初中英语竞赛课件
首先，赛前认真准备
为了保证比赛的顺利进行，本次活动的主办方实验中学东校区多次召开预备会议，制定比赛流程，印制表格，准备相关资料。
为了保证本次活动公平、公正、公开，本次活动设有专家评审团和教师评审团。专家评委会由各校业务校长或教学主任组成，教师评委会由各校教研负责人或骨干教师组成。比赛前将评分标准发放给评委，由班主任抽签决定讲课顺序，并填写记录表格。手机会由工作人员保管。
比赛前，由三校区校长担任校长，进行针对性的培训，并对评委提出要求。他指出，评委们要认真研究评分规则，谨慎严肃地对待这场比赛。希望各位老师都能发挥到最好！
评委代表杨巧娟主任宣读了比赛的纪律和评分要求！
电化教育中心主任、继续教育学校刘爱玲校长、初中管理中心袁主任亲临现场指导工作！
第二，游戏很精彩。
1号老师是半坡镇的郭晓燕小姐。她竞赛课的内容是初中音乐《跨排弹一首民歌》。在课堂上，郭老师巧妙地运用课件，插入音频，让学生在听的同时感受旋律之美！
二号老师是江左镇的李倩倩老师。她上课的内容是初中英语“你的爱好是什么？李老师在课堂上插入音频，配合旋律与学生和谐互动，寓教于乐，丰富多彩！
三号老师是江左镇的李楠楠。她上课的内容是暑假即将来临。课堂上，李老师巧妙地运用信息技术与学生互动，随机点名，倒计时，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习热情！
四号老师是市中东区的李俊雅老师。她上课的内容是初中数学“三角形内角和外角平分线的应用”。上课时，李老师在讲双内模、双外模、内外模时，插入了自己课前录制的微课。它短小精悍，不仅节省了时间，还提高了学生的学习兴趣！
五号老师是江左镇的王小源。她上课的内容是初中语文《爱莲说》。在课堂上，王老师巧妙地利用课件，插入音频，让学生感受到荷花的优秀品质！
六号老师是市中东区的周小慧老师。她竞赛课的内容是初中语文《小史池塘纪》。上周老师巧妙地利用课件让学生积累优美的文字，推理线索，理解情绪，听录音让学生感受作者由喜到忧的情绪变化！
7号老师是江左镇的罗凯伦老师。她上课的内容是初中语文《卖炭翁》。上课时，罗老师巧妙地用课件让学生体验卖炭翁烧炭、运炭、被抢炭的感觉！
鲁甸一中西校区曹转丽老师参加了8日的比赛。她上课的内容是“有趣的人像漫画”，初中美术课。课堂上，曹老师充分利用多媒体，让学生通过观察体验夸张在人像漫画中的应用！
9号老师是江左镇的王亚冰。她竞赛课的内容是初中语文《天街》。在课堂上，王老师巧妙地运用信息技术，让学生在倾听和观察中体验诗歌的音乐美、画面美、情感美和技法美！
10号老师是市中东区的李丹华老师。她竞赛课的内容是初中语文的“行走”。课堂上，李老师熟练运用知识问答、手机投屏、倒计时等。在训练学生写作能力的同时，让学生感受到尊老爱幼是我们中华民族的传统美德！
老师不。11是江左镇的张佳羽老师。她竞赛课的内容是初中道德与法治中的“互联网改变世界”。在课堂上，张老师巧妙地将音视频插入课件中，让学生了解网络带来的利与弊！
老师不。12是半坡镇的王一米老师。她竞赛课的内容是海燕，初中语文。在课堂上，王老师婀娜多姿，干脆利落，熟练地使用课件，向大家展示了海燕无所畏惧、挑战困难的勇气！
三、赛后细心点评
在比赛的最后，任校长指出:本次比赛为教师搭建了一个平台，激发了教师的教学热情。在今后的教育教学工作中，教师应该将信息技术与课堂深度融合，在课堂上恰当地运用信息技术一定会为教学增色不少！
最后，初中管理中心主任袁指出，教师在平时一定要备课扎实，做到以下几点:
1.思路要顺。你的思路通顺，学生的思维也能通顺；你的想法是断断续续的，学生的思维肯定是有限的。
2.提炼课堂语言。课堂语言具有重要的示范和引导作用。用词一定要干脆、有方向性，语速要根据具体情况有节奏，避免口语化。
3.课前好好准备。备课的时候要细心，这样才能充分了解学生，课件中的字体大小、画面选择、排版都要恰当、恰当、美观！
这场集信息技术与课堂教学于一体的高质量课堂竞赛，进一步激发了教师的潜能，有效提升了教师的信息技术能力，也为教师搭建了一个学术交流、经验分享、思维碰撞的平台。全体老师将继续以梦为马，不负青春，用辛勤的汗水换来丰收的果实！