采访稿的写作格式。

采访是记者为获取新闻素材而进行的观察、调查、走访、录音、摄影、录音、录像等活动。它是一种收集和搜集媒体信息的方式,通常是通过记者与获得信息的人进行面对面的交流。

示例:

我是小主人新闻报社的实习记者。同TENUTO第一期,老师安排我们在虹桥上海进行实地采访,了解人们是如何度过假期的。

当我们来到上海虹桥时,我们看到那里人山人海。虹桥上海曾经是一个大型的购物休闲中心,节日期间当然非常热闹。我们各自找到了被采访人,就散了。

我认出了一个小姐姐,就走过去问,小姐姐,我是小主人新闻报社的记者。我能采访你吗?小姐姐开心地说,好的。我问她几岁了,她喜欢如何度过假期。

她告诉我她七岁半了。这一天,她和父母来到新开业的虹桥上海城,参加少爷的生日游。爸爸妈妈可以放心地去购物,许多老师会带她和其他孩子一起玩各种游戏。她非常高兴,催促她的父母在黎明前赶快起床。

我觉得她真的是一个可爱的小女孩。我又问她,你这个长假每天都安排这么丰富的活动吗?她撅着嘴说:不!明天要去弹钢琴,有英语课,学校作业还没写完。如果我每天都这样,我会很开心的!

原来,这样的小姐姐,身上有着沉重的负担!我拍了拍她的头说,那你的技术很棒。以后你弹钢琴的时候,姐姐会为你鼓掌。小姐姐又开心地笑了。我请她在我的采访本上签名。走在虹桥上海,我发现许多金发碧眼的外国朋友。

我觉得采访外国人在中国过节挺好的。于是,我就来了一个金发妹子,说,你好!我可以采访你吗?你好,我能采访你吗?

她明白了,回答说:当然。凭借我流利的英语,

我又问她:你今天开心吗?这一天你开心吗?你是哪里人?(你是哪里人)等问题。

她一一回答。通过采访了解到这位妹子22岁,来自英国的留学生。她家里有爸爸、妈妈和哥哥。她非常爱她的家和祖国,但她也喜欢中国。她还签下了安娜这个名字,原来她的名字是安娜。面试一段时间后,学生们聚集在大厅里互相交流面试情况。每个人都很高兴谈论侃侃。

通过这次采访,我了解到孩子们在节日期间的心情,以及和外国人交谈和学好英语是多么有用。我想我下次会多参加这样的活动,因为它可以锻炼我的勇气,也因为这是一个难忘的活动。