如何学好英语从句

学生在做题的时候，往往会有一些错误的思维方式。看完一道题，他们会立刻在脑海中推断出答案，而不是用一道题给我的题干、原文、选项信息来客观判断，不延伸，不推断。有的人一边呆呆地看着选项，一边在脑子里阅读加工，想出点什么。比如:【我拿起杯子喝了一口水】这个动作，大多数人会判断“关卫东渴了”，其实不然。关卫东喝水是因为杯子里有水，关卫东有喝水的能力。“关卫东渴”是从我们现有的主观经验推断出来的。所以客观思维只要求我们从事件本身得到答案，这一点在英语标准化考试的单项选择、完形填空、阅读中都有充分的表现。

所谓的单项选择和肯定问题，答案只有一个，而且必须和原文有关。如果答案有n个选项，你觉得都是边缘的，那么正确答案肯定是最好的。再举个例子。如果我英语水平差，偶然看到一篇文章，原文里有一句“关卫东杀了人”，我却读成了“关卫东没杀人。”我给你四个选择，你选哪个？

A.关卫东藏了一把枪。

B.关卫东每天都练功夫。

C.关卫东对那个人的敌意。

D.关卫东杀了那个人。

原文读作关卫东没有杀那个人。回答我，这个问题我该选谁？记住，是第四个。为什么？先忽略什么是对的。反正正确的选项无论如何都要在内容上有所触动。无论是“关卫东杀了人”还是“关卫东没杀人”，它们的内容都与原文直接相关。在四个选项中，当我们比较它们时，只有D与内容相关。虽然和你看的信息完全相反，但只有它符合要求，所以我还是填了。既然只有这样一个前提，我就不在乎你是对是错；只有不止一个的时候，我才会对谁更适合做一点进一步的研究。换句话说，选项里既有“关卫东杀了”也有“关卫东没杀”，我就进一步探究了。那时，我们将使用其他原则。如对比原则和对等原则。在比较选项时，我们只选择最好最合适的一个；如果这个是对的，另一个一定是对的，等价也可以帮助我们简化答案。

再者，我在做题的过程中从不轻易放弃。即使你不能理解所有的事情，你仍然知道一些事情，并且有额外的信息。多出来的信息叫100%对吧？承认吧。100%的信息都隐含着怎么做的想法，我用那些地方来判断。

这些原则也适用于格式塔和阅读。

第二，这样写作练习:

作文的重点是把握准确性和语序，我会在讲座中详细讲授。这里先给你两个提示:

1.把两三个中文句子写成一个英文句子:写一段话，把脑子里的两三个中文句子写成一个英文句子。坚持每天练习一次。

2.重心前部强调:英语是重心前部的语言，汉语是重心后部。中文说:摸东西的时候，英文说:摸的是什么？完全是这样表达的。在这种情况下，我们以不同的方式接受英语。在讲座中，我将教你如何按顺序阅读长句。

三、如何简化单词的记忆

1.记忆重点是动词。

阅读对单词量的要求不高，但如果你是一个单词量特别低的人，就要重点做好动词的记忆。我说一句话:“关卫东杀猪”，你告诉我，你不知道“杀”，“关卫东”知道，“猪”知道，哎，关卫东和猪怎么了？是这样吗？然后告诉我，“杀”知道，“管卫东”不知道，“猪”也不知道。至少你可以念成:“杀了长这样的”。很多考题中，原文的意思出现在选项中，会有不同的变化，但变化一般会放在动词上。单词很少的人，要多注意动词。我们的新单词有4000多个，大部分是名词，很少是动词。

2、揣摩介词* * *

英语，除了单词，我觉得你不需要背别的，包括短语。你现在已经背了许多短语了吗？其实在短语词组里，我这里有很多短语是不需要背的。为什么不呢？它来源于我们对介词的理解。众所周知，大部分短语都是动词+介词，关键是你是否真正理解了介词。把这几十个介词都弄懂了，80%的词组都没背下来。这就是我所说的原始短语。现在我用英语告诉你两句话。告诉我这两个句子有什么不同。

1，董是老实人。关卫东是诚实的。

董是个诚实的人。中文翻译依然是:关卫东老实。

其实这两句话相差甚远。第一种意思是关卫东给你一种坦诚的感觉。但它本质上是诚实的吗？不知道第二句是什么意思:本质上的诚实，外表上的诚实？我不知道因为of的真实意图是它的出现立刻带来性质的改变，如果你把“of”翻译成“某物”，其实不太准确。我们今天在英语风格上有许多障碍。介词有它的意义。你不需要花太多时间就能听清楚怎么练。你可以在半小时左右做事情。这需要一个方法。掌握了这些方法，就可以了。