如何写试卷分析?

每次考试后,我总会写一份试卷分析,分析教学的得失,为下一步教学做好规划,做完试卷分析,再和学生一起核对问题的正确答案,提出新的希望和要求,考试就这样结束了。今年期中考试后,我写了一篇试卷分析,心想:我分析了我的教学情况和学生的学习情况。学生呢?学生对这次考试有什么感受?突然,一个想法闪过我的脑海。为什么不让学生自己写论文进行分析呢?

去做吧。我把我的想法告诉了同学,他们都说好。但是试卷分析怎么写呢?学生没写过。经过我们老师和学生的讨论和交流,我们决定在试卷分析中写三个方面的内容:一是写这次考试与前一阶段学习相比取得的进步;二是分析这次考试的主要错误;第三,下一步学习有什么新的规划。

第二天,学生的论文分析交了,写得还算不错。请看张钊试卷的分析:

“发完语文试卷,我觉得很意外,因为考得太不理想了。给自己定了一个95分以上的目标,可万万没想到,我只考了87分,比我们班最高分97分低了10分。对我来说,10分是个大数字。”

“在这次考试中,我也取得了一些进步。第一,第一题我没有扣20分,因为我做这道题的时候很认真;第二,我在做每道题的时候,每道题都看了好几遍。”

“在这次考试中,我也犯了许多错误。第二、三、四题被扣7.5分,扣分原因是基础知识不扎实。第五题被扣1.5分。扣分的原因是没有理解题的意思就开始做,太粗心大意了。第六题扣了1分,主要是内容不是很具体。作文因为句子不够通顺,组织不清晰,扣了3分。”

“我知道我的进步和错误。我觉得我接下来应该这么做:1。平时每篇作文我都要写。2.做题前仔细阅读题目,明确题目要求。3.写得工整漂亮。4.认真做题,不要漏掉。5.掌握单词、短语等最基础的知识。6.完成后仔细检查。只要我做到了这六点,我想我会取得更好的成绩。”

我一张一张地看着孩子们的试卷,心情越来越激动。没想到,学生可以自己写论文进行分析!没想到学生的试卷分析这么好!是的,新课标指出:“语文课程评价的目的不仅是考察学生实现课程目标的程度,更重要的是检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改进课程设计,改进教学过程,从而有效地促进学生的发展。”如果老师和学生都写一份试卷分析,对以后提高教学有很大帮助。把学生当成学习的主人是多么重要啊!