给我八年级英语第一单元重点语法。

高二第一学期第一单元英语语法概要。

多久一次...？

1)你多久读一次英语？我每天都读英语。

每隔一天

每隔三、四、五天。

奥林匹克运动会每四年举行一次。

2)你多久去看一次电影？我每月去看一次电影。

一个月两次，一个月三次，一个月两三次。

2.2 .有时的位置

3 .漂亮就是美(注意漂亮和安静的区别)

4.五种如何提问

5.你的生活方式和他们一样吗？(用法相同...作为)

不，我的和他们不一样。(不同于的用法)

6 .也许和可能是

也许凯特知道答案。

=凯特可能知道答案。

=也许凯特知道答案。

尝试尝试尝试尝试

试图做某事。

尝试做某事尝试做某事。

尽力做某事尽力做某事。

8.保持健康=保持健康第五单元主要是问别人是否会参加一个活动，有别人的回答。别人不去，还是有不去的理由。一般有几个句子:你能来吗...？是的，我很乐意。/不，...(不去的原因)

也有这样的回答:我很乐意，但是...(我不会写的原因)

如果你写一篇五单元作文，你通常会写一封拒绝别人邀请的信，信中通常会写你不去那个活动的原因。文章开头一般是:谢谢邀请。

要说五单元短语，在时间之前用介词更重要，比如from...到...从什么时间到什么时间，在特定日期之前使用，在该时间之前使用。可以看看书上的介词，然后还有一些固定短语，比如为考试而学习，为考试做准备。

第六单元关注一个非常重要的比较句型。比较一个人和另一个人的区别，有这样一个句型:A+be+adj(比较级)+than+B(其中A和B指人或物，adj是形容词)。

第六单元有这样一对重要的句子。一旦理解了这句话，Unit 6基本就ok了:

汤姆的头发比萨姆的长。

汤姆的头发比萨姆的长。(注意！这里Sam后面的s不能掉，这里的Sam是指Sam的头发，这是本单元的一个难点。)

如果说第六单元的作文要介绍一个人和另一个人的区别，但是不可考，短语不多，但是要记住形容词和副词的比较级。什么词的比较级只在词前加更多什么词的比较级只在后面加-er，这是本单元要背的东西。

对某人来说是+形容词+。做某事。

为某人做某事怎么样？

是+某人的+形容词+。做某事。

什么样的人在做某件事？

一般疑问句“某物”应改为“任何”，表示意志，请求的意思不变。用could.can.may.would作疑问词的句子。

向某人寻求帮助。

计划做某事。

忘记做某事。

完成某事。

离开一个地方离开一个地方

动身去某地。

决定做某事

决定做某事(两个人)

离开太久

for之后的一般时间段

给某人送某物

将某人某物从某地寄给某人。

回到一个地方，回到某个地方。

把某物归还给某物

取回某物。

动副结构，代词在中间

至于…方面

至于某事。

看只能用来看病。

May是句首的定语，may是主语后的谓语。

和什么一样？

不同于什么？

很多时候，只是在一句话的结尾

有什么区别吗？