应用物理专业职业规划范文(原创)
一.自我分析
爱好:听音乐，看书，上网。羽毛球，喜欢骑着到处跑。。。
崇拜者:莱布尼茨，麦克斯韦，爱因斯坦，海森堡，薛定谔。。。
优点:认真踏实肯干。爱思考，有毅力。很多。。。
缺点:太固执，不太爱说话，有时粗心大意。也有很多。。。
应用物理专业大学生职业生涯规划范文
总的来说，我有许多优势，其中一些可能会使我受益终身，并有助于我取得成功。但是，你也不能忽视自己内在的不足，这可能是你成功路上的绊脚石。所以我会努力克服自己的缺点，发展自己的优点，张扬自己的个性。再者，一个人有优点也有缺点，他才是真正的人。
勤奋弥补错误，这是一种很好的训练。我想，只要下定决心去做自己喜欢的事情，再加上勤奋，用汗水和勤奋去锻造自己的理想，最后一定会有好的结果。正确而中肯地评价自己，这是最好的自我分析和自我认识。
第二，自我意识
我是一个中性的男生，心理素质很好。我喜欢讲笑话，并且很有幽默感。起初，了解我的人会认为我是一个安静的男孩。一段时间后，他们的看法会完全改变。他们都说我是一个看似文静的男生，其实我疯狂直爽，带着一点点傲气。我说话做事直来直去，想怎么做就怎么做，脑子里不去多想，做事不计后果。优点:我会不惜一切代价去做我认为对的事，即使我已经知道很难完成，我也会去尝试，这也促使我变得强大，喜欢竞争，我会和人和事公平竞争，无论是朋友还是敌人，只要是对手。我想可能是我缺乏情感的表达吧。如果我不选择竞争，我会弃权，所以我认为我是理性超过感性的。缺点:在农村出生和长大给了我一种独立性。我希望用自己的能力解决一切，不喜欢向别人求助。这会让我失去很多和别人合作的机会，但我还是更喜欢团队合作。感觉自己对事物只有三分钟的热情，渴望接触新事物，有足够的耐心。中学时，朋友说我性格好，不会生气，感觉被欺负，抗压能力强。我自己对事情很乐观。我觉得成败不重要。经过很多事情，我确立了人生的原则。但是我还是觉得在与社会的交流中，看到的东西还是少，社会经验不足，能力不足。
我的职业兴趣是做一名耐心、热情、精力充沛的物理老师。
我的职业价值观要成为一名优秀的物理老师，我必须深入到学生中去，毫无保留地把我在物理中学到的东西教给他们。让学生享受学习，热爱学习。因为，看到每个学生都增长了见识，会让我有成就感和归属感；我喜欢校园生活，校园总是那么生机勃勃，总是充满丰富多彩的事物，总是那么充满活力；我觉得在校园里，它能让我更加热爱生活，让我更加热爱生活，让我的心即使到了退休的年纪也依然年轻。
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第三，专业认知
社会整体就业趋势:大学生就业市场是在社会主义市场经济体制下，在国家宏观政策调控下，运用市场运行机制配置高校毕业生资源的专业化市场。现在的大学生市场已经逐渐成型，现在社会整体就业趋势严峻，供求形势发生了很大的变化。由于高校扩招，毕业生数量在短时间内迅速增加。有效需求#来自高考资源网端#短期内将受到限制，无形市场将在大学生就业中发挥更重要的作用。网络、传真、电话将越来越显示出巨大的择业活力，大学生就业市场将更加完善和规范，公平、公正、公开的竞争将形成，国家宏观调控将进一步加强。大学生就业市场的现状在不断改善，市场机制将会形成。现代大学生的职业特征是时代性、经济性、知识性、连续性、技术性和规范性。对于我们这些大学生来说，社会职业的种类越来越多，社会职业结构变化越来越快，脑力劳动输出的比重也在上升。
职业市场前景及内容、环境、待遇及未来发展:物理学作为一门基础应用科学，近年来在国内的研究领域取得了很大的进步，在很多领域也对其他学科起到了很好的促进作用，包括信息科学、材料科学、生命科学、能源与环境科学等。单晶硅技术的研究为中国五金行业的赶超提供了很好的支撑。物理物理专业的学生在从事具体的科研工作时得心应手。目前大多数研究材料的手段，如材料的电磁性质、光学性质等，都成为材料研究的基础。这些使得物理学专业的人才主要集中在上述高科技发展部门，而作为基础教育领域的物理学却很少有人问津。事实上，中国迫切需要一批物理学专业的人才来从事中国的基础物理教育。物理专业的学生要敢于投身基础教育领域，发挥自己的特长。许多学科都脱胎于物理技术的应用，现在又为物理学的研究创造了更好的条件。计算机技术正逐渐渗透到应用物理领域，物理实验的计算机模拟节省了大量的人力物力，这将为应用物理在新世纪的快速发展插上翅膀。因此，物理专业人才应充分发挥自身优势，有意识地培养自己的多学科学术素养，为自己的职业生涯铺就一条康庄大道。物理专业的学生要注意理工科的结合。通过大量的物理实验，培养个人动手能力，增强对基础理论的理解。学生应重视学习计算机，并熟练地将计算机应用于工作。只有这样，他们才能发挥应用物理专业的优势，扎根各个领域。毕业后要从事需要扎实的物理理论基础和实践能力，以及扎实的理论知识和应用能力的工作，这是企业随时需要的人才。
物理专业的人才也存在一些问题。这个专业的人才虽然就业面广，但往往竞争力不够。比如他们虽然可能对半导体材料有一些研究，但是研究的深度和半导体专业的人相比还是有一些差距的。因此，它在竞争最激烈的公司的R&D部门中常常处于劣势。
职业能力标准:有创造力，教学思路开阔，善于将学生的知识转化为创造能力，文化素质高，具有创造型人格特征——敢想、敢干、敢冲，以师爱为核心的积极情感。
四年大学规划
要继续学习，全面发展，但同时要努力学习和掌握专业课。有一定的英语和计算机水平。有选择地参加有意义的社会实践和社团活动，锻炼自己的社会组织能力。抽时间多锻炼，为以后的工作打下坚实的基础。四年后，大学提出了以下计划:
大一:主要是加深对本专业培养目标和就业方向的理解，增强本专业的自学能力，培养本专业的学习目标和对未来职业的初步了解，为以后的职业目标打下基础。公共课尤其是马克思主义基本原理概论也要好好学，英语也不能放松。
大二:要知道自己应该具备的各种素质，通过参加各种活动锻炼自己的能力，比如兼职、社会实践活动等，并且要持之以恒。最好能在课后长期从事与自己未来职业或专业相关的工作，比如参与学生的科研工作，提高自己的责任感、主动性和抗挫折能力。同时提升自己的英语口语和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，开始有选择地辅修其他专业，充实自己；同时，检验自己的知识技能，根据个人兴趣和能力，修正自己的职业规划和设计。确定考研方向和院校。及时接触考研，准备政治和英语科目的复习。
大三:此时临近毕业，加强专业学习，专心复习，准备考研。根据自身情况参加考研辅导班。同时联系已经考取研究生的校友，多学习考研复习经验。
大四:上学期期末考的研究生。准备寒假和下学期的考研复试。联系学院负责人，多了解学院情况，不要打无准备之仗。
动词 （verb的缩写）行动计划
要拿到相应的证书和四年制学士学位，评价因素就是是否达到了当初的计划。职业目标；我知道我说的往往很简单，实际行动起来会比较困难。在实施的过程中，我可能会遇到挫折，达不到我的理想目标。然后我就可以具体问题具体对待，调整状态，跌倒的地方再爬起来。
不及物动词自我监控
对于计划的实现和成功，当然要看你做了多少成绩，最好能多拿证书。毕竟对以后的简历有帮助。大一的时候写下自己的弱点和不足，大三的时候再总结自己改变了多少。大四的时候主要着眼于在社会经验和能力上有很大的进步，可以从自己的实践不足中学习。在每个阶段不断进行自我评价。不断提升自己。