二年级英语演讲
演讲稿是演讲人在某个场合,在某个听众面前,围绕主题进行演讲的文稿。当今社会,很多情况下都需要用到演讲稿,那么问题来了,我们应该如何写一篇合适的演讲稿呢?以下是我精心整理的二年级英语演讲稿,仅供参考。欢迎阅读。
二年级英语演讲1“2008年第29届奥林匹克运动会将在北京举行。”随着“新北京,新奥运”的口号,北京承诺举办一届“绿色奥运”,“科技奥运”和“人文奥运”。中国人民一贯赞赏奥林匹克理想的宗旨和原则,支持奥林匹克运动促进世界和平的努力。中国政府和人民正在尽最大努力准备第20xx届北京奥运会,并以倡导奥林匹克理想、倡导世界和平和增进世界各国关系为主题,全力以赴。奥林匹克精神将在东方文化古国再次传播。
中国政府和人民一向钦佩奥林匹克精神的宗旨和原则,支持奥林匹克运动为促进世界和平所做的努力。中国政府和人民正在尽最大努力为20xx年北京奥运会做准备。我们希望把它办成一次弘扬奥林匹克精神、促进世界和平、增进世界人民友谊的盛会,让奥林匹克精神在中国这个东方文明古国再次发扬光大。
尊敬的领导、评委、老师们:
(下午见面时用语)下午好
首先感谢各位领导老师对我的信任和支持,给我这次参加比赛演讲的机会。
20xx年,我毕业于北华大学外国语学院,师范英语专业。四年的大学学习让我有了扎实的语言基础。作为一名年轻教师,我从来不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自己的专业水平。通过一年的教学工作,我的教学专业水平有了很大的提高。今天我在竞争一个初二的理科英语老师。我竞争这个职位有以下三个原因:
我一知道,我爱我的学生,今年的高一学生从入学开始就在一班和二班教英语。在一年的教学实践中,我与他们进行了深思、尝试和真诚的交流,对每个学生的性格特点和学习状况都非常熟悉,为教学工作的进一步开展打下了坚实的基础。
我有扎实的专业知识。我深知英语在学校基础学科教学中的地位和作用,也清楚英语教师的责任和任务。我也明白英语老师必备的素质和要求。所以我从参加工作开始,就一直不忘学习,努力学习,好好思考,多做研究,不断充实和提高自己。
我年龄优势很好。我正值壮年,精力充沛,敬业精神高,能全身心地投入到我热爱的教学工作中。这也深受学生的喜爱。
为了赶上课程改革的步伐,我在业余时间学习了英语课程标准,并对其基本概念有了深入的了解。其中强调教学要面向全体学生,注重素质教育,特别是要关注每个学生的情感,激发他们的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。因此,在教学中,我始终以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,采取以学生为中心的教学思路,充分考虑学生现有的基础、兴趣爱好、学习风格等差异。让学生体验并积极参与,建构知识,形成积极的态度,促进语言实际应用能力的提高。
如果能通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进教学工作,提高教学水平。
一、更加科学规范的日常教学工作,根据实际情况,在顺应课程改革趋势的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳步提高。
第二,加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,强化自己的工作能力,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,努力在教学中展现自己的实力,在工作小组中保持动力,在创新中增加压力,在与学生和同事的交流中展现凝聚力。
三、根据我校学生的实际情况,分析学业情况,特别是英语学困生的成因:
1对英语不感兴趣2错误归因:一些学生在英语学习中遇到困难或失败时,错误地将原因归结于自身能力,认为自己不是学习英语的材料,于是放弃尝试和应有的努力,听之任之。3.元认知缺失:部分学生学习漫无目的,随意性大;上课被动听讲,等老师布置作业;遇到问题不知道采取什么补救措施,这些都是元认知的表现,也是学习成绩不好的重要原因。
转化学困生的具体措施;
1.培养兴趣,积极激励
困扰英语学困生最根本的原因是兴趣和信心的问题。所以我们在转化英语学困生的时候,关键是要找到他的兴趣点,激发他的兴趣,让他有学习英语的内在动力。
2.设定目标,激发动力
指导学生根据自己的学习基础和认知水平制定学期目标。这个目标不能定得太高,必须通过努力才能达到,并且让他们认识到这个目标的最终实现需要建立在完成日常学习任务的基础上。这些短期目标是学困生日常学习的动力,可以防止他们三天打鱼两天晒网。
3.指导策略并建立信心
引导他们有计划、有步骤地学习和使用合适的学习策略,提高英语学习效率。
记单词是学困生最大的困难,所以要训练他们的单词记忆策略。诸如
(1)拼写策略。大多数学困生习惯用机械重复的方式记忆单词,费时低效。90%的英语单词符合发音规律。根据发音记忆单词可以提高效率。
(2)分类组织策略。根据单词的语音特点进行分类记忆。比如谐音。
(3)词缀策略。渗透英语单词常见的前缀和后缀。
希望以上措施能转化学困生,提高学习成绩。
另外,我在竞争班主任的位置。我知道班主任是班级的灵魂。……
最后,在今后的教学工作中,我会严格要求自己,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师请教,与时俱进,做好服务学生和老师的工作。我有信心、有决心做好英语教学工作,为东光的未来贡献自己微薄的力量。
二年级英语演讲3女士们,先生们,早上好。
我是XX。我非常高兴能参加这次比赛,因为在过去的几个月里,我目睹了许多学生在为比赛做准备,今天我们期待着它。
众所周知,英语比赛不仅能帮助我们锻炼英语口语,还能提高我们的英语水平。
二年级英语演讲4我是快乐的英文名你快乐吗?我非常高兴。我有一个好名字叫程心,有一双大眼睛。我喜欢她。
我喜欢生日在十一月。我是一个好女孩。我十岁了。我在七年级七班。老师的名字叫姚辉是一个好老师!我喜欢她。
你喜欢什么颜色?我喜欢粉色和紫色。我生日想要一只兔子。我喜欢吃汉堡包。我喜欢去上学。
我有一个好妈妈。我有一个好爸爸。哦,不!我是雨果!“妈咪!我是hugry!”再见!
二年级英语演讲5亲爱的家长朋友们:
大家早上好!
我的名字叫杨楠,我很荣幸成为我们班的英语老师。曾经在高一下学期和孩子一起学习生活,又和他们在一起了。我感到高兴和惊喜,我又可以和我的孩子一起生活和学习了。令我惊讶的是,孩子们更高了,更敏捷了,对学习更感兴趣了,词汇量也更多了。孩子们的进步和成长是我们共同的愿望。让我们一起为孩子们的进步和成长加油吧。为了让孩子更系统、更牢固地掌握知识,也为了让孩子更好地学习英语,我对高二下册牛津英语教材分析如下:
这本书的总体目标是:
1。听说,读53个单词,33个句子,7组对话,
2。如果我懂的话,我可以唱五首歌。
3。听说看了三个有趣的故事,表演了。
4。听、说、读、写十三个字母NN-ZZ的情况。
全书共九个单元,八个题目,第九个单元是复习单元,我就着重讲前八个单元。第12单元是一个话题:动物,第34单元是一个话题:我的生活空间和面积,第56单元是一个话题:水,第78单元是一个话题:夏天。每个单元都紧紧围绕孩子的生活来设置,对孩子来说很有趣,很有意思。
本学期,我们仍然遵循听说先行,读写跟进的教学原则,继续激发孩子学习英语的兴趣,增强孩子的自信心和成就感,为以后的学习打好基础。
下面我将从听、说、读、写四个方面重点介绍这一时期的教学方法:
听力:我会在课堂上坚持用英语教学,尽可能多地使用所学的单词和句子,在学习新知识的同时巩固和复习旧知识,每节课抽出三到五分钟听磁带录音,潜移默化地提高孩子的听力水平;在外教口语课上,我尽量少翻译,尽可能让孩子充分感知语言,这样可以激发孩子的学习兴趣,增强孩子学习的自信心和成就感。
说:有句话是这样说的:“汽车出来了,游泳出来了,英语出来了。”本期,我们依然会加强英语口语教学;在熟读甚至背诵课文的基础上,利用课前五分钟,让孩子以自由对话的形式说出来;通过短剧鼓励孩子勇于写作和分组表演,进一步提高孩子的英语口语能力;此外,鼓励孩子积极与外教交流,增强孩子学习英语的自信心和成就感。
阅读:要求孩子在课堂上熟悉背诵课文,家长也可以鼓励孩子在家背诵当天所学内容,以随时了解孩子的学习情况。
写:这本书要求孩子能够熟练地写26个英文字母。按要求写大小写字母,我也要求孩子把课堂上学过的单词和句子写出来。
通过我们的努力,可以让孩子在听、说、读、写方面得到全面的提高,为以后的学习打下基础。
孩子学习的效果取决于我们的课堂教学,也离不开你的监督。因为你的提醒,孩子们能按时完成作业。因为你的督促,孩子们上课才会这么自信。孩子们的每一次进步,都凝聚着你们的汗水和心血。在此,感谢大家的支持与合作!以后的工作离不开你的帮助。让我们一起帮助孩子健康成长,快乐进步!同时也欢迎大家给我一些有价值的建议和意见。谢谢大家!
二年级英语演讲6亲爱的老师和同学们:
我很高兴再次在这个班级里演讲!这一次,我想谈谈英语。
我喜欢英语。英语现在在世界各地都被使用。它已经成为互联网和国际贸易中最常用的语言。学习英语使我自信,给我带来极大的快乐。
当我七岁的时候,我妈妈把我送到了一所英语学校。在那里,我和其他孩子一起玩游戏和唱英文歌。然后我发现了语言的美丽,开始了我在英语世界的多彩梦想。
每天,我跟着磁带读英语。有时,我看英语动画片。
在周末,我经常去英语角。通过在那里与不同的人交谈,我交了越来越多的朋友,也提高了我的英语口语。
我希望有一天我能环游世界。我想去美国参观华盛顿纪念碑,因为华盛顿总统是我的偶像。当然,我也想去伦敦,因为英国是英语发展的地方。如果我能在剑桥大学骑自行车,我会非常高兴。
我希望我能和世界上的每个人说英语。我想向他们介绍中国,介绍长城、故宫和鞍山。
我知道,罗马不是一天建成的。我相信经过不断的努力学习,总有一天我会把英语说得很好。
如果你想被人爱,你应该学会爱和可爱。所以我相信,正如我每天爱英语一样,它也会爱我
二年级英语演讲7大家好!我的名字叫xxx。今天我的主题是:“我爱英语”。
英语现在世界各地都在使用,它已经成为互联网上最重要的语言。学习英语使我自信并给我带来极大的快乐。
当我八岁的时候,我父亲把我送到了一所英语学校。在那里,我和其他孩子一起玩游戏和唱英文歌。然后我发现了语言的美丽,开始了我在英语世界的多彩梦想。
每天,我跟着磁带读英语。有时候,我喜欢看儿童英语电影,比如海底总动员,哈利波特等等。这些电影不仅提高了我的英语,也给了我很多乐趣。《希望英语》在我的英语学习上也给了我很大的帮助,我已经看这个节目将近两年了。
我希望有一天我能环游世界。我想去美国,因为美国是世界上最发达的国家之一。我也想去英国,因为英语起源于英国。
我爱英语,英语已经成为我生活的一部分。我的朋友们,你们喜欢英语吗?如果你有,跟我来。让我们享受一天建成的学习英语的乐趣。"
就这些,谢谢!
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