我的故事看完很简短。
《我一生的故事》是美国著名盲人教育家和作家海伦·凯勒的第一部作品。这本书不像《假如给我三天光明》。它详细介绍和讲述了海伦·凯勒在21岁之前和她的老师沙利文小姐在一起的故事，并附上了海伦从童年到成年写的十几封信。这本书讲述了一个名叫海伦·凯勒的小女孩的故事，她因病失去了视力和听力，只能发出一点点声音。但她遇到了沙利文小姐，她耐心地告诉海伦发音和阅读。渐渐地，在沙利文小姐的帮助下，海伦渐渐读了很多书，认识了这个世界，以优异的成绩大学毕业，最终成长为一个名垂青史的教育家和作家的故事。
想象一下，这样一个又聋又瞎又有点哑的小女孩，变成了一个知识渊博的学者，懂五种语言:英语、法语、德语、希腊语和拉丁语。多么不可思议的奇迹！她对学习的渴望似乎是与生俱来的，但让她取得成功的根本因素其实是海伦·凯勒在艰难险阻面前超乎常人的毅力。一个又聋又瞎的人，要想走出黑暗，走向光明，就必须学会读书识字。但是学习阅读和写作对海伦来说就像上天堂一样困难，但是海伦做到了。她通过用手触摸沙利文小姐的嘴唇，用触觉感受老师的声音来学习阅读，这显然是不准确的。海伦强迫自己反复练习这些句子，有时甚至用同样的发音练习几个小时。她惊人的毅力就是向困难屈服，练习，练习，再练习。
考上大学后，没有盲文版的教材。海伦不得不花费比其他学生多几倍的时间和精力来提前预习和复习课本。学生们都在外面玩。海伦对自己说:“如果一个人想获得真正的天赋和实际的学习，他必须独自攀登陌生的山脉和危险的山峰。”难道我们不应该学习这种迎难而上勇攀科学高峰的精神吗？
海伦·凯勒渴望学习。她每分每秒都在学习，吸收知识。与这个特殊的盲聋哑学生相比，所有正常人，尤其是我们这些学生，难道不应该珍惜宝贵的时间吗？海伦用这段经历给了我们最好的诠释:不管是谁，都要珍惜眼前的美好世界。
书后面附录里海伦写的信，是她7岁刚接受教育三个半月的时候写的，也是她21岁的时候写的。无论是她七岁时稚嫩的信，还是21岁时细腻深刻的文笔，还是十岁时天真活泼的小女孩的情感表达，都表现了海伦对世界的乐观、开放和留恋。在信中，她向老师、同龄人和成年朋友讲述了自己刚刚听到的故事和学到的美好事物，如蝴蝶、花朵、清泉等。这些都是海伦微笑和对生活强烈乐观的最好表达。这让我再次深思。为什么我们这些拥有海伦没有的能力的人，会为一些无关痛痒的小事感到悲伤和消极？我们要好好接触这个世界，为自己的理想而努力！
海伦·凯勒，一个传奇的才女，让我深思，更让我感动！
二。你觉得我的故事怎么样？
注意看完写。
首先你要设定一个境界，把你看的文章引出来，然后加上一句话，比如“我看了之后深受感动”
然后总结文章的主要内容。
然后另一段把你的想法写出来，如果你真的有感觉的话。
然后结合自己的生活谈谈对这篇文章的看法。
最终上升主题
简单来说，有四个步骤:介绍、讨论、联想、总结。
帮我搜索一些关于故事书的故事。求30字。
书的故事是苏联作家伊利亚为儿童写的科普书。它讲述了人类信息传播的历史，从书写的历史开始，讲到了纸和印刷术的发明。
在古代，人们还没有发明文字和纸张，人与人之间的交流靠手势。他们死记硬背，不方便，浪费，容易忘记。后来人们发现可以用实物记录，渐渐地，这种方法流传开来。过了一段时间，人们开始用图片代替实物。例如，如果他们想写大象，他们就在石头、岩壁等上面画一只大象。这样可以代替实物，方便很多。
后来，文字出现了。因为人类的生活在变化，从狩猎部落到农牧部落。为了方便生产和生活，标记逐渐取代了图案。千百年后，多种绘画文字逐渐成为标记文字。直到现在，很多地方还在使用象形文字。
有了文字，人们试图找到一个记录文字的对象。渐渐地，全世界的人都开始尝试造纸。埃及人发明了芦苇纸，把芦苇茎劈成薄片，一张一张地粘起来，压平，晾干，抛光。但是芦苇纸不好折，只能卷成捆。后来，人们用蜡板刻字。虽然蜡板很容易改变，但不容易保存。后来，人们尝试使用羊皮纸。虽然羊皮纸取代了雕刻的石头，但它太贵了，而且很难改变。中国人开始用草根和树皮造纸，这种纸可以折叠，容易涂改，而且不易碎。经过不断的改进，纸在全世界被广泛使用。
ⅳ看完妈妈的绘本故事，100字
今天是母亲节，我在读写课上看的绘本是我妈。
我在书中的母亲不仅是一个伟大的厨师，也是一个魔术师。她不仅是一位神奇的画家，也是世界上最坚强的女人。她也是一个神奇的园丁。她能让一切都长得很好。她也是一个善良的仙女。当我难过的时候，她总是让我开心。她的歌声像天使一样甜美，她的咆哮像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫一样温柔，像犀牛一样坚韧。不管她是舞蹈家还是宇航员，不管她是电影演员还是大老板，她都是我的母亲。我爱我妈妈，她也很爱我。
看完这本书，我觉得我妈真的很棒！她开心的时候会像猫一样温柔，生气的时候会像老虎一样咆哮。她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，说一口流利的英语。她像蜜蜂一样勤劳，而且她是一个非常好的厨师。我最喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅。她也像一个神奇的仙女，总是让我开心。
妈妈好爱我！我也爱我妈妈！我以后一定好好学习，改掉自己粗心的坏习惯，不要惹妈妈生气，听妈妈的话。
ⅳ读郎朗自传《千里之行:我的故事》
今年暑假我出去旅游了。为了打发旅途中的寂寞，我看了郎朗姐姐推荐的《千里之旅:我和我的故事》。没想到，这本书我已经看了三遍了。
虽然我的艺术细胞有限，但对书中的一些内容并不能产生兴趣。对于让郎朗兴奋的协奏曲和章节不感兴趣。我看郎朗的书不是为了音乐，只是好奇，别人家的孩子怎么这么有出息！
郎朗创造了多项世界第一，被誉为“当今世界最年轻的钢琴大师”、“中国名牌”、“中国莫扎特”。他是“世界公民”，这是所有音乐学习者都知道的。他是无数学琴人的偶像和榜样，也是无数人学琴的动力。
不到两岁，他就有了一个属于自己的“大玩具”——钢琴。从此，他开始了艰苦的学琴之路。肩负着父母的期望，郎朗的童年缺少欢乐。和其他孩子比，只能算有半个童年。
在父亲的魔鬼训练下，他有强烈的竞争欲。在太原的比赛中，他对第七名很不满意。他经常拿奖品金熊玩具出气，更加努力地训练。
他的导师朱老师是一位非常好的老师，教育他要摆正心态。郎朗非常喜欢跟朱教授学琴。朱教授说郎朗很有才华。在他的成长过程中，每当他遇到挫折，朱教授都会鼓励他，教育他克服失望，重整旗鼓，奋力拼搏。可以说，郎朗对这位老师充满了感激。
“谁也不能随随便便成功”。郎朗能成为国际知名的钢琴家，他的天赋和勤奋与他的父亲是分不开的。
他的才华，加上他的勤奋，使他在同龄人中脱颖而出。他每天练琴少则7小时，多则12小时，多则一整天，这又和父亲联系在一起。是那个妖爸在高压下逼出了天才郎朗。
郎朗读完幼儿园后，父亲希望郎朗考上音乐学院，成为一名优秀的钢琴家。我辞掉了工作，带着郎朗去北京参加各种钢琴比赛，给郎朗找了一个很严格的女教授。女教授拒绝收郎朗做学生，说郎朗没有天赋。他的父亲非常生气。他每天逼着朗朗弹琴，对他更加严厉，甚至让他跳楼甚至疯狂吃药，让朗朗对他恨之入骨。
但是，郎朗在北京赢了很多比赛。半年后，郎朗终于考上了音乐学院。
他父亲对他说:“光在家里竞争是不够的。在国外赢得外国人的赞赏真是太好了！”于是，他父亲带着他从音乐学院出来，自费去德国参赛，得了一等奖。后来，他代表中国参加日本比赛，获得了第一名。然后他来到美国表演和学习，呆了四年，在那里他遇到了几个优秀的老师，努力工作，终于出了名。然后他在各个国家巡回演出，受到了全世界人民的欢迎。
我认为他的成功是许多人无法模仿的。但从教育他的老师身上，我学到了很多:那就是一定要从孩子的需求出发，多鼓励，适当表扬，做一个孩子喜欢的老师，就像朱老师一样；而美国的那些老师，他们都是值得学习的，值得和孩子做朋友的。不要像“愤怒的教授”一样，让孩子望而却步。
ⅵ看完我和鸟的故事后的70个字。
写作思路:阅读文章，理解作者所表达的故事中心思想，写出自己对文章的理解和真实感受。回答
文本:
看了《我和鸟的故事》这篇文章，觉得人一定要善良，要有爱心。如果一个人有一颗善良的心和一颗充满爱的心，那么他的生活就会幸福。
虽然这个小故事很简单，但是每次读的时候心里都有一股暖流。爱应该是伟大的，而不是自私的。在你做任何事情之前，你必须考虑结果。不能只想着自己，自私自利。这篇文章就是一个很好的例子。
做人不能像刺猬一样拿走别人的劳动果实，而要像鸟一样，不仅不拿走别人的劳动果实，还愿意像刺猬一样劝阻想不劳而获的人，一起帮助别人。
ⅶ看《看门人的故事》的感觉！！！有主要内容和感悟！8点前给我50加急，还有好多作业！！！！
一个出生在纽约黑人区布鲁克林的孩子，一直从事保安和仓库保管员的工作。因为工作出色，佳士得把艺术宝库的所有钥匙都给了他。但是日复一日在地下室工作让他非常渴望做一份与人打交道的工作。当他得知公司有一个门卫的工作，就像老板申请的那样，他终于在众多应聘者中成为了世界上最著名的拍卖公司的一名穿着制服的门卫。
怎样才能做好这份工作？他想，每个进公司大门的人都是极其重要的人。怎样才能让他们觉得被尊重，开心，有家的感觉，才会更喜欢自己，愿意常来？于是，他把报纸上所有的名人都找来，剪下他们的照片名字和简介，贴在家里的墙上，每天复习，晚上回家让老婆考他，问同事有没有不认识的...就这样，每天他总能微笑着开门，“啊，你好，夫人，你好，先生，我们一直在等你。”
直到有一天，公司要在伦敦做一个重要的活动，需要一个能认识所有艺人、重要嘉宾、名人的接待员。除了这个门卫，全公司再也找不到这样的人了。所以公司的总裁告诉他，他将被派往伦敦。但他再也没有和妻子分开过，带着刚出生两周的孩子，他拒绝了。第二天，公司通知他，邀请妻子一起去。当他们从未离开过纽约，从未乘飞机旅行，在伦敦机场被一辆加长林肯带到酒店，站在盛大的宴会厅穿上礼服，他感到前所未有的荣耀——这是一个在佳士得工作了35年的门童的故事。他说:你必须热爱你的工作。如果你永远对它充满热情，它会带你到达不可思议的远方。
像这个故事，每个人的背景和工作都不一样。只要你喜欢，保持热情和毅力，你的梦想就会实现。千万不要在新鲜和短暂的挣扎之后，开始怀疑，不满足，退缩或者放弃。你真的认为如果你对你拥有的不满意，下一个会更好吗？
ⅷ 70字读完我和鸟的故事
写作思路:阅读文章，理解作者所表达的故事中心思想，写出自己对文章的理解和真实感受。
文本:
看了《我和鸟的故事》这篇文章，觉得人一定要善良，要有爱心。如果一个人有一颗善良的心和一颗充满爱的心，那么他的生活就会幸福。
(8)看完我的故事，简单看了一下:
读后感写作注意事项:
1，好好阅读原文。只有阅读原文，才能找出自己的观点或感受。
2.友善点。整理自己的观点，便于选择。
3、选对点。选择能一针见血的点，让文章在第一时间吸引人。
4.叙述应该简短。
5、要注意形式。
6.首先要对原文内容进行提纲挈领，把重点放在想写的部分，然后表明自己的观点，也就是读后感，写出自己的联想和感受。
ⅸ如何写我的读书笔记《我的读书故事》
书，多么简单平凡的眼啊！但是，它在我心中占据了非常高的位置。在记忆的长河中，总有一个“书的故事”在脑海中荡漾，我和书结下了不解之缘。每当我拿着一本有书皮的书，我都会情不自禁地想起过去...
书籍对我来说是多么重要啊！如果我相信生命排在第一，那么书一定是仅次于生命的——排第二。我为书哭过，也为书伤心过。也许这就是我对书的依恋。每当我看一本书《退休》的时候，我就感到无比的难过，就像挖了我一半的肉。我小心地把书藏在书柜里。我不忍心挖出自己的骨肉。
不仅如此，我还为了书“卖了命”。很难相信，但这绝对不是谎言，而是发自内心的真实。小学二年级的时候，哥哥给我学了一本书，我很喜欢。但是因为我的知识不够深刻，所以看起来很难——我得去查字典。一天，我坐在一个浅池塘的岸边。夕阳无限美，我却无心欣赏。我还是把书捧在手里看着。但是当我在字典里查的时候，那本珍贵的书“溜了”，砰的一声掉进了池塘里。一瞬间，我就像一只失去了灵魂的动物。我一头扎进水池里，试图去救掉在水里的课本。书被感动了，但那件令人遗憾的事又发生了。我游泳不公平！我不够高，不能踩在地上。我抱着书在水池里挣扎。也许是天意，这一刻大哥出现了，我得救了。然而回到家，却被打被骂。我哭了，眼里充满了无限的痛苦和悲伤，但不是因为挨打，而是因为书的不幸遭遇。所有的书都湿透了，当我打开书时，我看到了泥泞的那本...我又哭了。也许你会取笑我的行为，但如果你我都有同感，恐怕你也没办法。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我甚至梦想过，但也许这是一个无法实现的愿望。但是，我并不感到绝望，因为在每一个春夏秋冬，都是书籍陶冶了我的情操，陪伴着我成长和生活。所以，我无比欣慰。但是提醒一句:都是健康有意义的书！
我和这本书的故事
从第一次见到她，心里就有一种莫名的感觉:“她是我命中注定的。”在接下来的日子里，我尽力去接近她，努力去理解她。没过多久，我渐渐意识到自己已经深深地爱上了她。或许是厌倦了苦涩无味的ABC，又或许是一次次约她出去逃避令人窒息的x+y，从她芬芳的扉页走进了一个陌生而清新的世界。不为“书中自有黄金屋”，不为“书中自有颜如玉”，不为功利，不为成绩，不为文凭，不为学历，只为心中的渴望，只为心中那片令人愉悦的“绿地”。她的知识如此广博，她的话语如此富有哲理；她的眼睛是那么温暖，仿佛能融化世界上所有冰冻的心，她的手是那么温柔，仿佛能治愈世界上所有的伤口...当我因为失败而痛苦迷茫的时候，她总是对我说:“真正的光明，不是永远不会有黑暗，而是永远不会被黑暗遮蔽；真正的英雄并非总是没有卑微的情操，而是不被卑微的情操所左右；要打败外敌，首先要打败内部敌人。你不必害怕跌跌撞撞，只要不断地自拔，不断地更新。”在我因为小有成就而手舞足蹈的时候，她总会对我说:“天外有天，人外有人，强者恒强。真正的强者，不仅要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼。当你沉浸在幸福的甜蜜中时，你害怕别人已经到了巅峰。”当我因为“轻微的迷茫”而无法自拔的时候，她总会对我说:“人的一生会遇到很多人，有的是流星，有的是星星。流星很美，但终究是流星。流星的意义在于它转瞬即逝的瞬间，流星的美丽只来自一瞬间。毕竟流星就是流星。如果你追求的时间长了，你只能等待属于自己的那颗星，执着于这一刻的美好。痛苦的只能是自己。”在我犹豫的时候，她会送上这样一句诗:“我自信我的生命是二百年，我是三千里的水锤”；“总有一天，我要乘风破浪，扬帆直上，跨越深深的大海”；“我横刀笑对天，我将留在两座昆仑山”...是啊！这就是她，无论是树荫外的浮躁热浪，还是窗外的凛冽寒风，只要和她在一起，她都会在热浪中制造一份凉意，在寒冷中展现一份温暖。她就是这本书，这就是我和这本书的故事。
我和这本书的故事
现在回想起来，偶然遇到的第一本书已经开始模糊褪色。虽然这几年，经过我手的书不计其数，但总没有《三百六十夜》这样的韵味。
与“书”的前一章相比
一年级——只有两本破旧的、不知名的书陪伴；
二年级——各种小绘本和“当代小学生”之类的；
三年级——第一次读完《复仇女神》，当时觉得一言难尽，我很崇拜女主角，白马奥姆。
四年级——我读了一些故事，一套唐诗900首，还有《西游记》、《东游记》、《北游记》。
5年级-16卷机器猫，3篇龙珠和凡尔赛玫瑰，还有简爱和穆斯林葬礼。
五年级暑假——重读以前读过的书。在父亲的书架上，我看了很多期《谈古论今》、《十将列传》、《公刘案》、《白玉堂》。这个暑假，我读了很多书，因为我读得很快。更重要的是，我对阅读有浓厚的兴趣。只要我手里有一本书，我就得在一天之内看完。
我和“书”的中篇小说
我在读初中，之前听姐姐说过很多恐怖事件。(注:是关于上初中的事)我下定决心永远和书说再见。但是，进入初中后，我觉得自己很普通。除了晚自习，和小学没什么区别。况且晚自习也是自习。我有很多时间可以向老师和学校图书馆借阅，这极大地丰富了我的大脑空间。海明威的《老人与海》，路遥的《平凡的世界》，莫泊桑的《一天》，左拉的《客栈》，还有一整套的《自画青春》，每看一本书都觉得自己很无知，让我深深沉浸在书海中，再也想不起来。
我和“书”的第二部分
我上初三了，虽然作业很紧，但是也抓紧时间学习，和同学交换书籍，自己买。(注:我姐很喜欢书，就把她的“藏书”叫“姐妹书屋”来借。
最后，放假，准备好心情，去图书馆挑几本喜欢的书，似乎也是一件好事！
我和这本书的故事
莎士比亚曾说:“书籍是人类的食粮。”我觉得这个比喻就我自己的成长过程来说特别亲切。
从小时候的漫画书到《中学生读写》、《书籍摘要》等杂志，我吸收了很多营养，既有知识性，又有趣味性。
第一次见到人物的时候，看着那些漫画书，不禁被丰富的想象力所吸引。久而久之，我也变成了一个空想家。有时候会忍不住对着镜子发呆，勾画自己长大了是什么样子，以后要做什么。
当我开始写作时，我又把目光投向了文学作品。一遍又一遍地读着小红小红帽的《红楼梦的味道》，我试图将自己的想象力与这些作品中优美的词句结合起来，描绘自己的作文世界。于是，我有了小红小红帽这样可爱的女孩，林黛玉这样可爱的人，酷儿精灵，万能的悄悄话。所以老师经常把我的作文当范文读，尤其是那些优美的句子。众所周知，那是我认真参考的结果。
随着年龄的增长，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章刚定型的时候，我欣喜若狂，我由衷地感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它，我学到了很多写作技巧，更好地学会了如何选词造句；通过它，我也明白了，仅仅学习别人的写作是不够的。想要更有内涵，就需要看得远。于是，我开始看一些知识性、趣味性、时事性很强的书，比如《书摘》、《青博会》、《黄金时代》、《陪伴》。通过他们，我对世界和政治有了更好的了解，更重要的是，他们让我明白了成为下一个世纪的主人应该具备的技能。于是，在他们的指导下，我有了自己的奋斗，有了自己的主见。
这本书陪我走过了14年。它就像一个跳跃的音符，一页彩色的图画，是人类文明永恒的果实。它引领着懵懂的我走进了知识的大门，自始至终陪伴着我攀登知识的高峰。它让我看到了社会的方方面面，净化了我的心灵。它给了我想象的翅膀和奋斗的目标。我和它的故事永远不会结束，只会随着我的成长越来越丰富...
够你选吗？