九年级英语选择题
第一，谓语1的变化。陈述部分包含情态动词must，反问句的谓语必须根据其不同的意义来确定。1) must表“必须”和“必须”，反问句的谓语是need not，mustant not。你下周必须去北京，不是吗？他必须努力学习他的科目，不是吗？2) must表示“必须是”和“必须是”，反问句的谓语必须根据后面的原型动词采用相应的形式。你一定告诉他了，是吗？他昨天一定看过这部电影，是吗？她一定在办公室，是吗？他们现在一定在开会，是吗？2.had better用于陈述句中，should not常用作反问句的谓语，有时had not。我们最好停止讨论，不是吗？你最好向你的老师求助，是吗？3.陈述句的谓语是have，反问句的谓语一定要根据它的意思来确定。1)表“有”，修辞性谓语用have或do。你有一本新词典，是吗？他有一个外国朋友，是吗？陈述部分是否定的，用have或do作反问句的谓语取决于陈述部分的谓语形式。他没有太多的时间，是吗？你没什么要说的，是吗？2) have表示其他意思。don’t经常用作反问句的谓语，有时用作have t。杰克不得不步行去那里，不是吗？3)陈述部分包含了不得不的结构，反问句的谓语经常是don't，有时是have 't.jack不得不步行去那里，不是吗？我们必须早起，不是吗？当have to被have got to代替时，反问句的谓语必须是have。我们必须回答所有这些问题，不是吗？4.陈述句的谓语是用来构造的，反问句的谓语是用来没用或用了没用或用了+主要+没用。他们过去住在这个城市，是吗？他过去常常起得很早，不是吗？你过去常踢足球，是吗？5.陈述部分使用我是...结构，修辞谓词使用的是不是或不是或我不是。我是你的朋友，不是吗？我很准时，不是吗？二、句子结构的变化1。感叹句伴随反问句，一般用否定形式。多好的天气啊，不是吗？她工作多努力，不是吗？这个男孩多聪明啊，不是吗？2.我希望...结构用于陈述，而may I form常用于反问。我希望我见过他，可以吗？我希望我是一个birk，可以吗？3.祈使句附加的反问句分为以下几种情况:1)肯定祈使句+你会吗？多表“请求”。下次早点来，好吗？肯定祈使句+不会吗？多表“提醒注意”。认真听我说，好吗？表邀请，要求将你，但你也可以根据需要选择其他形式。给我们唱首歌，好吗？关上灯，好吗？桌子提醒某人做某事。除了would you，你还可以用would you，can you等。请写下你的名字，好吗？别说话了，可以吗？2)否定祈使句+你会还是你会？不要再迟到了，好吗？不要制造噪音，可以吗？但是你不能用，不是吗？3)让我们...+否定了祈使句之后我们要还是不要？让我们开始上课，好吗？让我们言归正传，好吗？让我们/我/他...，用会/不会吗？让我试一试，好吗？让我们休息一下，好吗？4)陈述部分包含“很少”、“很少”、“很少”、“有”、“从来没有”、“没有”、“没有人”、“什么都没有”、“没有”等等。反问句采用肯定结构。他很少来这里，是吗？你懂一点法语，是吗？然而，当这些否定词和半否定词在陈述中用作宾语时，反问句有时会使用否定结构。他现在无事可做，不是吗？5)陈述中包含的否定词由前缀或后缀组成，反问句应使用否定结构。他相当粗心，不是吗？这不公平，不是吗？6)陈述部分后面是我(我们)认为/支持/相信/想象的从句...反问句应与从句的主谓一致，但要注意否定的转移。我想他三天后会回来，是吗？我认为他们不知道这件事，是吗？7)声明部分既不使用...也不...，两者都有...和...连接两个主语，而修辞主语往往是复数。你和我都没有错，是吗？汤姆和玛丽都是新来的，是吗？8)在声明中也是如此...到...意思是“太”...去……”，反问句是肯定的。他激动得一句话也说不出来，是吗？他们太累了，再也走不动了，是吗？9)陈述以so开头，反问句以“同向”的形式表达惊讶、不满、怀疑等情绪。你要结婚了，是吗？所以你不想和我们一起去，是吗？