藏獒。你能做什么？孩子比父母更害怕家庭分裂。父母分了，可以再找，孩子找不到。电视台这种东西我们接触的太多了，但是只要你整合你的父母，一个不良少年是可以自救的。我们处理过一个少年犯，他实际上想去上学和参军。我父亲不在家，所以我不能学习。后来父亲生病在家一个月。我是班上20多个同学中，唯一一个考上崇文区的。但是后来，他去了他的住处。结果我代替他在家陪我妈，导致他们工作事业双丰收。我失败了。后来大家都指着我的鼻子说我不好。后来我觉得我不好。身体起来，取了自己身体的血。是学了心理学以后，才在过去承担了那么多家庭责任，现在是时候为自己负责了。我是一个60后，我分享给我们60后。有时候对于孩子来说，就是要防患于未然，不要把这个压力加在他身上，不要在家里承担额外的责任，把所有的经历都拿出来，到家里来。我孩子的指导是小学指导。当他不喜欢做数学、英语、语文的时候，我就在一张纸上写几条，揉成纸团，藏在他能找到的任何地方。他从双层床上下来，自己找。他找到了，就在我爸爸的指导下，在游戏里解决了问题，完成了作业。产生兴趣，引导他快乐，快乐学习。

最后说一句，父母要回去和孩子沟通，不能夸也不能贬低，因为横是大亏，贬低是没尊严，走中间路线叫分享，叫引导，叫邀请，叫陪伴。还有就是智慧，给孩子一个反思的方式，他一定要坚强。和孩子交流的时候，要向蛇学习，向地学习。不能直接爬，避免摩擦。所以和孩子说话一定要拐弯抹角，避免直截了当。只有这样，我们才能在清华和北大顺利达到我们都想要的。这种沟通我们已经有过很多次了，孩子没有压力。谢谢大家！特别说明:由于各方面的不断调整和变化，Sina.com提供的所有考试信息仅供参考。请考生以权威部门公布的官方信息为准。