四级长阅读有哪些技巧？

一、四年级长阅读题的特点

秩序混乱了。之前四级长阅读的题目是结合句子的意思和原文，判断句子属于哪一段。改完之后的四级长读就是根据句子和文章的意思来判断句子是否正确。这比前面的找段落题更难，需要加上逻辑思维。

第二，对于被打扰的话题，要包装阅读。

有必要把整篇长文统一看完再处理问题。否则如果按照正常顺序答题，会严重影响时间。最好的方法是再读一遍文章，找到所有的信息。

此外，学生在寻找原文的过程中要注意脑、眼、手的使用:眼睛摄取题目的信息，在大脑中进行同义转换，用笔画出关键的中心区域，以免怀疑自己是否漏掉了信息，反复阅读。

第三，找到文章的中心词是关键。

如果我们不能很好地理解文章，我们就不能准确地判断关键词或中心词，这可能会使我们忽略原文的一些关键细节。一般来说，词干关键词或中心词是实词、一些数字、专有名词等。

考试改革

大学英语四级考试试卷结构。

就测试的语言能力而言，试点阶段的大学英语四级考试由以下四部分组成:

1.倾听。

2.阅读理解。

3.写作和翻译。

听力理解包括7%新闻，8%对话，20%课文。

阅读理解占35%；其中深度阅读占25%，略读和扫读占10%。细读部分分为:

A.选择文本阅读理解的类型。

B.词汇理解(库式完形填空)或文本层面的简答题。快速阅读理解部分测试的是浏览和搜索的能力。

写作和翻译占30%；其中写作15%，翻译15%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等。翻译部分测试的是句子、短语或常用语层面的汉英翻译能力。