中考英语高一至高三全过程知识点的总结与练习

中考总复习(第一轮)(1)

图书1

单元1—5

语法:名词和冠词(见注释)

基本句型和知识点

1.动词有句型需要遵循“邻近性”原则

房间里有一个女孩和两个男孩。

2.2.some和any的用法具有名词和形容词的性质,在句子中可以作主语、宾语或定语。当它们是定语时,既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。

有些人喜欢运动,有些人喜欢音乐。

我需要纸,请给我一些。

Some用于肯定句,some用于疑问句时,表示希望得到对方肯定的回答。

你想喝点咖啡吗?

你能借我一些钱吗?

Any用于否定句或疑问句。

杯子里有水吗?

修饰语可数名词用于肯定句,表示“任何”

你可以问我任何问题。

Some,any any可与of连用,作主语或宾语。

3.在树上在树上

在墙上在墙上

4.感谢你做了某事

5.我的全家福照片

我的照片=我的照片

我的一个朋友

6.带和不带的区别

拿就是拿出来带进来。

7.一套…

8个沟通术语

首先,问候

(1)直接问候对方

1.问候;

你好。/嗨

早上/下午/晚上好

你好

你好吗

你过得怎么样?

你过得怎么样?

你过得怎么样?

一切都好吗?

2.回应:

你好。/嗨

早上/下午/晚上好

你好

我很好。/很好,/…谢谢。

一般般。

当然可以。

好吧。

(2)请第二方向第三方表示问候。

请代我向某人问好。

请向某人转达我最美好的祝愿。

请代我向某人问好。

向某人问好

请代我向某人问好

向某人致以最美好的问候/祝愿。

(C)第二代第一个向第三者sb转达问候,向你送去sb的问候/祝福/爱。

二、引言

(1)自我介绍

我叫吉姆/我是吉姆。

我来自…/我来自…..

我可以自我介绍一下吗?

(2)向第二方介绍第三方

这是……..

我想让你见见鲍勃

我可以介绍……

(3)回应语言

你好!你好很高兴见到你。

第三,告别

(A)直接告别演说

省略

(二)委婉的告别辞

对不起/恐怕我现在得走了。(我现在必须走了。)

(3)回应语言

再见…..回头见

希望我们会再见面,

希望再次见到你。

祝你旅途愉快。

我会想你的

第四,谢谢

谢谢你

谢谢你,

谢谢你的帮助。

谢谢你帮助我。

你真是太好了..

你真是太好了。

我非常感谢你的帮助

还是要谢谢你。

(2)回应语言

很荣幸。我很乐意。我很乐意。

没关系。

一点也不。不客气

别提了。

动词 (verb的缩写)道歉

(1)道歉

抱歉。对不起

请你原谅。

很抱歉弄丢了你的包。

很抱歉打断你。

很抱歉我迟到了。

(2)回应语言

没关系。/好的。

没关系。没关系。

没什么。你做梦去吧。

(A)电话语言

你好。我可以和汤姆说话吗?

你好。我想和……说话

你是……吗?

请接6226分机。

我能留个口信吗?

我会再打过来。

我会再给他打电话。

(2)接听电话的语言

你好,我是……

你好,那是谁

请不要挂断

请稍等。

请稍等一下

喂,你是谁?

抱歉。他现在不在这里。

我能捎个口信吗?

抱歉。我听不到你。

电话占线/线路不好。

我打不通。

抱歉。恐怕你打错电话了。

有你的电话。

有你的电话。

第六单元——10

语法:代词

Can的使用

Can可以表示能力、允许、客观可能,也可以用在否定句、疑问句中,表示怀疑、猜测、惊讶等态度。

你会开车吗?不,我不能

木头可以被制成纸。

你现在可以走了。

那不可能是真的。

Can和能够表达能力意思相同,但是能够以不同的时态使用。Can只有现在时和过去时。

Could作为can的过去式,可以表达能力、允许、客观可能、怀疑、猜测、惊讶等态度。但他也可以礼貌地提问或陈述自己的观点。

你能告诉我……

多少钱?=它的价格是多少?

跑步明星

许多健康的食物

对于+三餐

我们有各种颜色的勇士+价格

以+的价格出售

你的生日是什么时候?

我的生日是…..

你哪一年出生的?

我出生在……

我爸爸经常和我一起去看电影。

短语:出生日期演讲比赛

学校日艺术节去看电影

看电影了解很多同样的原因在一个很好的价格为8美元的所有其他…

告诉某人(不)做某事。告诉某人某事说实话给某人讲笑话

对…有好处

擅长帮助

去买东西

(1)推销员的术语

我能帮你吗?

能为你做什么?

你想要多少?

你想要什么颜色/尺寸/种类?

这个怎么样?

这是你的零钱。

(B)客户语言

我想要/我想要一双鞋。

多少钱?/是吗?

我可以试穿一下吗?

它太大/太小了。

抱歉。太贵了。

你有其他颜色/尺寸/种类吗?

请给我两公斤半。

那很好。我要了。

随便看看。

好吧,我会考虑的。

单元11 - 12

语法:时间的表征;

1.用基数词2:00 two(clock)表示现在是什么时间。

2:10二十分

2.用介词past表示现在是什么时间(30分钟内)

两点零五分七点半

3.用介词表示现在是什么时间(超过30分钟)。

四点五十七分三点五十分六点五十分七点

三点一刻15a

四点四十五分五点

感叹句:

1 . what(a/an)+adj+n .+主语+谓语+其他!

2.how+adj/ad v+主语+谓语+其他!

她是一个多么漂亮的女孩啊!多好的天气啊!他们问了多么愚蠢的问题啊!

多么美好的一天啊!

他跑得多快啊!

吃早餐的时间真有趣!

基本句型和知识点:

你通常什么时候睡觉?

他什么时候去上学?

他工作很长时间。

你最喜欢什么?

现在几点了?(你的表)几点了?

在+年、月、周和世纪中的+特定日期的+时间。

短语:洗澡吃午饭去上班穿上…坐公共汽车去…通宵凌晨在电视上最后一个做某事。

开学了,祝你早日回信

这个用英语怎么说?=这个用英语怎么说?

放学后对某人(在某方面)严格要求

完成做某事练习做某事

喜欢做喜欢做

得到消息传播。

使被理解...)清除。

取得成功并取得进步。

相处(1)前进,进步(2)(与)相处(和谐)(3)生活,生活。

避开(问题等)。花时间去做(或考虑)。

Get at(1) reach,touch (2)的意思是(3)找出,找出(4)控告。

脱身(1)走开,离开(2)逃避(3)(与)做坏事,逃避惩罚。

回来,回去收回,恢复报复...

过得去(1)过得去(2)过得去(勉强)。

趴下(1)(从...)(2)写下(3)按下(4)(开始)。

进入(1)进入,到达(2)收获(庄稼)收集(3)接近...

对(1)感兴趣...(2)卷入(3)进入。

下车(1)(从...)(2)开始,开始(3)结束(工作),下班(4)逃避惩罚。

上(1)板(车、船、飞机等。(2)转向(一个话题)(3)(与)相处(和谐地)(4)进步,生活(5)(与)继续。

Get out(1) (make)离开,exit (2)(新闻等。)泄露(3)制作发布。

从(疾病、失望等)中恢复过来。克服,解决(问题等)。)(3)解释...

通过(1)完成(2)花费(时间) (3)(使)通过(考试),(使)(提案等)。)过关(4)(解释...打电话。

起来起来

回家回家

做好一切准备。

为…做好准备...

与...相处融洽。

摆脱,摆脱

到达

到达那里到达那里