小升初英语叙事的写作指导

英语记叙文一般以第一或第三人称的视角来叙述。第一个名字代表叙述者亲眼所见所闻的经历。它的优点是可以通过“我”把故事的情节传达给读者，让人看完之后有一种真实的身临其境的感觉。比如:

有一天，我正沿着街道开车。突然，一辆汽车失去了控制，直接向我快速跑来。我吓坏了，赶紧转向左边。但是已经太晚了。汽车撞了我的自行车，我从车上摔了下来。

第三人称叙事的好处是，叙述者不受“我”活动范围内的人和事的限制，而是通过作者和读者之外的第三方直接将故事的情节呈现给读者，文章非常客观。比如:

小汤姆带着雨伞去上学，因为雨下得很大。在路上，他看到一个老奶奶在雨中行走，没有任何遮盖。汤姆走到老妇人面前，想和她分享这把伞，但是他太矮了。他能做什么？然后他有了一个好主意。

2.动词时态

在叙事中，记忆和叙事都离不开动词。所以动词的出现率是多种多样的。过去动词是最常用的叙事，这是英语叙事区别于汉语叙事的关键点。英语写作的妙处就在于这些动词时态的变化，使你记忆和叙述的东西具有生动的动感，层次分明，立体感强。

3.叙述的顺序

叙述一件事必须有一定的顺序。无论是编年、倒叙、插叙还是补充叙述，读者都应该能够了解事情的来龙去脉。顺序叙述最容易操作，更容易给读者提供关于事物的空间和时间线索。但这种方法也容易让文章显得直白，读起来索然无味。倒叙、插叙、补充叙述等叙事方法能有效地提高文章的结构效果，使叙事跌宕起伏，使读者在阅读时思维有一个大的飞跃，从而被文章吸引，深入其中。但如果这些方法运用不当，就会弄巧成拙，使文章条理不清，混乱不堪，使读者一头雾水。

4.叙事过渡

过渡在语境中起着承上启下的作用。过渡常用于地点转移或时间事件转换，以及从一般描述到具体描述。比如:

在我的暑假里，我做了很多事情。除了做作业、读英语小说、看电视和做家务之外，我还去了青岛旅游。这真是一座美丽的城市。有许多名胜可看。但是给我印象最深的是日出。

第二天早上，我起得很早。我很高兴，因为那天天气很好。当我到达海滩时，地平线上的云正在变红。不一会儿，太阳的一小部分逐渐出现了。太阳很红，不发光。它慢慢上升。最后它冲破红云，跃出海面，就像一个深红色的球。与此同时，云和海水变得又红又亮。