英语的基本形式有哪些?

大多数动词的基本形式有四种现在形式;过去式;过去分词;现在分词。

1,现在时

动词的现在时是动词的原型(如:meet,do,like等。),用于祈使句的一般现在时和不定式时态。但涉及到单数第三人称时,就要在动词原形的后缀上加-s(其构成方法与复数名词和阅读清单相同,如meetings、does、likes、studies)。

我住在市中心。我住在市中心。

2.过去式

过去式主要用于过去时(不被人称和数压弯),有规则和不规则两种变化。大部分动词都是规则动词,-ed在动词原形后面形成过去式(和过去分词),如:liked,studied。

我昨天五点半回家了。

我昨天五点半回家。

3.过去分词

用hava或had构成完成时态,用be构成被动时态。作文和过去式一样。比如:发达国家。

例如,汤姆总是通过这次考试。

汤姆通过了考试。

4.现在分词

一般词尾加-ing,如望走,以不发音字母E结尾,去掉字母E后加-ing,make-make,lose-lose,以重读闭音节结尾,词尾辅音加-ing,如running-running,get-get,beging。

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吉林中公教育

2016-12-04 ta收到超过2911个赞。

密切注意

英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在时)、过去时、过去分词和现在分词。

1.如何构成第三人称单数

和名词由单数变为复数的规律大致相同,即:

(1)一般由动词后接-s组成:work/works、read/reads等。

(2)结构为s、x、z、sh、ch和字母O的动词后接-es:guess/guess、mix/mixes、go/goes、buzz/buzzes、finish/finishes、catch/catches等。

(3)以辅音字母加Y结尾的动词应由Y改为I加-es:fly/苍蝇、study/学习等。

注①有个别不规则变化,如have/has、be/is等。

②后缀-s和-es的发音规则是:s、x、z、sh、ch后,es读作[iz],其余读作[z]。

2.如何构成过去式和过去分词

有规律变化和不规律变化两种。不规则变化需要一一记忆,规则变化遵循以下原则:

(1)一般情况下,动词由ed组成:work/worked、stay/stay、shot/shot等。

(2)只加D:close/封闭,like/喜欢,live/住过,smile/笑过等。在以-e结尾的动词之后.

(3)以辅音字母加Y结尾的动词应由Y改为I加-ed:study/已学,carry/已携带等。

(4)以重读闭音节或R音节结尾,结尾只有一个辅音的动词,要写-ed: stop/stopped、admit/admissed、refer/refered、preferred/preferred等。

注意(1)对于以字母L结尾的动词,如果最后一个音节重读,必须用-ed双写,如control/controlled,但如果最后一个音节不重读,可以用L(英式英语)双写,也可以不用L(美式英语)双写,如travel/travel(l)ed。

(2)动词野餐的过去式和过去分词是野餐,不是野餐。

(3)后缀-ed的发音规则是:辅音清后发[t],元音浊辅音后发[d],辅音[t]或[d]后发[id]。

3.如何构成现在分词

(1)一般情况下,-ing加在动词后:工作/工作、睡眠/睡觉、等待/等待等。

(2)添加:微笑/微笑、移动/移动等。从不发音的e结尾动词中去掉e之后。

(3)以重读闭音节或R音节结尾,结尾只有一个辅音的动词,要写-ing:sit/坐,plan/策划,refer/指代,occurrence/发生等。

(4)以ie字母结尾的动词,一般将ie改为Y,再加ING:Die/垂死,Lie/说谎,Tie/绑等。

注意(1)以字母L结尾的动词,如果最后一个音节重读,必须双写L再加ing,如control/controlling,但如果最后一个音节不重读,可以双写L(英式英语),也可以不双写L(美式英语),如travel/travel(l)ing。

(2)名词是复数,形容词和副词是比较级和最高级,动词是过去式,过去分词都有“Y变规则”,但动词现在分词没有“Y变规则”。

(3)动词野餐的现在分词是野餐,不是野餐。