高二英语备课组工作总结

一个充实的工作生活，不经意间就过去了。在这段时间里，我在工作中取得了很多成绩。我们来做个工作总结。应该怎么写工作总结？以下是我收集的高二英语备课组工作总结，仅供参考，希望对你有所帮助。

本学期以来，高二英语备课组全体教师紧紧围绕学校的中心工作，以全面提高学生的思想文化素养为工作目标，积极开展科学组的教研活动，努力提高教师的思想和业务素质。他们认真探索英语教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力推行自主学习的教学模式。工作总结如下:

1，加强理论学习，转变教学观念，尽快熟悉新课程标准，并用其指导教学实践。高中新课程将正式全面实施，面临巨大的困难和挑战。教师认真学习了新课程标准的相关指导性著作，参加了通识教育培训和考试。尝试改变教学观念，把教会变成学校，给学生学习英语的主动权。在师生双边活动中，要注重培养学生的自主、探究、合作精神，努力使学生在积累、融合、感受、欣赏、思考、理解、应用、拓展、发现、创新五个方面得到发展。

2.加强备课组的集体备课。备课组内资源共享，分工协作。统一教学和复习进度，教案，课件，习题等。这样教学既统一又各有特色。在每周二的集体备课中，老师们对教材和教法进行了研究和讨论，在备课小组中形成了浓厚的研究氛围。

3.加强备课小组听课评课活动。本学期一如既往地在备课组开展听课互评活动。坚持这样的教学套路，备课组的教学质量有保证，课园和老师取长补短。本学期，我们组的葛娟老师和颜老师在公开课上受到了好评。

4.把握教材的深度和难度，注重学生活动能力的培养，做好英语基础知识的积累。学生基础知识相对薄弱，我们的教学时间相对不足。这种情况下，我们要求质量四十五分钟，尽量以课本为例巩固基础知识。同时，我们也进行了相应的练习，在词汇、听力、句子改错等方面做了专门的辅导和训练。

5.加强高考信息研究。我们认真研究了几年的高考试题，制定了有效的措施，保证高考知识注入到常规教学中。

6.开展了各种英语课外活动:

(1)组织全体学生欣赏诗歌，举办诗歌朗诵比赛，拍摄活动现场，寓学于乐，提高学生学习英语的兴趣，增强学生的文化底蕴。

(2)高二部分学生参加“英语能力竞赛”，促进学生双基能力的发展。

7.高二英语备考组期中考试成绩。

本学期期中考试采用四校联考，校内流水阅卷的形式。通过筹备组成员的共同努力，我校取得了第二名的好成绩，超过了洛阳。期末考试，我们会再接再厉，争取第一。

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