如何培养学生良好的英语学习习惯
2.制定一个周密的计划，日计划，周计划，月计划，在完成每一个目标的过程中真实地感受自己的不断进步。
3.大声朗读，用心背诵。每天一定要保证一定的阅读量，大声喊出来，认真读，背诵，在理解的基础上一遍又一遍的重复，既锻炼了口语，又培养了语感。至于背什么。
它是什么并不重要，可以是一篇课文，一个新概念，一个新闻联播或者一篇写作范文。疯狂去阅读和背诵，英语在不断的熟练中成为自己的东西。
4.用心听，反复听。每天坚持听，然后跟着做。可以从初级听力开始，逐步增加难度。并且尽量听广播，VOA，BBC，VOA，发音规范，英语可口。
这是很好的听力材料。每天听，坚持，不要停。两个月后，你会惊喜地发现，你的听力不仅提高了，口语也标准多了。
5.每两天写一篇英语日记。可以写写身边的人和事，表达一下自己的感受，找个人聊聊天。拿起笔写吧，不管是什么。写完之后我会自己修改，去掉硬伤，继续改进，把中文句子改成英文思维的句子，把比较白痴的句子改成高级地道的句子等等。
6.详细做笔记。在课堂上，你应该学会记笔记。对于老师的板书，不要完全照抄，要根据自己的情况认真有选择地记忆。老师没有一些知识点或者单词在黑板上，也是捡的。
记录对自己有价值的东西。课后，在做题或与人交流的过程中，要及时记录自己的收获。总之，你要意识到你的笔记，最大程度的写下对你有用的东西，也许是具体的。
知识，也许是启发性的话，应该写下来，只要有利于自己进步。不仅要做笔记，还要定期复习笔记。
7.每天有计划地记单词。不是死记硬背，而是看，读，理解，学，背。可以使用各种单词记忆法。对大量词汇进行整理、分类、拆分和扩展。
以此类推，还可以通过“语文/高考24个故事的词汇(微博)”每天安排一个故事，通过精彩的故事在24天内愉快地记住中考或高考的单词。
8.浏览、速读、跳读、精读、深读等各种阅读方式被变换使用。针对不同的目标以不同的形式阅读。比如理解文章的框架，就可以快速浏览阅读；做细节题，如果需要把握具体信息，跳过阅读即可；如果你深刻理解了一句话的意思或者作者的深意，就要精读，深入。
9、充分利用一切机会说。积极参加英语角，大胆说英语，表达你的想法。不管对错，说多了就会变成对的。
10，多思考，找规律。词汇、语法、阅读、听力都有规律可循。聪明的学生会在反复学习的过程中思考一些东西，找到一些规律，那么这就是故意的。
义的学习不仅有趣，而且有效。比如你学一个词，想一想它的形态结构，字母组合，历史渊源，你会发现词根词缀的规律，你会发现这个词是有故事的，这样更有利。
在记忆中。
11，学会简化和总结。对冗长杂乱的知识进行简化和总结。不仅容易记忆和理解，而且在总结的过程中培养了学习能力。
12善用符号强化记忆。在课本和笔记中，使用各种符号(如直线、波浪线、圆圈、方框、三角形等。)和各种颜色来标记知识，并决定符号的含义。