大家是如何从零开始自学新概念英语的？

我自学英语已经有相当长的时间了，我就说说心血来潮学习的方法和体会。在这里我要说明的是，以下方法都是你完全独立进行的，不依赖任何人。如果有老师同学的帮助，可能是另一种方法。而所谓零基础的衡量标准就是:单词量少，不知道语法是什么。而不是不知道你怎么样。

背景:我上的是大专，因为学校没有英语课程，所以四年没碰英语，然后工作了两年，基本没碰英语。基本上我的英语水平比初中生还要差(副词、介词、状语、宾语都分不清)。

基础学习工具:《新概念英语》全套、《张道真语法》全套(必须是全套，不是缩略版，以下简称国标，语法书)、字典(或类似的，必须有拼写单词的功能)、电脑、笔记本等工具。

发音(万物之源):在学习新概念之前，我想明确一点，你一定要学好音标。学好音标对你的单词记忆、听力和阅读都有很大的好处。外国人就是这么学的。百度搜索保罗·格鲁伯。我敢说网上没有人能比他更好的解释音标，而且他很了解中国学生，会一直鼓励你。不幸的是，他用美国英语解释它们。可能有些朋友词汇量小。基本上，学完之后，你会觉得非常确定自己的发音是准确的。附上他在视频中印象最深的一句话:别着急，学英语是需要时间的，别着急。

新概念英语

学习困难分析:

(1)话:记不清楚了。从第二册后半部分开始，每时每刻都有生词(即上一篇课文没有出现过的单词，本课没有生词表)。

(2)语法:课文笔记基本只占一节课语法的65，438+00-20%(这个说多了)。如果你觉得光看课文笔记就能看懂，那就洗洗睡吧，小伙子。

(3)如何学习:背诵？多少次了？背面真的有用吗？你能理解多少次意思？

学习方法:

前言:现在题目比较大。在我们开始之前，我想告诉你学习英语没有捷径。最好的捷径就是创造一种适合自己的学习方法。下面的学习都是我一步步总结出来的。更何况网上快速学习都是急功近利。我们只需要掌握科学方法。

单词:我通过两种方式获取单词。

1:浏览英国每日邮报网站。如果不行，那就记在笔记本A上，记句子，而不仅仅是单词，这样才能触发记忆。每天的阅读时间由自己决定，就是积累单词。

2.新概念每一课的每一个单词，只要不认识的，都记在另一个笔记本B上，每一课的每一个短语都记在笔记本c上。

3:好了，现在有三个笔记本，A，B，c。

笔记本A:上面的单词是用来积累词汇的。我们背诵的时候只需要知道意思和发音就可以了，所以我们只需要花一点时间背诵和复习(重点:不要背拼写，记得我教过你学发音吗？大部分单词只要会发音就能拼出来，长单词可以用音节背出来(音节会在发音课程中学习)，这也是外国人学习的方式。通过1，提高阅读水平和词汇量，了解国外发生的事情，看他们的评论，就是给自己营造氛围。但是很遗憾，上面的大部分单词你都不会用。别急，这里的文字只是为了阅读。

b、C笔记本:使用以上单词和短语。你必须知道如何使用每个单词，并完全理解它的意思。所以你可以说和写。

4.关于背诵，我说过没有快速背诵的秘诀，但是我们在学习新概念的时候基本上可以省略所谓的。回来了？台阶。没有在笔记本上的单词记忆。换句话说，这是一个撇号。关键是要认真学习新概念单词。如何省略识记步骤下面会涉及到。

5.关于复习，复习很重要。我负责任的告诉你，笔记A的单词，当天学的单词，到了第三天就全忘了。如果你复习，五天后你就会忘记它们。这是什么？记忆曲线！但是我们有必要制定一个严格的表格，每天复习即将忘记的内容吗？不要！我试过了。这会耗费你大量的精力。最好的办法就是有空就翻翻笔记本，背一背，充分利用课余时间，心态会变得很好。至于B、C笔记本，既然精通学习，就要严格，尺度你自己把握。

6.总结一下重点，一个笔记本字数多，但学习要求不高，重点是反复看。b、C笔记本字数不多，但需要认真学习，可以使用。学习的时候一定要明确目的——精读还是泛读。

我学习课文的方法

1:第一，放在正文里？新单词和短语？写下出现的一些短语，然后在笔记中写下这些短语。不需要马上背出来，只要会读就行。

2.再看一遍课文，因为课文长度不一致，所以我的建议是不要一次看完整篇课文，200字左右为宜，比如新概念3最后20课很长，分4遍看，并记下其他阅读时会出现的怪词怪句。

3.这是重点，也是我根据中文翻译的一个非常有用的方法，我就详细说一下。

当你读完一段话后，背诵那段话所涉及的单词(其实这个时候根本不需要背诵。我一直发现，你读完课文，单词自然就记住了。重点是:一定要学会发音。)，然后开始翻译。这时你已经学会了单词，翻译中遇到的困难是(1)语法(2)如何正确使用那个单词(3)如何翻译我们汉语中的一些成语和修饰语，比如新出现的3？离不开这房子？。

为什么要用翻译？大家都知道什么是主动学习，什么是被动学习。假设我让你把所有的新2都背出来，估计只有在校学生能做到这一点，甚至很少有学生能坚持下来。对于我们这些工作的朋友来说，你每天下班回来背一篇课文是痛苦还是痛苦？抛开现实，我们来分析一下背的好处。好吧，你可以说一口漂亮的英语，但是都死了。英语不是日语，死记硬背是被动学习。你还想体验我们小时候的教育模式吗？翻译是一种主动的学习。当你对比中文的时候，你会有一个基本的概念:这句话怎么翻译。这是学习英语的动力！在中国的外国人会说:怎么说我？我在吃晚饭。同理，我们也应该有这样的疑问:姑娘，我怎么说你漂亮呢？带着这个问题，你迫不及待的想看看这句话是怎么说的。这时候就涉及到另一个问题:背诵经典句子。先举个例子。直截了当的观点？沿着小路，我们来到了一个小村庄？怎么说呢，我们到达了一个小村庄。新的3说这条路通向一个小村庄。这里没有语法点，但是你感觉他比我们说的好吗？就这样，我们把他写了下来，形成了一个概念。原来更美的表达也可以这样，这叫提高。从这一步，我们学会了一个很重要的东西:欣赏。很多人没有形成自己的表达方式，就坚持背诵，就像网上跟风一样。我不知道什么是经典，只会越来越混乱。提升是一个过程，先有自己的基础，再吸收别人的精华，成为自己的，然后重复。

翻译要点:我先看是因为我在实践中发现，如果你马上学完这节课的单词和短语，就会出现问题，在学习难点分析中会遇到1和2的问题，这将大大破坏你的翻译过程。我们的根本目的是形成你自己的表达。假设你没学过，怎么表达？牛？这个词怎么表达？所以先看一遍，抓住所有没出现的单词。那么在翻译的过程中，我会遇到:我只能这么写，但书上没有表达出来。我们做什么呢当然，写你能表达的。你的最珍贵。不要迷失自己。

翻译的优势:所谓理论与实践相结合，你在翻译中练习了很多你学过的句型，语法，单词。这是最好的练习和复习。翻译后欣赏文本是提高它的最好方法。

语法:很遗憾的告诉你，为了语法，你要经历一段痛苦的时期。总的来说，新概念，Book 1最简单。可以随意学(假设每个人至少初中学历)。从第2本书开始，语法量有所增加，但相对于3个单词，这本书是一个坎，也是一个突破。这个时候不要着急。我的秘诀是，并且完全抛弃新概念的语法解释，只看GB的框架，GB上的内容几乎都有涉及，解释的很完美。我也可以说几乎没有语法书能超越他。

如何看待GB的经历:大家学生时代都经历过。每次他总是想出新的理论，我们都不知所措，什么从句，词类，独立主格，倒挂。其实有时候我们根本不需要去理解什么是引导状语从句。他是状语，和其他状语没什么区别。这就是语法上有些东西是不需要探究的，那有什么需要探究的呢？框架！列出语法中最重要的根本原因:

(1)5个基本句型。在你理解它们之后，你将会把一个复杂的句子分段。现在举个例子:

直到今天，弗朗西斯仍然为外科医生实施了这一有争议的手术而不是顺其自然而心烦意乱

从《每日邮报》来看，这句话很长，但实际上比这要长得多。但是我们从哪里看这句话呢？主语Frances，谓语依旧，这个时候我们就可以搞清楚谓语是什么了。发狂是形容词，所以是动词。好了，五个基本句型中有主语+系统+主语补语，这是一个完整的句子——Frances心烦，那么剩下的就是修饰了。这就提供了有力的依据，为什么要学语法！

(2)词性和句法，这也是一个根本性的问题，但是我们经常犯的错误就是钻研一些问题，喜欢一下子知道一个词的所有用法。比如有些语法书或者老师喜欢说副词，就是修饰动词、介词、副词、状语、介词短语等等。特殊用法也可以修饰名词。这个时候，我们已经晕了。不，停下来，你应该在学习你不知道的用法时读它。新2的正文安排得很好，循序渐进。如果我们不能，我们会去了解他。

一个简单而强大的框架是学习英语的关键:

词性:我的英语框架里只有这几个词，动词，副词，名词，介词，形容词，连词。还有很多其他的，比如状语从句，宾语从句，介词短语，状语短语，指示语，量词，分词，不定式。它们都有另一个名称——相当于(动词、副词、名词、介词、形容词、连词)的词。

然后结合五个基本句型:我们知道名词和动词是最根本的，其他的副词、介词、形容词在不影响语法结构的情况下可以从分析中去掉，从而简化概念。

句法:我是把分句和词放在一起词性的，只是特点不同，但用法是一样的(记住关键词:等价)。什么是定语从句是形容词。什么是状语从句:它是一个副词。什么是宾语从句？它只是一个名词。当然，但这是本质。从本质上，你可以更清楚地理解一些专业词汇:比如非限制性和限制性是由从句决定的。

非框架词语和句子:如同位语(从句)、疑问句、有be结构、as as结构等。，它们经常被用到，每种用法都是各种各样的，不容易完全掌握，但是注意，它们不是主框架，我们只能在日常使用中(也就是不会看的地方)逐渐了解，把它们当做细节来对待，这才是关键。

心态:遇到难点没人问怎么办？这是自学的通病。根据我上面所说的，你可以看到我把学习分成了主框架和细节。主框架很好理解。有了这个框架，就可以先分析句子，这很重要。比如我回家，家的词性是什么？名词或者副词，go只是用不及物动词表达，所以这个框架是主语+不及物动词，那么home肯定不是名词，也不是副词。

但是英语学习需要的不仅仅是上面的逻辑思维，还有一种感觉，这让我意识到。有些情况是我们靠逻辑思维解决不了的。比如，学习之后，我们经常会问:为什么要用分词来修饰？就不能用从句吗？为什么要用不定式？复杂难用等等。这个时候很多人会分情况，1，2，3，4 .停！这不是英语。你怎么用，完全取决于你是否经常用。就我的经验来说，经过大量的阅读和翻译练习，我会很自然地使用它。例如:我正在喝着我的茶写论坛上的文章。或者我带着刀走在路上。两个句子都是伴随的，但是我喜欢这样用。这时候就有细节涉及了。第二句，我可以说挥刀是解释性定语从句，但是需要找出来吗？)

我实现这一点的方法是把这些细节记在C本上，记下教训，然后在本子上做上标记。想解决就能解决。这些基本不会影响后面的学习，而且这种类型看多了会有——哦，就是这么用的想法。

倾听:倾听是一项长期的工作，但不管是什么方法，只要坚持就会有效果。以下是我的方法。

我的听力训练也符合全新的学习理念。经过实践，效果不错。我觉得练习听力不需要上完一节新课。原因有二。

(1)时间和精力，上班族的时间是个致命的问题，就算你有时间和精力？

(2)连句子的结构都分不清。你听有用吗？例如:

直到今天，弗朗西斯仍然为外科医生实施了这一有争议的手术而不是顺其自然而心烦意乱。这句话，假设你阅读和听力有困难只能说我听到了，仅此而已。还是那句话，按照我上面的方法，就算你学了一课，也不能说我对这篇文章已经很熟悉了(还记得记忆曲线吗？)，只有反复复习才能在脑海中形成熟悉的概念。对于初学者来说，听力、语法、单词分别是巨大的。我们首先需要把握的是关键——语法，也就是我上面提到的语法框架。高二新一轮学习后，理解了就事半功倍了。

什么时候开始练习听力:建议初学者在学完新2之后，或者你觉得可以知道新2中每个句子的结构的情况下练习听力。

工具:WPS软件，播放软件，新概念MP3(推荐酷狗上的MP3)。

方法:首先说明为什么用酷狗而不用沪江的。原因很简单。我们要听生活英语，而不是刻意去读英语。有四个老外轮流在酷狗上看MP3，每个老外都有点地方口音。速度是生活化的，而沪江的很标准很慢，外面只有两个人，没有地方口音。所以酷狗更接近央视新、CNN等生化英语。

言归正传，先准备WPS软件，玩软件，一边听一边在WPS上打字。因为WPS有即时纠错功能，所以你可以理解为那些字写错了。因为之前的学习，你已经对课文很熟悉了，但是这个时候你会遇到两个问题(1)。有些句子听不清楚。(2)有些句子听不太清楚，但是有疑问为什么用这么多。1我给不了你一个确切的方法。可以反复听，也可以先放一边。所有的标准都是根据你现有的能力来衡量的。切记不要走进死胡同。你还在怀疑2是亮点，说明你没有理解更深层次的含义。为什么说深一层呢？你已经翻译了，理解了，基本掌握了，但潜意识里你可能不接受。这其实是把学习变成生活的最后一步。

然后再全部听一遍，整个动作完成。如果觉得自己的听力水平很高，可以只听一遍来练习听力。每个人的能力和方法都不一样。

好处:

(1)纠错单词，我经常发现自己以为会拼写的单词在WPS上检测出了错误，这真是一个绝妙的纠错方法。

(2)充分理解课文。当你听到一段话时，你理所当然地认为它应该这样表达。是不是说明你已经掌握了？

(3)听力训练，显然你的听力提高了。

发音:最后，发音。保罗·格鲁伯的教程之前，只能说打基础。他还在教程里说要多听当地人的发音。模仿是一种非常好的提高方式。

工具:播放软件，新概念MP3(沪江上推荐MP3)，录音软件。

方法:哈哈，这个时候要用沪江的标准，慢慢念(沪江和酷狗的MP3真的是雌雄剑，绝配，赞一个。)，听的时候就得模仿，录音，对比，重复。相信你会觉得自己的发音会越来越好。

学习英语的心态:我上面列举了四个部分:单词、听力、发音、课文学习，但重点是课文学习的部分。要形成一种认真把课文学完，然后每天看新闻的心态。如果你觉得自己每天还有时间和精力，那就每天听一段文字。我的建议是完成课文学习，每天看新闻。学完一本书的课文后，就可以开始练习听力了。发音可以根据你的需要提前或推迟。这样做的原因是你必须每天练习发音和听力。如果30天前练，60天后就扔了，那就没用了，所以专攻其中的一些就很重要了。在公交车上或者等人搭车的时候，你随时可以拿出你的词汇书来复习。如果你很尴尬，你也可以练习听力，但是记住只听你听到的。这样会很有效。这个时候，你在嘈杂环境中的时间就被充分利用了。

最后:你已经学完新概念了。你达到了什么水平？

来说说我的看法吧。你有一定的词汇量，语法基础扎实，但是英语有一个很重要的问题，就是灵活性。为什么有的人词汇量只有3-4000，却能和外国人无障碍交流？那是因为他们精通一些词语的使用。在英语中，of，for，get，make等词。都是日常生活中常用的。乍一看很简单，但是用途很多，没有联系。所以这个时候要在这几个字上下功夫。它们不涉及语法，只有习惯，所以我们要去观察，通过阅读，交流，长期积累。

总结:基本涵盖了我学习英语的所有步骤。不能说很有效，但是很适合我。自学不仅能让你学到知识，更重要的是让你探索学习方法。虽然上面写的很简单，但是一开始就一直很迷茫，学习效率很差，没有进步。学了一段时间就觉得累，现在也会有这种感觉。人们会说心态很重要，方法很重要，但我想说，这些都不重要，重要的是一颗执着的心。要不要大家一开始就看好，完美的方法，可笑！最重要的是每天一点一点的进步。一节课讲不完，可以分几段讲完。如果你不知道一个语法点，你可以在网上查一查，看一本语法书。真的不可能不管。觉得很无聊，不想学习，那就不要学习，做自己想做的事，有执念就回来。

大家也注意到了我写作方法的好处。其实这也是实现这个方法的目的。有目的的学习，才能有效的评价和提高。这是主动学习的精髓。

；